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文档简介
雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容田径第20课时授课教师周薇本课教学内容1、终点跑2、游戏;滚筒比赛授课班级五年级年月日教学目标1
初步掌握途中跑的动作方法，能够把所学的起跑、途中跑、终点跑技术动
作结合起来，并保持最快的速度冲过终点；在游戏教学中，复习学习过的
直体滚动动作。
2
提高学生奔跑速度，增强下肢力量，发展身体的灵敏性等身体素质。
3
培养学生机智勇敢的品质和积极进取的精神。教材分析重点快速冲过终点难点最后一步，躯干前压撞线。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分上课常规（3分钟）
【队列练习】行进间裂队、并队法。二、准备活动（8分钟）
【组织方式】四列横队成体操队形散开。
1
徒手操
2
专项性活动：原地高抬腿、原地前后摆臂。【组织队形】四列横队。
课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、终点跑（17分钟）【动作方法】以全部体力、最快速度在距终点线两米左右（最后一步）时，躯干迅速前压，以胸或肩部撞压终点线，跑过终点。跑过终点后，逐渐自然减速跑进一段距离。四、游戏：滚简比赛（10分钟）
【游戏方法】学生分为人数相等的四组，教师发令后，每组的第一个同学迅速躺在于上向前滚动，直到滚到标志物处迅速起身站到指定位置举手示意本组的下一个同学，一个问学看到手势后迅速向前滚出，依次进行以先完成的组为胜。【游戏规则】
1
按照教师规定动作进行。
2
看到手势后方可出发。
3
准备时不得越线。【教学步骤】
1
教师讲解示范，出示图片，使学生知道终点跑的动作方法。
2
5~10米慢速跑、中速跑，体会最后一步躯干前倾压线。
3
学生练习，20~30米加速跑，快速跑过终点线。
4
学生排成纵队，前一人跑出5米，第二人起动，鱼贯做终点冲刺动作
5
4人一组，2人手拉一细绳当终点线，两人练习终点冲刺。
6
教学游戏－抢红旗：2人一组，在30~40米相邻跑道的终点插一面小旗，式起跑，看谁先抢到小旗。
7
教师评价、小结。【教学步骤】
1
教师讲解游戏方法，学生认真听讲。
2
教师指导，学生练习体会。
3
教师组织学生进行比赛。
课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度结束部分五、放松活动：大西瓜、小西瓜（2分钟）
［游戏方法】由每组第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，
如说“大西瓜”，
双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，
双手必须比作大西瓜的样子。下一位学生要和上一位说的相反，依次循环反复。
要求：快乐、放松。六、结束语（1分钟）
1
学生集合，教
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