上海杨浦区2022-2023学年八下物理期中质量跟踪监视试题含解析

上海杨浦区2022-2023学年八下物理期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．重300N的一袋米放在地面上，一名同学用200N的力沿竖直向上的方向提这袋米．则这袋米所受的支持力的大小和方向是A．500N，竖直向上 B．100N，竖直向下C．0N D．100N，竖直向上2．如图所示为等刻度的轻质杠杆，A处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力为（）A．可能为0.5牛 B．可能为2牛 C．一定为1牛 D．一定为4牛3．下列实例中，主要利用连通器原理工作的是A．轮船 B．抽水机 C．密度计 D．船闸4．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．教室内悬挂的静止的日光灯·B．小朋友正在荡秋千C．加速奔跑的警犬D．绕地球匀速运行的卫星5．自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）A．车上安装有刹车闸 B．轮胎上刻有花纹C．脚踏板做得扁面平 D．车轴处装有滚动轴承6．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变7．如图甲所示，用水平拉力F1=10N拉弹簧，弹簧伸长了2cm．现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为A．5N B．10N C．20N D．40N8．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了A．样式美观 B．坚固耐用C．增大摩擦 D．减小摩擦二、多选题9．下列是电功率的单位的是（）A．W B．J/s C．V·A D．kW•h10．关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等三、填空题11．如图所示，鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是______N，鱼的重力和__________________是一对平衡力．12．在做托里拆利实验时，若将玻璃管如图所示竖直放置，玻璃管内水银面的上方是_____．当大气压为1标准大气压时，玻璃管内外水银面的高度差h为________m，大约是_______Pa．当换用更细的玻璃管进行此实验时，玻璃管内外水银面的高度差将______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）13．小华用如图所示的装置，判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向始终与水平面_____；图中球A所受重力的施力物体是_____．14．如图所示，冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能继续在冰面滑行，是由于冰壶具有________，而冰壶最终会停止下来，是因为冰壶受到了__________作用．15．如图所示，重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对_____，当塑料板上压的重物加个砝码时，塑料板的弯曲程度_____，（“变大/变小/不变”）重物所受到的支持力_____（“变大/变小/不变”）。16．如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是______。一标准大气压下大气压的值约为_______。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而______填“增大”或“减小”。四、作图、实验探究题17．如图，向右用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。（_______）18．用细线悬挂一个小球，让小球在竖直平面内来回摆动，请画出如图所示位置上小球所受重力和拉力的示意图．（________）19．（10分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小军同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。(1)如图乙所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小军同学可得出结论：受力面积相同时，_____；(2)小军同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成_____宽度的两段，两包装带下方挂_____数量的钩码；（均填“相同”或“不同”）(3)实验过程中，小军同学是通过观察橡皮泥形变程度来比较压力作用效果的，这种方法我们称为_____法；(4)为了使实验结论具有普遍性，小军同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动，如图丙所示，小军同学两手指所受的压力大小_____，压力的作用效果_____。（均填“相同”或“不同”）五、计算题20．（6分）下表为徐州开往盐城的D5667次动车运行时刻表，请解答下列问题：站名徐州睢宁宿迁泗阳淮安盐城到站时间8∶208∶328∶489∶06发车时刻8∶108∶228∶358∶509∶13路程/km040①128178313(1)徐州至淮安段动车的平均速度是多少km/h？（保留一位小数）(2)若动车由徐州开往宿迁段的平均速度为200km/h，则表格中空格①处数字应该是多少？（通过计算说明）21．（6分）用已经调好的弹簧测力计测一物体的重力，弹簧测力计的示数为5.88N，用量筒装入150mL的水，然后将该物体浸没在水中，此时水面升高到250mL，求：（1）该物体的质量；（2）该物体的密度．

参考答案一、单选题1、D【解析】

静止在地面上的这袋米受到竖直向下的重力、竖直向上的提力和地面的支持力作用，由于物体处于静止状态，所以提力和支持力的合力与重力相平衡，根据平衡力的合力为零可知，这袋米所受合力为零.根据上述分析可知：G=F提+F支持，∴F支持=G-F提=300N－200N=100N支持力的方向竖直向上.故D正确，ABC错误．2、C【解析】

设每格长度为l，则A处距支点距离为2l，B处距支点距离为4l．A处所挂物体重力为2N，根据杠杆平衡条件，则在B处施加的力为：FB===1N．故C符合题意．3、D【解析】

