关于秋天的校园

校园的秋天是多彩的在暖暖的阳光中菊花热烈地开放了让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天在金色的秋风中一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多有的红的像火有的半绿半红有的半黄半绿还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠有的宽得像扇卷成了圆有的干缩得什么也不像歪歪翘翘的……下课后，同学们会把落叶收拢来拼成各种美丽的图案如漂亮的孔雀可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗……，于是我们的笑声也变成多彩的了。校园的秋天是蓬勃的在教室前的花坛里已经开放了很多我叫不出名字的小花很是妖艳那叶子一片片的大小不同浅绿中见淡黄中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵我想再过几天它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵还有的已经热闹地开放了它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起就组成了一朵朵美丽的花在绿叶衬托下可算得上是花中贵族了下课时往往有很多的同学在操场上玩耍他们有的在追逐有的在跳绳有的在唱歌还有的在看花那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！ 校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。 这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷我喜欢我的校园。关于校园的秋天的作文走进我们的学校，映入眼帘的是几个大花园。走进第一个花园，一阵桂花的幽香在空气中飘荡，令人心旷神怡。这里有几棵枇杷树，秋风吹来，像在不好意思地说：“别欺负我了，快去打扫公区吧，不然我快痒死了！”绕过大花园，就来到另一个花园，虽然以前开着的白里透红的玉兰花不登上楼梯，就是天桥了。站在天桥上往下望，花园的景色尽收眼底。右边的操场上传来一片欢声笑语，原来运动健儿们正在操场上踢球，跑步，瑟瑟的秋风是这本书的封面一阵风赶跑了夏的炎热送来了秋天的清凉，人们就开始品味着秋天品味着秋天的味道秋风是严肃的无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了娇弱树干的伪装，青松翠竹方显出英雄本色，任何虚伪在秋风中暴露无遗秋风是不解人意的总爱“沙沙……的伴奏吹出人们心中的忧伤，吹落人们眼中的凄凉。难怪总有人感“秋风秋雨愁煞人。”吹不透的秋风，吹不透的忧愁。 悠悠的秋水是这本书的序言，“一江春水向东流，流过夏来流过秋。秋水满载了春的芬芳夏的热烈又赋予了秋的神秘它流淌着一个季节的情愫一个季节的精华，沐浴在秋风中，体味着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，怎能没有超尘脱俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。 朗朗的秋月是这本书的彩页，“明月几时有，待到中秋月圆，洒不尽的银辉笼罩着人间抹不去的相思布满了心田秋月一轮映出家乡的土地家乡的人映出“隔千里兮共明月的安慰照出“但愿人长久千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月，读不尽的思念。 萧萧的秋叶是这本书的结语，从依附到颤动，从飘摇到旋转，从沉默到安宁，从有形到无言，这是一个生命的过程秋叶绽放美丽的过程它的结局不是死亡而是重生，它溶化为泥土，庇护了它前世的它升腾为空气，亲吻着它来生的嫩芽。一段生命的回归，没有埋怨，只有奉一种生命的轮回，没有悲哀，只有笑颜。数不清的秋叶，数不清的祝愿。