《拱形力量》课件

简要回顾前两节课内容：1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？（横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关）2、在做两个实验后，我们发现：纸的宽度增加，抗弯曲能力（也会增加），纸的厚度增加，抗弯曲能力（大大增加）。3、把薄形材料弯折成各种形状，实际上是减少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。《拱形力量》课件拱形的力量第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册《拱形力量》课件观察《拱形力量》课件《拱形力量》课件赵州桥

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件这些建筑在形状上有什么共同之处呢？《拱形力量》课件拱形的力量这么多的建筑为什么都是拱形的呢？《拱形力量》课件做一个纸拱，试试它能承受多大的重量平纸和纸拱承重能力的比较《拱形力量》课件观察思考：把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。《拱形力量》课件我们看看截取的几个图片，比较一下。《拱形力量》课件拱形和横梁承受压力的对比试验做一做：《拱形力量》课件活动记录实验方法承受的铁垫圈的个数第一次第二次第三次平纸纸拱《拱形力量》课件注意：1`

抵住拱足的书本厚度相同，两拱足之间的距离为10厘米，保持不变3`平纸和纸拱不能承受的判断标准：放上垫圈使纸贴到水平桌面4`记录垫圈数4人一组2`垫片须轻放，可以用手适当的调节一下5`有明显折痕的纸拱不能再使用《拱形力量》课件我们的发现：我们的解释：拱形承受的铁垫圈个数多拱形能承受更大的压力《拱形力量》课件拿掉纸拱旁的物品，再往上放垫片后，纸拱形状有什么变化？仔细观察：纸拱的拱足向两边推开《拱形力量》课件你能解释吗？《拱形力量》课件拱形承重的秘密：拱形承载重物时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。

拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。《拱形力量》课件思考：怎样才能使纸拱承载更大的重量？《拱形力量》课件做一做：不同力抵住拱足的对比试验4人一组《拱形力量》课件活动记录抵住拱足的数量实验

次序承受的铁垫圈的个数第一次第二次第三次平均数2本4本6本《拱形力量》课件注意：1`两拱足之间的距离为10厘米，保持不变3`纸拱不能承受的判断标准：放上垫圈使纸贴到水平桌面2`用书抵拱足时两边要相同4`记录抵住拱足的数量和承受铁垫圈的个数5`有明显折痕的纸拱不能再使用《拱形力量》课件我们的发现：我们的解释：抵住拱足的数量越多，承受的铁垫圈个数越多拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量《拱形力量》课件解释西瓜皮拱为什么不挎呢？《拱形力量》课件解释西瓜皮拱为什么不挎呢？因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会挎。《拱形力量》课件练习册第19页课外拓展？答：因为拱形受压会产生一个向外的推力，只要抵住这个力，就能承受很大的力。所以拱形结构与横梁相比，承受压力性能更好。第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册《拱形力量》课件桥面在拱形上方特点：桥下空间高，便于船的通行。《拱形力量》课件赵州桥《拱形力量》课件桥面在拱形下方特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。《拱形力量》课件拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力《拱形力量》课件西藏拉萨铁路大桥《拱形力量》课件悉尼大桥《拱形力量》课件《拱形力量》课件《拱形力量》课件生物体中的拱形《拱形力量》课件练一练

下面有三个搭好的拱，其承重能力最强的一个是（）ABCC《拱形力量》课件当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）1、造好的纸桥压塌后快速恢复形状，载重量不会受到影响。（）2、房屋的横梁平着放和立着放抗弯曲能力一样。（）3、拱在桥面下的大桥，建桥时不需要考虑外推力。（）4、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（）5、把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。（）√××××《拱形力量》课件二、选择题1、下列图形中抗弯曲能力最强的是（）A.三角形B.圆形C.方形2、如下图所示的三种形状的桥,承受