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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年《童年》读后感高中(6篇)当认真看完一部作品后,相信大家的收获确定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

《童年》读后感高中作文篇一第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子十分得蔑视,对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。

让我印象最深的是第五篇,由于此时的俄罗斯人由于贫苦,由于生活单调乏味,都喜欢拿痛楚来开玩笑,玩弄痛楚,往往像天真的孩子似的,遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里,外公家的打架早成了家常便饭,每日打,每日闹,打发着日子。

我很幸福生在了这个年代,我一定会好好珍惜。

《童年》读后感高中作文篇二

它主要讲了阿廖沙在童年的时候父亲就去世了,家里没有人来赚钱,阿廖沙只能出去打工,写了阿廖沙的凄凉生世。

周边的环境和人可以成就一个人,也可以破坏一个人。这样的环境和人成就了阿廖沙。在现在这样黑暗和污秽的环境中,它的心却很光明,不像内心险恶的人一样。由于他近朱者赤。在人生的道路中,有大量困难和险阻,我们不必畏惧,最重要的是想方法面对、战胜。

假使像生活中的我们,我们不会那么做,我们只会向父母要吃的、要钱。所以既然他们能办到,那么我们也可以办到。我们会感到我们是多么渺小。一个人凭自己的聪慧和勇气战胜困难,那么光彩的前途在未来等着你。我们只要战胜困难,我们就可以让生活更美好。

《童年》读后感高中作文篇三

书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个没有亲情的残酷家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的虐待,在他的周边,只有自私自利,冷眼旁观的“局外人〞。但是,阿辽沙还是顽强的活着,渐渐在艰苦的环境中成长起来。

比起阿辽沙,我们都是泡在蜜糖里长大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帅气的衣服都穿不完,玲珑小巧的玩意儿能摆一茶几,什么要求都能得到满足,多么幸福啊!可阿辽沙,他的家庭,没有亲情温馨,他的童年,没有欢声笑语,不像我们的童年,多么的丰富多彩。

我想:阅读过了这本《童年》,我要学习阿辽沙,勤劳、独立、爱学习、大胆做斗争的高尚品质。请大家相信我,我一定会努力的!假使你还没有阅读过《童年》,赶快买来读一读,一定会令你感慨万千的!

《童年》读后感高中作文篇四

在各种道路上,尽管经历了种种挫折,但我们从未被风折断过翅膀。在这条路上,总有人陪着我;同行的,也陪着我把守一般。

大雨洗过,怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。

主人公“我〞,“我〞的心情我们就像这路一样,时高时低,波澜不断起伏。当“我〞有了继父时,“我〞十分具有冷漠,百无聊赖;当伊凡之死降临时,我满怀社会愤怒和痛心。

“我〞在童年,但更多的东西,如麻,但还从来没有过悔恨,“我〞觉得很习惯,但“我〞背后的故事也感动几个人。

高尔基的《童年》,陈述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年,这是他的童年,但我可以相信对于那些我们美好的瞬间,那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。

《童年》读后感高中作文篇五

这本书对我启发很大,他四岁丧父,跟着凄怆的母亲和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,四处遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样,周边太多了残酷的事情。

和阿廖沙相比,我们的童年是绚烂的,是彩色的,是没有烦扰的,更是无忧无虑的。

天哪,依照这样的比较,我们的童年和阿廖沙的童年简直是天壤之别。

我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着,被金钱堆着我们是多么的幸福呀!但拥有这些,我们并不知足,我们总是贪婪地奢求更多。

那么,从现在开始,我们不再奢靡,不再浪费,我们要为长辈着想,体谅他们,我要开始属于自己的幸福生活。

《童年》读后感高中作文篇六

《童年》这本书生动地描绘了主人公阿廖沙凄凉的童年。可怜的阿廖沙很小的时候便失去了父亲,接着又失去了母亲。外祖母将他带到脾气烦躁的外祖父家中。在那里,四处都是无尽的争吵,甚至打斗,只有外祖母时刻关心着他。外祖父破产后,只有十一岁的阿廖沙便走向人间,独立谋生。

同阿廖沙相比,我们多幸福啊!每天坐在宽大敞亮的教室里上课,吃着美食。而在阿廖沙的时代中,几乎每日有人伤害他,辱骂他,欺辱他。

在这本书中,我还很敬重慈祥良善的外祖母。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心灵,指明白前进的道路。外祖母对阿廖沙的爱,使他获得了顽强不屈

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