小学清明缅怀英烈活动方案（精选6篇）-1

小学清明缅怀英烈活动方案（精选6篇）

学校清明缅怀英烈活动方案【篇1】

一、活动主题：

历史不能遗忘

二、活动目的：

为深化推动我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校打算结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育同学“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培育社会实践力量，度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间

4月1日至12日

四、活动内容

（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对同学进行进行相关的教育让同学逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加同学的文化学问和对祖国的喜爱之情。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置同学资料的收集，详细内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的`传奇、故事

（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的.相关安全教育

2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能遗忘》。

3、布置中队主题活动

各中队依据以下主题，并结合本中队特点，乐观组织开展好清明主题活动。

一班级：诵读清明小诗

二班级：诵读清明小诗

三班级：了解英雄故事

四班级：制作“我心目中的英雄”卡

五班级：制作手抄报

六班级：写一篇文章，缅先烈，话抱负

五、各中队活动时间及活动要求：

1、一、二班级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午其次节课

2、三班级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午其次节课

3、四班级：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置同学，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内沟通。班内沟通完成后，4月12日前上交大队部）。

4、五班级：制作手抄报（布置同学在清明假期搜集清明节学问和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。

5、六班级：缅先烈，话抱负（一切宏大的成就，都是从抱负开头的。革命烈士就是为实现共产主义远大抱负而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的抱负，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大抱负。如何实现抱负，运用榜样的力气来激励自己为实现抱负而行动起来。4月12日前上交大队部）。

6、上交的活动资料，组织老师评比出优秀作品，将在学校展出，届时将分班级组织同学观看。

学校清明缅怀英烈活动方案【篇2】

一、活动主题：

探寻先辈之路，感悟幸福生活

二、活动目的：

学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深化开展体验教育的实施看法》的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生而勇敢献身的精神，从而珍惜今日的幸福生活，让民族精神薪火相传。

三、活动议程：

1、奏国际歌。

2、向革命烈士敬献花圈，少先队员敬礼。

3、向革命烈士默哀。

4、少先队员代表发言，少先队员代表为革命烈士献诗。

5、请学校领导讲话。

6、进行“革命烈士歌颂会”活动

7、组织一班级新生入队仪式

8、向烈士敬献小白花。

9、活动结束，集合返回。

四、活动预备：

1、发动队员通过社会调查，图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

3、带领队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情分散在花上。

4、每个中队预备两个节目。

五、扫墓前预备工作：

1、同学统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部预备大队旗、校旗，学校预定花圈。

2、对同学进行安全纪律教育。

3、同学步行去陵园扫墓。

4、全部任课老师随同学一起参与活动。

六、活动时间支配：

活动定于4月4日（星期五）下午进行。

动身时间：12：30

集合地点：校内操场

学校清明缅怀英烈活动方案【篇3】

清明季节，为了同学能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今日的“幸福”来之不易，从而更加喜爱红领巾，更加喜爱生活，更加喜爱学习。经学校讨论制定本方案。

一、活动目的：

1、培育同学喜爱生活，珍惜今日来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

二、活动时间：

20__年4月2日（星期五）上午8：00动身。

三、活动地点：

__烈士墓

四、参与人员：

__、五六班级同学和班主任。

五、活动过程。

1、介绍__烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、同学代表讲话

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

六、预备工作：

1、活动前全体师生组织学习《会发中心学校安全预案》。

2、安全教育

（1）活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行悦耳指挥，不进入危急区域，不单独行动（特别状况须向校长报告）。

（2）活动中班主任必需全程伴随同学参加。

3、预备物品

（1）学校预备花圈两个。

（2）参与扫墓的同学穿同学服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

（3）参与扫墓班级自备扫墓用具。

学校清明缅怀英烈活动方案【篇4】

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，学校打算进行“缅怀革命先烈，重温团誓辞”活动，详细事项支配如下：

一、参与扫墓人员：

各班2名优秀团员作为代表，跟班老师6人，全校合计(46人)

二、活动地点：

湘阴烈士陵园。

三、时间：

__年4月10日(星期四)。

四、活动程序：

见《文星中学烈士陵园清明扫墓活动程序》

五、要求

1、同学统一穿校服。

2、扫墓期间，全体人员必需听从指挥、严厉 仔细，不允许玩耍，追赶打闹，要留意文明礼貌，环境爱护、饮食安全和交通安全。

六、安全措施

1、同学科，团委要教育同学：乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿公路时留意过往车辆。

2、不准在野外生火。

3、在活动时留意安全爱护，远离存在安全隐患的场所。

学校清明缅怀英烈活动方案【篇5】

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的幸福生活，现打算在全校开展清明节主题活动。活动内容支配如下：

一、参与对象：

全校同学

二、活动时间：

清明节前后

三、活动主题：

缅怀祭祀革命先烈，做一个有道德的人

四、活动内容：

（一）3月28日，国旗下讲话———“缅怀革命先烈”。

（二）3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣扬清明节的有关学问，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

（三）开展中华经典诵读活动

低班级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传奇、故事等。

中班级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

（四）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经受等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

（五）跟家人到郊外春游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

五、活动要求：

各负责人要高度重视，仔细组织好有关纪念活动，注意实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。要充分利用校内各种宣扬媒介发动宣扬，努力营造活动声势，准时发觉典型，总结阅历、全面报道、突出主题。

学校清明缅怀英烈活动方案【篇6】

加强对同学的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为深化贯彻落实党提出的弘扬中国传统文化，建设中华民族共同家园的要求，在举国全面推动依法治国的过程中，不断提升同学的精神文明建设，杭州市建设职校利用清明节这一契机，带动同学缅怀先烈，继承遗志，开展了一系列清明主题活动，活动主要包括清明扫墓活动，网上留言祭祀等活动。

一、动员工作落实到位，扩大前期校内影响

我校团委高度重视此项活动的开展，3月份就依据工作要求，确定主题，拟定活动方案，并向各团支部布置了详细任务，各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对同学进行了广泛的宣扬发动，明确了活动的要求与意义，营造了深厚的宣教氛围。

二、活动开展掩盖全面，引领师生精神文明

组织开展清明祭英烈活动期间，我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近同学，充分利用资源细心设计，以实践活动为载体，使同学们乐于参加活动，收到了预期效果。

4月8日上午，我校团委组织全校各支部同学代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动，共