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文档简介
2019年质量调研检测试卷(高淳)九年级化学可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65第Ⅰ卷(选择题,共25分)一、选择题(此题共15小题,每题只有1个选项切合题意。每题1分,共15分)1.2019年12月10日,宁高新通道开建,同时启动的还有一条南京到高淳的轻轨。轻轨建筑需要大批的锰钢。锰钢属于(▲)A.天然资料B.合成资料C.金属资料D.高分子资料资料:2019年3月11日,日本东部海疆发生的9.0级地震及其引起的海啸,给当地带来了巨大的灾害。福岛核电站在地震时严重受损,发生高放射性物质泄漏,给周边地域带来核辐射污染。该电站使用的核燃料有二氧化铀(UO2)和二氧化钚(PuO2)。依据资料信息达成以下三道选择题。2.核燃料二氧化铀(UO2)中铀元素的化合价为(▲)A.-4B.-2C.+2D.+43.核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235,铀原子核外电子数为92,则铀的原子核内质子数为(▲)A.235B.92C.327D.1434.钚元素符号是Pu,是一种具放射性的超铀元素。它表面呈银白色,接触空气后简单锈蚀、氧化,在表面生成无光彩的二氧化钚。金属钚在空气中会转变为氧化物和氢氧化物,其体积最大可膨胀70%,粉末状的钚能自燃。以下描绘不属于钚的化学性质的是(▲).表面呈银白色B.接触空气后简单锈蚀、氧化C.在空气中会产生氧化物和氢氧化物D.粉末状的钚能自燃5.我们的家乡物产丰富,鱼是主要的水产品之一,食用鱼主假如为人体增补(▲)A.蛋白质B.维生素C.油脂D.糖6.构成物质的微粒有多种,以下物质由分子构成的是(▲)A.氯化钠B.水C.金刚石D.铁7.以下实验操作正确的选项是(▲)ABCD8.氧气是一种化学性质比较开朗的气体,它能够和很多物质发生化学反响。以以下图所示,对于这三个反响的表达正确的选项是(▲)A.都生成白色固体B.都放出热量C.都产生刺眼的白光D.都是非金属和氧气反响9.以下各组物质,二者都属于混淆物的是(▲)A.干冰、蒸馏水B.海水、大理石C.氢气、沼气D.粗盐、小苏打10.有关水的表达正确的选项是(▲)A.用生石灰去除食品包装盒内的潮气为物理变化B.水电解生成氢气和氧气为化学变化C.电器着火可用水息灭D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11.依据以下图所示的实验现象,以下判断正确的选项是(▲)A.现象①③说理解磷的着火点高于红磷的着火点B.现象①②说明可燃物焚烧温度必定要达到着火点C.现象②③说理解磷与红磷的着火点均高于80℃D.现象②④说明可燃物焚烧需要氧气12.以下化学式书写错误的选项是(▲)A.氧化铁C.碳酸钠
Fe2O3NaCO3
BD
.氢氧化钾.硝酸HNO3
KOH13.X、Y、Z三种金属的活动性挨次加强,且都比Mg弱。现进行以以下图所示的甲、乙两个实验。以下表达正确的选项是(▲)A.实验甲中,金属Y逐渐被耗费掉部分或所有B.实验乙中,金属Y表面必定有气体产生C.实验甲中,溶液的颜色必定会发生变化D.实验乙中,若Y被耗费了,则溶液必定会出现其余颜色14.以下各组离子在溶液中必定能大批共存的是(▲)++—2一+2+2一一A.H、NH4、OH、SO4B.Na、Ca、CO3、NO3+、Cl一、NO3一2++一2一、K+C.Ag、CuD.H、C1、SO415.以下物质类型或反响种类,前者不可以包含后的是(▲)A.酸性溶液酸溶液B.复分解反响中和反响C.含氧元素的物质酸D.含碳化合物有机物二、选择题(此题共5小题。每题有一个或二个选项切合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每题2分,共10分)16.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,以下说法正确的选项是(▲)A.温度高于t2℃时,a溶液的溶质质量分数大于b溶液a溶的溶质质量分数解度b/gB.在t1℃时,用等质量的a、b两种固体在水中所有溶解分别配制成饱和溶液,前者所需水量多C.要从含有少量a的b溶液中获得许多的b晶体,可采纳温度/℃蒸发结晶的方法0t1t2D.分别将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1℃,a析出的晶体比b多17.高淳陶瓷厂的产品远销欧美。陶瓷是的传统的无机非金属资料,粘土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制备陶瓷的原料之一。以下对于Al2Si2O5(OH)4的说法中,正确的是(▲)A.它由4种元素构成B.经高温加热会产生二氧化碳C.此中氢、氧元素的质量比是4:9D.