2023维护民族团结主题班会教案(7篇)

2023维护民族团结主题班会教案(7篇)

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇1）

一、活动目标：

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应相互敬重，公平相等，和谐相处。

二、活动预备：

1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发同学爱好。

2、同学通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

三、活动过程：

1、民族服饰竞猜

你能说出模特所穿是哪个民族的服饰吗？

2、比一比赛一赛

（1）你知道中国境内居住着多少民族吗？

（2）你能说出哪些少数民族的名称?

五十六个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬(gelao)族、壮族、瑶族、仫佬(folao)族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲(yu)族、高山族。

3、让我们相互了解一下吧？

（1）汉族与维吾尔族的传统节日有什么区分？

（2）维吾尔族在饮食上有什么特点？维吾尔族用水和汉族有什么区分呢？

（3）维吾尔族见面打招呼和汉族同学有什么区分呢？

4、民族乐器观赏马头琴、手鼓、热瓦普、冬不拉、萨巴以

5、民族团结先进事迹

6、民族团结小故事共享

7、新疆美食你比我猜

烤羊肉串，抓饭，拉条子，烤包子，馕，烤全羊，羊杂碎大盘鸡，伊犁马肠子

8、民族合唱——《相亲相爱一家人》

让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，象爱惜自己眼睛一样爱惜民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美妙、更加辉煌的将来！

四、班主任小结

今日我参与你们的活动后和你们一样触很深，我更信任这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会消失下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，由于我想大家肯定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互关心，相互敬重，共同富强昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们宏大祖国富强富强的脚步才会更强、更快、更有力！

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇2）

一、目的意义

通过活动关心同学们进一步增加民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的熟悉，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

二、参与人员

全班同学及班主任

三、活动预备

1、收集整理有关民族团结的资料。

2、选出主持人，熟识活动程序。

3、布置好活动场地。

四、活动程序

（一）导入

甲：我们宏大的祖国母亲有56个儿女，

乙：56个儿女世代和谐相处团结奋斗，

甲：共同书写了中华文明，

乙：共同描绘着祖国的现在和将来。

甲：x班级（）班《民族团结从我做起》主题队会现在开头。

（二）各族人民的绚烂文化

甲：在我们宏大祖国宽阔富裕的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？

乙：友爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟识了解的有哪些，谁来说一说？

甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出很多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

甲：同学们，在艳丽的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能遗忘新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

乙：我们的祖国像什么？

同学：像花园。

甲：花园的花朵真艳丽。

齐唱《娃哈哈》。

乙：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们进展的基石。

甲：让我们坚固树立三个离不开的思想，增加民族团结意识。

齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）

（三）争论：在民族团结方面我们怎样做？

乙：作为一名同学，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应当怎样做？

乙：大家说得很好，盼望我们在以后的生活和学习中做得更好。

甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。

乙：我们宏大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不行。

甲：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和绚烂文化。我们每一个人都更加喜爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

（四）总结

通过本次班会，我们从中了解和学习到了各民族的绚烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同富强，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴进展。

（五）结束

主持人甲、乙：同学们，最终让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次开心的队会。

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇3）

一、教学目标：

1、学问与技能：我国民族结构状况，民族分布特点，我国少数民族的一般特点，我国语言文字特点，我国自古以来就是统一的多民族国家。培育理解力量和概括力量。

2、过程与方法：我国各民族的概况：我国民族结构状况→民族分布特点→我国少数民族的一般特点→我国语言文字特点→我国自古以来就是统一的多民族国家→祖国统一大业是各民族人民共同完成的。先提出问题，指导同学阅读完成问题，同学不易理解的，即爱是进行点播。

3、情感、态度与价值观：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的，增加喜爱个民族人民的情感

二、教学重点：我国各民族的概况

三、教学难点：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的

四、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。

五、教学课时：二课时

六、教学过程：

七、板书设计：

一、我国各民族的概况

1、我国民族结构状况

2、我国自古以来就是统一的多民族国家

3、中华人民共和国是各族人民共同创立的

4、各族人民对祖国都做出了贡献

八、作业：《测评创新》

九、教学反思

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇4）

[课标内容]

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

[教学目标]

