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文档简介
第高中竞选班长演讲稿(4篇)高中竞选班长演讲稿【篇1】
我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法,总之我就是这样做了。
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。小学,初中,都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的,只是个证明自己实力的过程。可小学里只有在班上最优秀的学习分子被调到提高班我才有会机会,那时对自己的认识是:我并不是个很优秀的人,比上不足不下有余。
后来到了初中我申请要做,因为我想让自己变的更优秀,所以我又做了。有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力,被撤换了。我想,这全是因为我的性格问题,习惯于畏缩和逃避问题,这样怎么能做好呢?这一度使我陷入痛苦。只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。
终于考上了建平,然而我发觉自己仍很固执,还是不愿就此放弃。还是想试一试。大家都知道那时候我是生活委员,不过最
后好象还是做的不太好。
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被—迫相信自己一次,承认自己一次,被—迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我。而之所以会将名字写到班长一栏,纯粹只是没多考虑,一眼瞄去这里没女生,然后就这么决定了,不想改变。最后我想说的是,假如结果出来"仙"字下面只有一票,那一定是我投给我自己的!
高中竞选班长演讲稿【篇2】
各位同学们,大家好:
很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,过去相处的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:
1、不能用威严去镇住同学们;
2、应该搞好人际关系;
3、应该团结同学与同学融为一体;
4、要有管理能力;
5、要坚持广大同学的利益为准则;
6、要积极向老师反映班内的情况;
7、及时提醒班干部该做的事;
8、要虚心不拿班长架子;
9、关心同学要有责任心;
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。
著名作家罗曼?罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?
演讲人:___
___年__月__日
高中竞选班长演讲稿【篇3】
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的_中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我——___。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”
我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。
我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!
我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们美丽的成长记忆。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢!新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,你们所期待的班长,不就是敢想、敢说、敢做的人吗,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我!
谢谢大家的信任!
高中班长竞选演讲稿(二)
尊敬的老师,同学们:您们好!我是你们的同学陈俊杰。
时光飞逝,转眼间就迎来了新的一年——20__年!又迎来了一个新的学期,又要竞选班干部了。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的名字,曾经有多少人竞选过。可班长并不是人人都能当的。当班长必须学习好,纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,带领全班同学一起学习、上进。
在过去的一年,我曾担任过班长,管理班上纪律,带领同学们学习,有着一段日子了。在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。一个月的寒假过去了,通过寒假的不断学习、思考,我认为我已经成熟了很多。作为一个男子汉,我应该对社会、对父母负责,还应对班集体负责,对同学负责。
在这个学期,如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。
老师、同学们,请你们相信我,投我一票,我是有能力当班长的。
高中竞选班长演讲稿(三)
同学们,你们好!
事实上,当班长是很不好玩的,这么不好玩的事,你们还是不要做,等我来做算了。大家知道,我身上有许多缺点,我可以趁机改掉身上的缺点,又可以为班上做贡献,同学们,你们还是赶快投我一票吧,选了我,绝对没错。余媛璐:
同学们,为了此时的决定,我已问过许多同学的意见,我是否可以当班长?他们的答案几乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很简单的,因为我是从城市来的学生,太娇气了,吃不了苦,所以我不能当班长。
我真得吃不了苦吗?我为停地自问。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放弃,但就在真的决定放弃时,姚欢同学的一句话点醒了我。她说:一个对自己都没有信心的人,还期望别人对她有信心吗?只要你对自己充满自信,你就一定能行,我们会支持你的。所以,我又重新鼓志勇气,站上了这个竟选平台。
同学们,如果我能当上班长,我一定会歇尽全力为班上着想,为全班同学营造一个良好的学习和生活环境。我有很多好朋友都在别班当班干,我一定会虚心向她们学习,争取学习别班的好的管理经念,我还会向我的妈妈请教,因为她也曾经当过老师,她现在还有许多朋友也地城里当老师,我也会托她帮我打听一些信息,帮我出出主意。
同学们,我希望你们投我一票,请你们相信我,我不会让你们失望的。
高中竞选班长演讲稿(四)
大家好,我想当班长,从小学开始就有这个想法,但都没有勇气说出来。现在我鼓足勇气走上讲台,原因很简单:因为我是三(4)班的一员,我想为三(4)班出一份力,我觉得我有能力当好这个班长。
在我的眼里,三(4)班就是一艘船,班长是船长,贵溪一中是我们的彼岸,我愿意试做这船长,歇尽全力把同学们一起送到胜利的彼岸。
请同学们投我一票,相信我,我能行!
高中竞选班长演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今日,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长,竞选班长演讲稿。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与各位同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。
在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与各位相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明,班
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