高一生物必修一·期中考试复习知识点

..word.zl-..word.zl-必修1期中复习一、从生物圈到细胞〔一〕细胞：是生物体构造和功能的根本单位。细胞是地球上最根本的生命系统〔二〕病毒的相关知识：1、病毒：是一类无细胞构造的生物体。病毒1、无细胞构造，由核酸〔DNA或RNA〕和蛋白质组成2、只能寄生在活细胞中生存，所以不能用不含细胞的培养基培养

3、仅具有一种核酸，DNA或RNA,遗传物质就是DNA或RNA1种〔DNA或RNA〕酸种类碱基4种〔碱基4种〔ATCG或AUCG〕核苷酸4种（脱氧核苷酸或核糖核苷酸）多数的是DNA〔如噬菌体，乙肝病毒〕少数的是RNA〔如烟草花叶病毒、艾滋病毒、流感病毒、非典病毒〕〔三〕生命系统的构造层次：细胞一组织T器官T系统〔植物没有系统〕T个体一种群一群落一生态系统一生物圈..word.zl-..word.zl-. .. .word.zl-例题：生物界既有统一性又有差异性。噬菌体、蓝藻、酵母菌和人类这几种生物在以下哪个构造层次上统一起来〔〕A.分子B.细胞C.个体D.种群血液属于〔组织〕层次，皮肤属于〔器官〕层次。植物没有〔系统〕层次，单细胞生物既可化做〔个体〕层次，又可化做〔细胞〕层次。细胞的多样性和统一性一、显微镜使用

1、显微镜的放大倍数放大倍数=物镜的放大倍数次目镜的放大倍数。放大倍数是指视野中的长、宽或直径放大的倍数，假设求面积放大的倍数那么为放大倍数的平方。细胞数目二多小亮短长远镜少大信丧短近2、低倍镜和高倍镜比拟细胞数目二多小亮短长远镜少大信丧短近3、显微镜的成像显微镜使物像因3、显微镜的成像显微镜使物像因移动的方向相反呈放大的倒立的虚像，此实际移动玻片的方向应与视野中要4、低倍镜换高倍镜的操作象清晰移动装片，在低倍镜下找到观察目标，移动到视野中央7转动转换器，换上高倍物镜—调节光圈，使视野亮度适宜一缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰.word.zl-.word.zl-.word.zl-.word.zl-例题：以下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是（）例题：如以下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）

□n□□n□12 3A.1、3、556B.2、4、6C2、3、5D・2、4、5二、细胞划分：根据细胞有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞、 原核细胞和真核细胞的比拟:原核生物真核生物细胞构原核细胞真核细胞细肽聚糖〔植物细胞〕纤维素..word.zl-..word.zl-造胞〔用溶菌和果胶〔纤维素酶和及壁点7细酶去除，青霉素也能匕」支原体无细胞壁果胶酶〕构造和成分相似仅有一种细细胞器核胞糖体，无质线粒体、叶绿体等细胞器除核糖体外有线粒体、叶绿体等复杂的复杂的细胞器细胞核最本质的区别无核膜有核膜只有拟核〔大型环状DNA〕,无染色体〔DNA有核膜包裹的真正的细胞核DNA与蛋白质结合形成染色质〔染色体〕，有核仁