一、学问与力量

（1）学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化进展的状况，指导同学对解放前后的民族工作状况进行比较，培育同学运用历史史实进行对比分析的力量。

（2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培育同学通过多种途径收集和处理信息的力量。

二、过程与方法

引导同学阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同富强所做出的巨大努力，并对相关问题进行思索和争论，培育同学自主探究、合作学习的良好习惯。

三、情感态度与价值观

（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的快速进展，理解党的民族政策的正确性。

（2）了解西部大开发战略，培育同学的全局观念和民族骄傲感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。

[重点和难点]

重点：民族区域自治。

难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。

[课时]1课时

[教学方法]

问题争论法

[教学过程]

课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？

导入新课

一、民族区域自治制度的实行

1、新中国的民族政策

2、民族区域自治制度的确立

3、民族区域自治制度的实行

二、各民族的共同富强

1、各族人民跨入社会主义社会

2、国家对少数民族地区的扶持

3、少数民族地区经济文化的进展

4、西部大开发

[小结]

新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？老师引导同学从以下两方面分析：（1）党和政府高度重视少数民族事务，实行民族公平、民族团结、共同富强的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；（2）党和政府实行一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化进展，也加强了民族团结。

[课后作业]

引导同学完成课后习题。

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇5）

活动目标:

1、让同学了解新疆生活，了解少数民族生活习惯。

2、让同学能自觉维护民族团结，喜爱国家，不做有损民族团结的行为。活动过程：

一、歌曲引入——这里是新疆

新疆是我们世代居住的地方，生活在漂亮的新疆，我们不仅要去了解这里的风土人情，更应当尽自己的力去爱护她。

二、比一比，赛一赛

幻灯片给出我国若干少数民族的相关图片，让同学快速说出相应得民族，以此了解不同民族的服饰及文化特色。

三、民族节日知多少

1.展现若干民族的传统佳节（泼水节、火把节、雪顿节、古尔邦节等）。

2.各民族同学代表介绍本民族传统节日和民族特色，了解传统文化。

四、讲讲民族团结小故事

1、小组内成员沟通自己所收集的关于民族团结的小故事。

2、小组选派一名同学参与故事竞赛。

3、为同学播放民族团结小故事，并让同学谈谈听后感。

五、大家谈——对于生活在多民族地区的我们，应当怎样做？

我的承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自身做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，坚固树立“三个离不开”的思想，象爱惜自己眼睛一样爱惜民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美妙、更加辉煌的将来！

六、班主任总结

中华民族富强富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度

的确立，开拓了各民族团结友爱的新纪元，中华民族呈现出巨大的向心力、分散力，呈现出无比的自信念、骄傲感。60年来，各族人民高举民族大团结的宏大旗帜，和衷共济、和谐相处、和谐进展，携手推动社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮美史诗。今日，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同富强进展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力气源泉。

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇6）

一、班会预备

1、发动同学，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、以宿舍为单位抽签，分别预备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

3、发动同学，自行学习藏族锅庄舞。

4、特邀民族预科班的同学参加，充分体现我院的多民族特点。

二、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和谐相处，情同手足。正是由于有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌富强和制造了光辉绚烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今日，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今日的主题班会《民族团结一家亲》。

三、主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章20__年民族团结主题班会记录20__年民族团结主题班会记录。

主持人乙：民族的团结和谐是祖国兴盛发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、嬉戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位同学代表轮番说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面同学所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族同学代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永久不行分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关怀，相互关心，公共进步。

3、小品表演：满族同学代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的绚烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的绚烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(三)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的同学组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由同学自主参加由该舞蹈设计的嬉戏。即，谁在嬉戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、藏族同学代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞――藏族舞蹈锅庄舞。

(四)主持人总结

2023维护民族团结主题班会教案（精选篇7）

活动背景：

民族团结被列入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣扬、如何使民族团结观念坚固树立在每个同学当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”坚固树立“两个离不开思想”，无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。

活动目标：通过本次主题班会，使同学坚固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增加民族团结意识，自觉维护民族团结。

活动预备：

让同学搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确同学应当做什么，不应当做哪些事。分出不同组，选出负责人。

活动议程：

一、班主任致开场白：我们宏大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

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