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文档简介

教师个人工作反思纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造公开课和各种校外学习。多看对业务有帮助的书籍，不断扩长们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，也有助于家长更回在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同把每会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应。使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据“日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这两年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗你愿意吗相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的有烦躁，发牢骚的时候，但是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑要做得更好。一个学生的家长建立起良好的沟通机制，让我们在园的生活、学习情况，主动和家长们。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们工作中还存在着不足，所以在以后的工作中我会不断实践和锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自与到我的工作中。在主题教学活动中，幼儿园开展了半日活教。在工作中我享受到收获的喜

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