不与蛋白质结合〕，也无核仁核irA酸2种口DNA和RNA5种〔ATCGU」8种 脱氧核苷酸4种核糖核苷酸4种遗传物质DNA细胞核〔无论是细胞质遗传物质还是彳遗传物质都是DNA〕拟核，质粒细胞核中染色体上，线粒体，叶绿体，质粒〔如酵母菌〕代表细菌〔.球菌、,、杆菌、化化细单细胞动物1草履虫〕、真,变形虫、菌〔酵母.word.zl-.word.zl-.word.zl-.word.zl-蓝藻、放线物〔衣藻〕菌、支原体、衣原体例题：以下图是几种生物的分类图，关于①②③④各类生物各自共同特征的表达不正确的选项是（ ）工噬菌体硝化绸菌•一③…—④盘燕工噬菌体硝化绸菌•一③…—④盘燕黑藻A.①中两个生物之间是寄生关系..word.zl-..word.zl-B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质C.③中都具细胞构造，且都有细胞壁D.④中生物都能利用无机物合成有机物例题：将以下生物的细胞或构造进展归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩胰岛素A．真核细胞B．原核细胞* ；C．非细胞构造四、细胞学说的建立：1、英国人虎克用自己设计与制造的显微镜观察了软木的薄片，首次用拉丁文cella〔小室）这个词来对细胞命名。2、荷兰人列文虎克首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3、施莱登、施旺提出细胞学说容：一切植物、动物都是由细胞发育而来；并由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的过程；它提醒了生物体构造的统一性。第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：〔C、O、H、N〕、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；根本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；细胞含量最多4种元素：C、O、H、N；例题：以下是生物体四种有机物的组成与功能关系图，请据图答复：.word.zl-.word.zl-. .. .word.zl-——<E 雇加薪成「可二 -d i储能物质<p，s等元总>、j ^UEAC亘2一置阻搜项」 4埴传物质⑴物质H的根本元素组成是；人体物质H初步水解后，产生的物质是。⑵一样质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是。(3)小分子物质E是，共有 种，可用通式 表示.二、组成细胞的化合物：无机物：水、无机盐组成细胞的有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸例题：以下物质合成时，不需要氮源的是A.抗体B.胃蛋白酶C.核糖D.核酸例题：糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是A.N B.P C.FeD.S在活细胞中含量最多的化合物是水〔85％-90％〕；含量最多的有机物是蛋白质〔7％-10％〕；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。第二节生命活动的主要承当者---—蛋白质

一、概念：氨基酸：蛋白质的根本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。侧链基团h2nC-OHh2nC-OH氨基酸构造的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基〔一NH2〕和一个羧基〔一COOH〕,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上〔如：有一^92和一COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸〕；R基的不同导致氨基酸的种类不同。二、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基〔一NH2〕与另一个氨基酸分子的羧基〔一COOH〕相连接，同时失去一■分子水。肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键〔一NH—CO一〕。二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状构造。肽链：多肽通常呈链状构造，叫肽链。三、有关计算：..word.zl-..word.zl-. .. .word.zl-①肽键数=脱去水分子数二氨基酸数目肽链数②至少含有的羧基〔一COOH〕或氨基数〔一NH2〕二肽链数例题：某蛋白质由4条肽链构成，含有65个氨基酸，那么该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是例题：某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，以下关于该蛋白质说确的是A.形成该蛋白质时产生了N个水分子B.该蛋白质中至少含有N个肽键C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间构造千变万化。五、蛋白质的主要功能〔生命活动的主要承当者〕：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原;⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。例题：加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂〞的实验。材料、用具：0.0lg•mL-1的CuS0溶液、0.1g-mL-i的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。〔1〕实验原理：蛋白质中的与双缩脲试剂发生颜色反响，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反响仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。〔2〕方法步骤：①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中参加___。②。③冷却后，分别向两支试管，再向两支试管分别④观察两试管的颜色变化。〔3〕预期结果：〔4〕实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。25．〔12分〕〔1〕肽键〔2〕①等量的蛋清液②对A试管加热，使蛋清液变性，B试管不加热③滴加1mL0.Ig•mL-i的NaOH溶液，摇匀；滴入4滴0.01g-mL-1的CuS04溶液，摇匀。〔3〕预期结果：A、B试管均变紫色..word.zl-..word.zl-.word.zl-.word.zl-第三节遗传信息的携带者一一核酸、核酸的种类：脱氧核糖核酸〔DNA〕和核糖核酸〔RNA〕二、核酸作用：是细胞携带遗传信息的物质〔细胞构造生物遗传物质是DNA,病毒遗传物质是DNA或RNA〕，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。三、组成核酸的根本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖〔DNA为脱氧核糖、RNA为核糖〕和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。四、DNA所含有：腺嘌呤〔A〕、鸟嘌吟〔G〕和胞嘧啶〔C〕、胸腺嘧啶1T""磷酸、脱氧核糖。RNA所含碱基有：腺嘌吟〔A〕、鸟