上端开口底部互相连通的容器，叫连通器；轮船是利用浮力漂浮在水面上，与连通器无关，故A不合题意；抽水机是利用大气压的原理来工作的，与连通器无关，故B不合题意；密度计是利用物体的漂浮条件来工作的，与连通器无关，故C不合题意；船闸在工作室闸室分别与上游和下游底部相通构成连通器，属于是利用连通器原理，个D符合题意。4、A【解析】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态；A．教室内悬挂的静止的日光灯，是平衡状态，故A符合题意；B．小朋友正在荡秋千，速度的大小和方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意；C．加速奔跑的警犬，速度的大小不断变化，不是平衡状态，故C不符合题意；D．绕地球匀速运行的卫星，运动方向不断变化，不是平衡状态，故D不符合题意。5、D【解析】

A．车上安装有刹车闸是为了增大摩擦，使车尽快停下，故A不符合题意；B．轮胎上有花纹是增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故B不符合题意；C．脚踏板做得扁面平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；D．车轴处装有滚动轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦，属于减小摩擦，故D符合题意。故选D。6、D【解析】试题分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大，故C错误；李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变，故D正确；故应选D．【考点定位】物体的浮沉条件及其应用7、B【解析】

物体间力的作用是相互的，甲图中用10N的力F1的力拉弹簧时，弹簧左端也受到向左的10N的拉力，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，所以图乙中要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为10N，故ACD错误，B正确。8、C【解析】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故选C．二、多选题9、ABC【解析】

ABC．电功率的单位是瓦特，简称瓦，符号W；根据电功率的定义式以及变形式，电功率的单位还有J/s、V·A、V2·Ω-1、A2·Ω，故ABC正确，D．kW•h是电功的单位，故D错误。故选ABC。10、BD【解析】

惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；当物体处于静止时，一定受到的是平衡力的作用；一对相互作用力的大小一定是相等的。【详解】A．因为任何物体在任何情况下都有惯性，惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，所以“漂浮”在空间站的宇航员，惯性仍然存在，故A错误；B．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性，还要保持原来运动状态，故B正确；C．人推木箱没有推动，处于静止状态，说明人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C错误；D．因为力的作用是相互的，用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，故D正确。故选BD。三、填空题11、2.2弹簧测力计对鱼的拉力【解析】

如图测力计的分度值为0.2N，此时的读数，即鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是2.2N；平衡力是作用在同一个物体上的力，且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以鱼的重力与弹簧测力计对鱼的拉力是一对平衡力．所以测力计的示数可以表示物体的重力．12、真空0.761.01105Pa不变【解析】

管内水银柱的上方为真空，一标准大气压大约为1.01×105Pa；根据p0=ρ水银gh得，h===0.76m．所用玻璃管的粗细与测量结果无关；因此当换用更细的玻璃管进行此实验时，玻璃管内外水银面的高度差将不变；13、垂直地球【解析】

缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向不变，因为重力的方向总是竖直向下的，故始终与水平面垂直；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，所以重力的施力物体是地球．14、惯性摩擦力【解析】

掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；冰壶在冰面上滑行时，水平方向上只受到摩擦力作用，所以冰壶由运动到静止是由于摩擦力改变了它的运动状态。15、平衡力变大变大【解析】

[1]重物受到的重力与塑料板对它的支持力，这两个力等大，大小都等于物体的重力，支持力方向是竖直向上，重力方向是竖直向下，方向相反，这两个力作用在同一直线上，都作用在重物上，符合二力平衡的条件，所以它们是一对平衡力。[2]当重力增加时，在方向和作用点都不变的情况下，力越大，力的作用效果越明显，即塑料板的弯曲程度越大。[3]由于支持力与重力始终是一对平衡力，所以支持力会随着重力的增大而增大。16、托里拆利1.013×105Pa减小【解析】

意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是760mm，1个标准大气压的大小：，大气压随着高度的增加而减小。四、作图、实验探究题17、【解析】

拉力作用点在小车的右上角，从作用点水平向右画一条虚线段表示水平方向，再从作用点向右上方画一条与虚线成30°夹角的带箭头的线段表示拉力，并标出F=50N、夹角30°。如图：18、【解析】

过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图所示：19、压力越大，压力的作用效果越明显不同相同转换相同不同【解析】

(1)[1]由图乙实验可知，包装带宽度相同受力面积相同，但压力不同，故可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)[2][3]要探究压力作用效果与受力面积的关系，应使受力面积不同，压力相同，故应把包装带撕成不同宽度的两段，两包装带下方挂相同数量的钩码。(3)[4]通过观察橡皮泥凹陷的程度来比较压力作用效果的，这种方法属于转换法。(4)[5][6]在图丙的实验中，铅笔处于静止状态，所以两侧手指受到的压力大小相同，由于两侧受力面积的大小不同，所以压力的作用效果不同。五、计算题20、(1)190.7km/h；(2)73km【解析】

(1)徐州至淮安