测评《祖国》同步测评01

【测评】《祖国》同步测评01适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：58.0分一、填空类1.根据拼音写出汉字。

qián（____）信chàn（____）抖镶qiàn（____）深suì（____）

晨xī（____）河pàn（____）kàn（____）望yǒu（____）黑（8.0分）2.找出下面诗句中的错别字并更正。

我爱那野火冒起的青烟，草原上过夜的大队车马，仓黄的田野中小山头上，那一对闪着维光的白桦。

（____）改为（____）（____）改为（____）（____）改为（____）（6.0分）3.选择括号中正确的词语。

它那草原上____（凄冷凄清）冷漠的____（冷静沉静），

它那随风____（晃动摇晃）的无尽的森林，

它那大海似的汹涌的河水的____（奔跑奔腾）。（4.0分）4.选词填空。

奇特美好奇异智慧理智聪明

我爱祖国，但用的是（____）的爱情！

连我的（____）也不能把它战胜。（2.0分）5.填一填。

莱蒙托夫被尊为____（国籍）文学史上“____”他一生充满忧患意识，素以忧国忧民著称于世他别具一格的抒情诗人的气质使他的全部创作都饱含着浓郁的诗情画意《祖国》从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国“____”。（3.0分）6.根据课文填空。

《祖国》一诗的作者是（____）（国别）诗人（____）（姓名）。（2.0分）7.补充诗句。

（____），

草原上过夜的大队车马，

（____），

那一对闪着微光的白桦。（2.0分）8.理解课文并填空。

莱蒙托夫的《祖国》，从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的“爱情”。这一句统摄全诗，把对祖国的感情比喻为“爱情”，这一句是：（____）。（1.0分）9.根据学过的知识填空。

爱国情感，古来共谈落花飘零，龚自珍写下“____，____”《己亥杂诗》，表达了对国家命运的关怀；沙场点兵，辛弃疾唱出“____，____”《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，表达矢志收复中原，赢得一世英名的伟大理想身陷囹圄，文天祥悲吟“____，____”《过零丁洋》，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。（6.0分）二、单选类1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）（2.0分）(单选)A.覆盖（fù）白桦（huá）颤抖（chàn）B.汹涌（xiōng）慰藉（jì）虔信（qián）C.浑浊（zhuó）瞰望（kàn）黝黑（yǒu）D.晨曦（xī）河畔（pàn）深邃（sùi）2.下列划线字的意思有误的一项是（）（2.0分）(单选)A.无论是充满了高傲的虔信的宁静（恭敬而相信）B.都不能激起我心中慰藉的幻梦（安慰）C.我惦念着自己夜间的宿地（惦记、怀念）D.我的灵魂变得像河流一般深邃（深奥）3.下面词语中划线字的解释有错误的一项是（）（2.0分）(单选)A.虔信（相信）B.慰藉（安慰）C.瞰望（从低处向下）

D.镶嵌（嵌入）4.“你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊！我亲爱的祖国！”这句话的“破折号”用意是（）（2.0分）(单选)A.以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹。B.表示转折。5.“我是贫穷/我是悲哀/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊/是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵/——祖国啊！”这几句话重写（）（2.0分）(单选)A.这一节重精神。B.这一节重写实。6.对《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的赏析，不正确的一项是（）（2.0分）(单选)A.这首诗的一二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。B.诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。C.这首诗全诗都用现在式，给读者浑然一新的感觉，又给人以强烈的现实感。D.诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮声中结束。三、综合类1.课内阅读。

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！

连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣，

无论是充满了高傲的虔信的宁静，

无论是那远古时代的神圣的传言，

都不能激起我心中的慰藉的幻梦

但我爱――我不知道为什么――

它那草原上凄清冷漠的沉静，

它那随风晃动的无尽的森林，

它那大海似的汹涌的河水的奔腾；

我爱乘着车奔上那村落间的小路，

用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，

惦念着自己夜间的宿地，

迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯火；

我爱那野火冒起的轻烟，

草原上过夜的大队车马，

苍黄的田野中小山头上，

那一对闪着微光的白桦。（1）.统领全诗的一句诗是：“____”。（1.0分）（2）.这段描写了俄罗斯的景物及其中蕴涵着的情感分析正确的是（）（2.0分）(多选)A.诗人铺叙了俄罗斯的草原、森林、河流的景色，详尽地描述了自己在乡间小路上“乘着马车”“透过苍茫暮色”寻找“颤抖的灯光”的过程。B.还有几幅祖国土地上常见的让人感动的画面，这些正好唤起了诗人对祖国的深挚感情。C.诗人通过对这些生活中常见的小事的描写表明了诗人对于平淡、普通生活的向往。D.诗人通过对草原、森林、河流的景色的描写，表达了诗人对大自然的热爱与赞美。（3）.对“但我爱——我不知道为什么——”这句话理解正确的是（）（2.0分）(单选)A.“但”及两个破折号，表明作者对祖国的“爱”是强烈的、不可动摇的。B.这句话表明了诗人自己对自己情感的不确定，不知道内心该如何。C.第一个破折号表示意思的递进，第二个破折号表示表示话还没有说完。D.表明作者没有认清楚自己内心真正的想法。（4）.诗歌的语言具有凝练、质朴美，也有韵律节奏美，下面品析正确的是（）（2.0分）(多选)A.“无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静”一句中“鲜血换来的”，突出了光荣的来之不易，语言凝练、质朴。B.句尾“荣”“静”圧韵，体现了诗歌的音韵美。C.“我爱乘着车奔上那村落间的小路”语言简洁、直白，表达出我对乡村生活的向往。2.阅读诗歌完成题目。

老马

总得叫大车装个够，这刻不知道下刻的伞，

它横竖不说一句话，它有泪只往心里咽，

背上的压力往肉里扣，眼里飘来一道鞭影，

它把头沉重地垂下！它抬起头望望前面。（1）.这首诗的作者是____。（1.0分）（2）.选出语句分析不当的一项（）（2.0分）(单选)A.“背上的压力往肉里扣”，形象地展示了老马的负重与悲苦。B.老马“把头沉重地垂下”“有泪只往心里咽”，看出老马逆来顺受、不思反抗、心胸狭窄的情态。C.表面是写马，而实际是写人。写旧中国备受奴役的劳苦大众。D.诗人善于用动词，“扣”“垂”“咽”等词语，都深深地烙上了作者的感情色彩。（3）.选出赏析不恰当的一项（）（2.0分）(单选)A.这首诗只截取了装车那一刻的情景，画面也突现了老马头部的动作，却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。B.诗中的老马在肉体上和精神上都受着沉重的压力，它在苦难的生活中挣扎、企盼