《短视频编辑与制作》教案第9课使用Quik、FilmoraGo处理短视频_第1页
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文档简介

2课时(90min)知识技能目标：思政育人目标： (1)体验科技带来的便捷性，感受“科技改变生活”。 (2)感受无私奉献精神，增强社会责任感。第1节课：课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(10min)→任务实施(28min)第2节课：效果展示(5min)→传授新知(10min)→任务实施(25min)→课堂小考勤 (2min)结(3min)→作业布置(2min)课务通过课前任务，使学生了解所学课程的重要性增，加学生的学习兴趣生的出勤情况问题导入 (5min)生的学习兴趣 (10min)施 (28min)uik说明部短视频。本案例便使用Quik(版本5.0.7.4057)制作一个15s短视频的整体风格，然后进行简单的剪辑，接着添加文字、音乐和文艺氛围，最后将完成的短视频保存到手机。案例步骤，请按顺序导入素材。……(详见教材)容 (1)掌握Quik编辑的步骤。 (2)养成自主学习、脚踏实地的学习习惯。 (3)具备举一反三、触类旁通的学习能力。解，使学生了解uik生掌握Quik短视养学生的专业技成长22 (5min)传授新知 (10min)风格特效。本案例便使用FilmoraGo(版本VERSION3.1.4)制作该短视频的整体风格更具吸引力，下面首先导入素材并进行剪辑，然后调整短视频画面的大小，接着为素材之间添加转场效果，最后频添加统一的复古色调，打造老电影风格。》步骤骤☞导入素材时需根据本书配套资源中提供的素材顺序导入，行。视频的运营和变现有一个大致了解解，使学生掌握FilmoraGo处理33……(详见教材) (25min)课堂小结 (3min) (1)掌握FilmoraGo编辑的步骤。 (2)养成自主学习、脚踏实地的学习习惯。 (3)具备举一反三、触类旁通的学习能力。骤lmoraGo通过实施该任生掌握FilmoraGo短视养学生的专业技成长固学生对短视频相关知识的印象44件夹中的素材，使用Quik(或手机上任意可进行短视频后期处理的软件)，制作一个有片头、贴纸、滤镜、字幕和背景音乐等元素的短视频。提示：①先将素材导入Quik，输入标题作为文字片头，然后选择②使用“修剪”命令精剪每段视频的画面，将总时长控制在③将短视频导出，然后导入VUEVlog中，添加贴纸、字幕和滤镜等元素。复习巩固学到的知识，提高实际操作能

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