嘌吟〔G〕和胞嘧啶〔C〕、尿嘧啶〔U〕磷酸、核糖。真核、原核细胞彻底水解有：腺嘌呤〔A〕、鸟嘌呤〔G〕和胞嘧啶〔C〕、尿嘧啶〔U〕、胸腺嘧啶〔T〕磷酸、脱氧核糖、核糖。五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。例题:“观察DNA、RNA在细胞中分布〃的实验中，以下正确的实验步骤是A.水解一取细胞一冲洗涂片一染色一观察B.取细胞一水解一冲洗涂片一染色一观察C.取细胞一水解一染色一冲洗涂片一..word.zl-..word.zl-.word.zl-.word.zl-观察D.取细胞T染色T水解T冲洗涂片一观察例题：小麦叶肉细胞中的DNA存在于A.细胞核、叶绿体和核糖体B.质网、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核D.细胞核、核糖体和线粒体第四节细胞中的糖类和脂质鉴定物质试剂颜色反应还原糖斐林试剂砖红色沉淀淀粉碘液蓝色脂肪苏丹in染液橘黄色苏丹w染液红色蛋白质双缩眼试剂紫色例题：双缩脲试剂可以鉴定蛋白质却不能鉴定氨基酸，是由于蛋白质有A.肽键B.R基C.羧基D.氨基例题：在生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的表达中，错误的选项是：AA、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进展复原糖的实验B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C、大豆种子蛋白质含量高，是进展蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D、鸡蛋清含蛋白质多，是进展蛋白质鉴定的理想材料一一■、相关概念：糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的根本组成单位都是葡萄糖。可溶性复原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、糖类的比拟：分类元素常见种类分布主要功能糖原〔肝糖原、肌糖原〕动物动物贮能物质动植物体共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖⑦脱氧核糖A.①④⑤ B.②③⑥C.⑤⑥⑦ D.①②③例题:某生物能进展的糖类物质转变为：淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原，相关说确的是A.麦芽糖为二糖，可水解为葡萄糖和果糖B.此生物是动物，因为能合成糖原C此生物是植物，因为体有淀粉D.淀粉和糖原，根本组成单位都为五碳糖三、脂质的比拟：分类元素常见种类功能脂质主要元素：C、H、O1、主要储能物质2、保温、减少摩擦、缓冲和减压6.獾在入冬之前，大量偷食农作物，为其冬眠时维持根本的生命活动而在体储存大量的能物质，此物质是A.蛋白质B.糖原C.脂肪.word.zl-.word.zl-.word.zl-.word.zl-D.淀粉磷脂C、H、O〔N、P〕—细胞膜的主要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育维生素口有利于Ca、P吸收第五节细胞中的无机物自由水，代谢缓慢代谢旺盛自由水，代谢缓慢代谢旺盛结合水一、有关水的知识要点..word.zl-..word.zl-存在形式含量功能联系水自由水约95%1、良好溶剂2、参与多种化学反响3、运送养料和代废物它们可相互转化；代旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。结合水约4.5%-细胞构造的重要组成成分例题：生物体没有水就不能生活的根本原因是CA.水在细胞中以两种形式存在B.水在不同的生物中含量各不一样C.细胞的许多化学反响是在水中进展的口.大局部水在细胞可以自由流动二、无机盐〔绝大多数以离子形式存在〕功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动〔如动物缺钙^抽搐③、维持酸碱平衡，调节渗透压。例题：以下与无机盐的功能无关的是A.是某些重要的复杂化合物的组成成分B.维持细胞的形态和功能C.维持生物体的生命活动D.是细胞中的能源物质之一例题：以下说确的是A.细胞中无机盐全部以离子的形式存在B.无机盐对生物体的代活动有重要作用C患急性肠炎的病人最好只补充水分D.无机盐在体的含量仅比水少第三章细胞的根本构造第一节细胞膜---一系统的边界科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在最可能的依据是〔〕A.动物细胞有明确的边界8.植物细胞有明显的固定形态C细胞能够分裂D.物质进出细胞受到控制一、细胞膜的成分：主要是脂质〔约50%〕和蛋白质〔约40%〕，还有少量糖类〔约2%--10%〕 一例题：细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的( )A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量例题：取两种不同的水绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么与此现象有关的构造是()A.细胞核B.细胞膜的磷脂双分子层C细胞膜D.细胞膜上的糖蛋白二、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进展细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。第二节细胞器--系统的分工合作一、相关概念：细胞质：在细胞膜以、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质：细胞质呈液态的局部是基质。是细胞进展新代的主要场所。