此中硅元素的质量分数为最高18.如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是(▲)ABCDXMnO2NH4NO3CaOCuYH2O2H2OH2O稀HCl19.除掉以下物质中的少量杂质,所采纳的试剂及操作方法均正确的选项是(▲)选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AKCl(KClO3)少量MnO加热2BNaCO(NaOH)适当稀盐酸蒸发、结晶23CCO2(CO)足量O2点燃DFe2(SO4)3溶液(稀足量Fe2O3过滤H2SO)420.以下说法正确的选项是(▲)A.由一种微粒构成的物质为纯净物B.由两种微粒构成的物质为混淆物C.分解反响产物的相对分子质量都小于反响物的相对分子质量D.化学变化中构成物质的微粒类型可能发生变化第Ⅱ卷(非选择题共55分)三、(此题包含3小题,共19分)21.(6分)依据以下实验装置图,回答以下问题:ABCDE(1)写出指定仪器的名称:①▲②▲。(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可采纳的发生和采集装置是▲(填字母代号),反响的化学方程式是▲。(3)实验室可用B装置制取的二氧化碳气体,该反响的化学方程式为①▲。写出用B装置制取的另一种气体的化学方程式为②▲。22.(3分)水与人类的生活和生产亲密有关。某中学环保小组的同学配合环保部门,按期对城市边沿工厂邻近的河水进行取样测试,请依据某日采集的水样回答以下问题:(1)除掉水样中难溶性的固体,需将水样▲(填序号)。①加热②过滤③蒸发④冷却(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中所获得的液体,滴在pH试纸上,测得其pH小于7,说明该水样显▲性;(3)由上述数据剖析,该河水的主要污染物可能是▲(填序号);①带有酸臭味的城市生活污水②未经达标办理的废酸③石灰水23.(10分)配制4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数。(1)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体的质量为▲3g,水的体积为▲mL(水的密度近似看作1g/cm)。(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒及▲。配制好的氢氧化钠溶液要密封保留,其原因是:▲(写化学方程式)。加入溶液的质量(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反响,实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示:①要获得此变化曲线,所进行的操作是▲(填字母)。A.将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中B.将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中②b点对应的溶液中的溶质为▲(写化学式)。(4)恰巧完好反响时,耗费20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。▲四、(此题包含2小题,共15分)24.(6分)现有六种物质:①氧气、②活性炭、③食盐、④一氧化碳、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾请选择相应物质的序号填空:(1)腌制鱼肉等常用的调味品是(3)人体呼吸耗费的气体是
▲▲;
;(2)毒性很强的气体是▲(4)可用于制食品包装袋的是
;▲;(5)能吸附冰箱异味的是▲
;(6)可作复合肥的是▲。25.(9分)在“宏观——微观——符号(化学用语)”之间成立联系,是化学学科独有的思想方式。(1)以下化学用语书写都有错误,请加以更正。①2个氮分子:2N▲;②1个钙离子:Ca+2▲;(2)某化学反响的微观模拟表示图是:高温此中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子。该反响的化学方程式是▲,所属基本反响种类是▲。该反响中表现出复原性的物质是▲。(3)以下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)。表中部分元素的原子(或离子)构造表示图以下,此中属于阳离子的是▲(填数字序号)。采纳表中已标出的元素填空:A2B2型化合物的化学式是▲,带一个单位负电荷的一种阴离子符号▲。某耐火资料是由Mg、O构成的化合物,写出其化学式▲。五、(此题包含2小题,共14分)26.(8分)经过一年的学习,同学们已学到了很多化学知识,掌握了一些化学技术和方法,能用所学的知识和方法解说、解决一些问题,而且对人类活动有自己的认识和见解。