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文档简介
弘历的人才观弘历培养人才的主要方式是提供可持续发展的机会和空间、公平竞争的环境以及建设学习性组织。弘历以军功制来鼓励员工将学习融入工作、融入生活。弘历鼓励员工制定个人职业发展计划，在某些领域内努力，在团队发展中获得个人业绩，对自己的发展道路有其他设想的员工可以申请内部流动，寻找合适的个人发展机会。弘历提供广阔的平台，能者有其位。一、人才价值观能者有其位《马说》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间，不以千里称也。
二、树立正确的人才观《马说》马之千里者，一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
二、树立正确的人才观《马说》策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。二、树立正确的人才观
《卞和和氏璧》有个古人叫卞和，他看到了块美玉，被裹在一个石头里了，他把美玉呈现给国王一看，国王找一帮“聪明人”，“聪明人”说：这不是美玉，他在骗你。国王生气了，把卞和脚剁了一只（古代钥刑），卞和很伤心。二、树立正确的人才观
《卞和和氏璧》国王死了，儿子继位，卞和又拿玉去见国王，国王又找了一些“大聪明、大智慧”，“大聪明、大智慧”说，不是！哪是美玉，这是石头啊！！！！国王又生气了，把那个脚也剁了。卞和没办法就哭，邻居就问他：“你为什么哭啊，卞和啊，你就别老没事送玉去了。”“我不是哭我自己的脚，我哭玉不被人赏识”。二、树立正确的人才观
《卞和和氏璧》第三个国王继位了，卞和又拿玉去见国王。这个国王不一般，国王说：要不，咱打开看看，打开一看，果然是美玉。后来这块玉被古人做成传国玉玺和氏璧。二、树立正确的人才观反复去读那些文字，千里马绝不等于野马。拥有个性是可以的，但这种个性绝不可以支持他成为野马。万事必须有个度，世上充满了有才华的穷人。以前讲忠诚，把千里马也打跑了。过去是极左，绝不因为过去极左，现在马上跳到极右了。再次让我们读那些文字，对人才策之以其道，食之尽其才，鸣之而能通其意。但对野马行为要坚决打击。用人是艺术，每个人一定要注意。我们未来的瓶颈是人才，天下英雄皆聚于弘历！二、树立正确的人才观二、弘历人的标准五心责任心上进心忠诚心事业心感恩心二、弘历人的标准2.三点荣誉感斗兽精神悍勇精神二、弘历人的标准
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