2023年周记初中简单(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年周记初中简单(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

周记初中简单篇一

车子经过坑坑洼洼的路，晃动动晃地来到了停车场，我们下了车，向上山的路出发。

突然，我们发现了一个挖土车，我还以为是在拆迁，旁边围着大量人，我想过去凑凑喧嚷，结果发现是挖土车撞到房子了，挖土车下面竟然还有一辆大拖车。原来是由于雨后山路太滑，大拖车刹不住车，撞塌了路边的房子，还撞伤了登山的行人。警察在旁边指挥挖土机出去。我说：“太危险了。〞

我们继续登山，那山越来越陡，我们走10分钟，到了第一个平台。往下看，看到一片树林，那片树林郁郁葱葱，有些树的树叶上面还淌着晶莹的露珠，像一颗颗纯洁的珍珠。我看得都入迷了，脚突然陷了下去，原来走进了一片泥地里，我赶快抽脚，结果整只脚都就沾满了烂泥巴。我只好在青草上擦了擦，向更高处走去，那条石头路又高又陡，很难爬，必需用登山杖卡在石头缝隙中才能往前走，那条路一直延伸下去，据说是以前打仗人走的路。

又过了大约10分钟，我们到了其次个平台，上面有个小庙，里面供着大量菩萨，菩萨前面有一张桌子，上面有供品和香烛。我们休息片刻，继续往前走，前面出现一片竹林，那片竹林里的竹子很高，像一根顶天的柱子，可就美中不足的是太细了，顶天的话，天生怕要塌下来。那片竹林下面是万丈悬崖，如滚下去会没命。

山越来越陡，经过我们手脚并用的努力，我们来到了第三个平台，就坐下来点东西，我们继续走，这时天下起蒙蒙细雨，像天女散花，周边的景物都变成了湿淋淋的〞落汤鸡〞，雨越来越大，原来伴着雨的雾出现，那雾像一片片又白又薄的蕾丝，像下凡仙女的衣裳一样。那雾和细雨像是来接待她一样。那雾变成了她的衣裳，雨变成了防身卫士。我们又向上爬去，发现我们到了山顶。我们擦擦汗，坐下来，我们心里高兴不得了。山顶上，一片白茫茫的，我看到了屋子的轮廓浮现在我眼前，我们走过去，原来房子是供人休息的屋子。

在哪里我们休息完就下山了，下山的路很陡很陡，我们要防备的一步一步走，否则会滚下山，摔得头破血流。我们听到了哗哗的水声，我们往前走，水声更大，终究我们发现了个瀑布，那瀑布很雄伟。妈妈告诉我，今天很幸运，由于今天下过雨，所以有这么大的瀑布。

原来雨中登山别有一番风味，我回去时还恋恋不舍。

周记初中简单篇二

匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我的肩上，胸口被压得缺氧着。在周边的空气里一点点寻觅着氧气。坐在公车上，心里还是如一潭枯水一般沉寂。

望向窗外的风景，一直看到快要睡着，而旅途还是遥遥无期。抬头望向车上的表，一个男孩的身影却跳进眼帘。

三四岁大的男孩正在发脾气，埋怨没地方坐。而他身边的奶奶很心疼却又没方法的在一旁看着。拿出一个小布包，就那么垫在地板上，让孙子坐。而男孩儿还在哼唧着：“脏不脏啊。〞奶奶无奈的在一旁搓着手，脸上挂着难堪的笑。

坐在人们晃动的脚边的小男孩，好像困了，小脑袋跟着公车上的音乐节拍轻点着，眼神却朦胧着。像个小企鹅一样摇摇摆摆的，在人群中显得可爱又可怜。

司机叔叔突然一个急刹车——嘭的一声，我撞到了前面的栏杆上。(疼死了……tt)小男孩儿没往前撞，惯性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口凉气，在孙子的大哭声和旁边人冷漠和埋怨的目光中陪着笑脸扶起孙子防备翼翼地安慰着他。

我心里突然尖锐地疼了一下，既为奶奶，也为男孩儿，更为了那一副冷漠的场面。

尽管离目的地还远，我还是叫住了奶奶，说：“您和孩子坐这儿吧，我该下啦。〞

奶奶感谢地说了一声：“感谢!〞然后就催孙子：“阿姨给你让位置啦，还不快感谢阿姨。〞这一句话听得我差点晕倒。妈呀，我有那么老吗。(tt……说出去都没脸见人了。。)我笑着说了声不客气，然后静静的等待着下车。

奶奶抱着孙子恬静地坐在位置上，看着窗外的风景。男孩儿睡着了，不再去管脑袋后面肿起的小包，而是香甜的睡着了，在奶奶怀里。

下了车，新鲜的空气涌入肺中，同时涌入的，还有开心与明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出来，连我自己都吓了一跳。背上的书包，好像也不太沉重了呦。

可我做了什么呢?只是让个座而已啊。

周记初中简单篇三

有意义的事有好多，可以是植树造林，可以是捐款给一些贫困儿童，可以是读一本好书……而我却觉得今天的这个游戏十分有意义。

今天，老师和我们玩了一个游戏，叫“猜猜我在哪里？〞游戏规则是我们转过身去，老师把一张假币放入一个地方，我们来猜。

游戏开始了，老师找来一张假币和两个红包。我们集体转过身去，竖起耳朵细心听。“辟哩，哗哗！〞后面传来一阵弄纸的声音。我们屏住呼吸，希望听出一些提醒，全班鸦雀无声。过了一会儿，老师藏好了，我们快速地转过身，目不转睛地盯着老师手中的两个红通通的纸包，希望能看出个毕竟。“猜猜钱在哪个红包里？〞老师神秘地问。我们马上举手，准备试一下。

“陈漪洋、某某上来试一下。〞老师点名说。我听了，迈着小步上了讲台。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯着老师手中的两个红包左思右想，终究选哪个呢？选其次个的人多。看他们胸有成竹的样子，就知道他们是胜券在握了，不如选其次个？不行，万一错了怎么办？选第一个吧！于是我果断地选了第一个。我接过红包，迫不及待地拆开了它，一片刺眼的白色跳入了我的眼帘，没有！？我不甘心，又翻了一遍，还是空白一片。那白色的纸包仿佛在嘲讽我：“真笨！〞“没有！〞我失望地说。“哦耶！我猜中了！〞对方高兴地欢呼起来。

第三轮开始了。几个同学各自选了一个红包并分别站在了两边。阮老师这次并没问“钱在哪个红包里？〞而是问“钱在哪里？〞但我们却根本没听明白。只见一个同学双手合一，不停地摇动着，好像在说：“老天爷，你一定要保佑我呀！〞然而，结果却让人再跌眼镜——两个红包里都没有！某某很不满意，瞧他那一副气鼓鼓的模样，好像在说：“