请按要求回答以下问题:(1)三大化石燃料煤、①▲和天然气是人类重要的自然资源。大批化石燃料焚烧产生的CO2、SO2、NO2等,惹起的温室效应、②▲等全世界性的环境问题,已让人类认识到经过改变生产、生活方式提升环境质量的重要性。世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,以下做法不切合这一主题目的是▲(填序号)。①倡导使用一次性筷子②利用太阳能微风能等新能源取代化石燃料③少乘汽车,多骑自行车④改变或裁减高能耗、高污染家产(2)鉴识常用铵态氮肥、钾肥两种化肥。可将两种化肥各取少量,分别和少量的熟石灰粉末混淆、研磨,能嗅到气味的是▲。(3)确立某气体燃猜中含碳、氢元素。导出气体并在导气管口点燃,▲,说明该气体中含氢元素;▲,说明该气体中含碳元素。(4)划分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料。抽取少量纤维点燃,能闻到有焚烧纸张的气味,该布料由
▲织成。(5)钢铁与27.(6分)以下转
▲接触很简单生锈,因此混凝土墙中的钢材不简单生锈。化关系图中,A、D、Z均为氧化物,Z常温下呈液态,B为大理石的主要成分,F中只含有两种元素,Y是草木灰中含有的一种钾肥。转变关系图中有部分产物已略去。请回答以下问题:(1)写出A、Y的化学式:A▲、Y▲。2)写出转变关系图中以下物质转变的化学方程式:①D→F溶液:▲;②E溶液→B:▲。(3)已学过的盐的化学性质有:①▲;②与酸反响;③与碱反响;④与盐反应四种。此外还有⑤盐的分解反响(某些盐在加热等条件下能发生疏解反响)。盐的五种化学性质在上述转变关系图中,没有波及到的为▲(填序号)。六、(此题包含l小题,共7分)茹与小艺同学为研究小苏打的性质,进行了猜想,并设计实验进行考证。请你帮助她们将以下实验报告填写完好,并参加她们的研究。猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式)取NaHCO固体加入试管猜想一:3中,加适当水溶解并滴溶液变为浅红NaHCO3溶溶液显碱性入2-3滴酚酞试液,振色液显碱性荡猜想二:取少量NaHCO3固体加入能与酸反试管中,滴加稀盐酸①▲化学方程式:②▲应取少量NaHCO固体加适猜想三:3能与碱反量水溶解,向溶液中加出现白色积淀NaHCO3溶液能与碱反响应入澄清石灰水取适当NaHCO固体加入有气体产生,试猜想四:3试管中,以以下图所示加管口部有水珠NaHCO3固体受热分解有二加热能分热,产生的气体通入澄出现,氧化碳气体和水产生解清石灰水中③▲。充分加热后,试管中留下白色固体【实验反省】:小茹以为研究小苏打加热分解的实验装置有一处错误,请指犯错误▲。【持续研究1】:3+3-3--32-。经查:NaHCO在溶液中主要解离成Na、HCO。HCO与OH反响生成水和CO猜想三中NaHCO3溶液与澄清石灰水反响的产物是什么?有以下的猜想,你以为NaHCO3溶液与澄清石灰水反响不行能生成的物质是▲(填序号)。①CaCO3②NaOH③H2O④CO2经过实验可确立其余物质为生成物。【持续研究2】:猜想四中小苏打受热分解所得白色固体成分是什么?小茹猜想:是NaOH小茹考证:取少量白色固体,加水溶解,滴入酚酞溶液,溶液变红色。小茹结论:水溶液显碱性,说理解色固体是NaOH。小艺猜想:是Na2CO3。小艺考证:取少量白色固体加入试管中,滴入盐酸,产生能使澄清石灰水变污浊的气体。小艺结论:白色固体是Na2CO3。【正确推理】:小苏打受热发生反响的化学方程式为:所得结论错误的原由是▲。
▲。另一起学依据实验化学参照答案及评分标准一、二选择题(1-15每题只有一个选项切合题意,每题1分。16-20题每题有1~2个选项切合题意,按题意选对给2分,错选、多项选择不给分,少选且选对给1分。)题号12345678910答案CDBAABCBBB题号11121314151617181920答案DCADCBCABDDD化学方程式判分要求:①化学式错误该条不得分;②仅没配平,该条扣0.5分;③同大题中条件、↑、↓缺乏或错误达2处及以上共扣0.5分。三、(此题包含3小题,共19分)21.(6分)(1)①试管②集气瓶(2)AC(或AE)2KClO32KCl+3O2↑(3)3222442↑(或2HO2HO+O↑等)222222.(3分)(1)②(2)酸(3)①②23.(10分)(1)8192(2)胶头滴管CO2+2NaOH=NaCO3+H2O(3)①B②Na2SO4NaOH只填一个或多填一个给0.5分,有错不给分4)3.92%(本计算题4分)四、(此题2小题,共15分)24.(6分)(1)③(2)④(3)①(4)⑤(5)②(6)⑥25.(92+22C(或碳)分)(1)①2N②Ca(2)C+HOCO+H置换3)②H2O2Cl-MgO五、(此题包
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