细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞构造的总称。二、八大细胞器的比拟：1、线粒体：〔呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，有少量DNA和RNA膜突起形成嵴，膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶〕，线粒体是细胞进展有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间〃2、叶绿体：〔呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里〕，叶绿体是植物进展光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间〃和“能量转换站〃，〔含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层构造的膜上和叶绿体的基质中，含有光合作用需要的酶〕。3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞将氨基酸合成蛋白质的场所。4、质网：由膜构造连接而成的网状物。是细胞蛋白质和加工，以及脂质合成的“车间〃5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质〔分泌蛋白〕的加工、分类运输有关。〔于两种不同细胞中功能不同〕6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。（不具膜）人液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体：有“消化车间〃之称，含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。〔别离细胞器的方法：差速离心法〕..word.zl-..word.zl-.word.zl-.word.zl-细胞膜植物细胞粗面,细胞膜植物细胞粗面,内质网液泡叶绿体高尔基体细胞核核糖体，线粒体-细胞壁三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体〔合成肽链〕一质网〔加工成具有一定空间构造的蛋白质〕一囊泡一高尔基体〔进一步修饰加工〕一囊泡一细胞膜一细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库〔遗传物质储存和复制的场所〕，是细胞代和遗传的控制中心; 一二、细胞核的构造：1、染色质：由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。2、核膜：双层膜，把核物质与细胞质分开。3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流物质跨膜运输实例例题:以下各项不可以通过质壁别离实验加以证明的是()A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进展渗透吸水D.蛋白质、淀粉的吸水性依次减小例题：科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白〞来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为()A.渗透作用 B.主动运输C.被动运输D.胞吞例题:用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-i的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁别离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图。以下表述中正确的选项是().word.zl-.word.zl-..word.zl-A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞B.AB段曲线说明细胞液浓度在逐渐增大CBC段说明该细胞开场因失水过多而逐渐死亡.例题：关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需无机盐离子的表达，正确的选项是(C)A.吸收不同无机盐离子的速率都一样B.低温不影响无机盐离子的吸收速率C.主动运输无机盐离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收无机盐离子例题:左图表示细胞某些构造的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。以下有关表达错误的选项是：(B)A.丙物质的单体是脱氧核苷酸B.乙物质在细胞膜上都是静止不动C.甲物质可分为头部和尾部两局部D.图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素..word.zl-..word.zl-例题：科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白〞来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为()A.渗透作用B.主动运输C.被动运输D.胞吞4.海洋中电鳗有放电现象，其电能是由A.有机物进展氧化分解释放的化学能转变而来B.热能转变而来C.光能转变而来D.ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来【答案】D例题：下面对人体线粒体的描述，不正确的选项是A.线粒体是人体呼出CO2产生的最初场所B.线粒体能将有机物中化学能全部转变为ATP中化学能C.线粒体既能消耗水，又能产生水D.线粒体是人体唯一与“能量