中小学朗诵作文500字_第1页
中小学朗诵作文500字_第2页
中小学朗诵作文500字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朗诵作文500字3篇5月19号,礼拜天,我准备参加20xx年优善教育的朗诵报告演出。我怀着激动紧张的心情从家里出发,到了联谊小剧场后,换好演出服,等候着竞赛的开始。我的表演序号是8号,在等候的时间里,我在台下静静地看着前面选手的出色演出。前面几位选手的演出都十分出色,他们朗诵得声情并茂,抑扬顿挫,铿锵有力,博得了台下的一片掌声。过了一会儿,轮到7号选腕表演,主持人让我在后台准备。到了后台,我非常紧张,手心直冒盗汗,内心像揣着一只小兔子,怦怦地跳个不断。思路一片杂乱,惟恐到时候登台会忘词,于是就不断地读着稿子。这时主持人报到我的名字,终于轮到我上场了。登台以后,我先进行了自我介绍,而后随着音乐读起了“我的祖国,高峰雄伟〞读的时候我特别紧张,向来在想下一句是什么,惟恐出错。可是台下观众的热忱使我的.紧张感一扫而空。我慢慢开始放松,朗诵也变得愈来愈流利,最后顺利地达成了我的朗诵。完成之时,台下响起热忱的掌声,老师也给了我很高的评论。那时一股骄傲感从我心中油但是生。此次朗诵,我得益匪浅。我感觉只需相信自己,在最困难的时候,勇于面对挑战,即便惊天动地,也能势不可当。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。〞我深信,将来是属于百折不回的人。贾聪慧开始朗诵李白的著作?静夜思?.朗诵到:“静夜思,李白。床前明月光,疑是地上霜!〞,他的声音时而轻言细语,像蚊子一般,时而好像巨浪拍岸,让人振耳欲聋。同学们纷繁谈论起来:“恩!真不错,朗诵的真好!〞“几乎太好了〞!“朗诵的比写的还美!〞“不错!不错!真好!〞刘禅说:“恩!恩!恩!朗诵的好,李白听了必定很快乐!〞下来此后把我这个没啃完的鸡腿吃了!老师快乐极了喜笑颜开,红光满面的对他浅笑着点点头,还指挥同学们鼓掌:“一、二、三、开始〞。贾聪慧听到了老师对他的夸奖,和同学欣赏快乐的就要飞了。用手把头发一抹,而后一个三百六十五度的大甩头,一会学着周杰伦同样的跳,一会学着先人朗诵那么摇头摆尾,一会儿如高峰流水那么优雅,一会儿又如巨浪拍岸,那么振耳欲聋。“举头望明月,低头思故乡。他干咳了两声:“咳!咳!〞整了整衣服,双手后背,学着绅士的样子,面带笑脸,脸上好象乐开了花,向大家鞠了一躬,以表道谢。他快乐的闭上了眼睛,迈着方步走下讲台,一不当心摔了个狗啃泥。本来是他的死仇家——小强,做在第一排,故意把脚伸的老远。看见贾聪慧的狼狈像,大家哈哈大笑起来,差点笑破了肚皮。在我很小的时候,我有些害羞而且不擅长表达。直到那天三年级时我与妈妈到达少年宫学画画刚走到朗诵教室门口我就被里面的朗朗念书声所吸引。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。〞迟迟站在门口不愿走,妈妈发现向来拽不动我,才发现我正痴痴的往玻璃的那一面望。“丫丫,怎么不走呀?再不走就要迟到了。〞妈妈迷惑的问而我仍是不回复她。妈妈看出了我对朗诵的喜爱。便问道“想学吗?〞我立马回复道“想,想极了。〞但妈妈仍是踌躇了一会儿,由于我不擅长表达,怕我会落单。但却由于这样,我说朗诵结下了一个缘。以后在母亲的担忧与惊喜中,我第一次上了朗诵课。“呀,来了个新同学。大家快来认识认识。〞老师热忱的说。同学们听到了便都跑了过来,我的第一感觉即是他们都好好呀。一个身材壮实的女生和我握了握手并相互报了名字。那时我真没想到我并无惧怕。这或许是我与朗诵向来就有的一个缘吧。第一我们拿起书独自读了一遍老师很关怀我们而且纠正我的站姿与感情。下了课还跟我放动画片我们玩的不亦乐乎。放学了老师还鼓舞我。说我有天赋,让我更下信心要好勤学。再此后我每日都要写沉重的作业,却还不忘掉朗诵一篇诗文来排解我心中的不解与浮躁。朗诵成了我的必备良朋在我高兴的时候他陪我笑,在我愁闷的时候他陪我排难解忧,在我悲伤的时候他许诺的知己向他倾吐烦忧。有时学校展开一些朗诵活动,它那么变为了我的骄傲。在这里我收获

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论