泉州市重点中学2023年八下物理期中经典试题含解析

泉州市重点中学2023年八下物理期中经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=10N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．10N，0N B．0N，10N C．10N，10N D．10N，20N2．如图所示，轻质均匀杠杆分别挂有重物GA和GB（GA>GB）,杠杆水平位置平衡，当两端各再加重力相同的物体后，杠杆A．仍能保持平衡B．不能平衡，左端下沉C．不能平衡，右端下沉D．不能确定哪端下沉3．图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是A．鞋底的花纹B．浴室脚垫做得凹凸不平C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖上的条纹4．共享单车是一种比较流行的交通工具。关于共享单车的设计中，主要为了减小摩擦的是A．轮胎上有花纹 B．脚蹬表面凹凸不平C．刹车时用力捏闸 D．车轴处装有滚珠轴承5．2014年澳大利亚网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人．在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是A．球拍对网球作用力的施力物体是人B．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为球拍比网球受到的力大C．飞行的网球不受力的作用D．网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力6．关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌子的压力B．书对桌子的压力和桌子受到的重力C．桌子对书的支持力和书受到的重力D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力7．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用8．如图，属于应用了浮力知识的是A．甲图中“辽宁号”中国航母漂浮于海面B．乙图中“阳光动力2号”太阳能飞机的机翼“上凸下平”C．丙图中“长征十一号”运载火箭点火升空D．丁图中宇宙飞船在太空中航行二、多选题9．如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的细管处．当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓球并不掉下来，则下列关于乒乓球说法中正确的是A．球上方气体流速比球下方气体流速快B．没有受到重力作用C．球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强小D．球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强大10．下列事例中，属于减小压强的是A．铁路的钢轨铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．菜刀磨得很薄，容易切进菜里D．烂泥地上垫上一块大木板便于人行走三、填空题11．小明用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有_______；同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用_________的。12．小嘉同学利用传感器，在研究“液体产生的压强与液体深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出液体产生的压强与液体深度的关系：p=____________。深度h/cm51015202530压强p/Pa400800120016002000240013．如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的____，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用____产生较大的压力，达到防滑效果．14．如图所示，某同学用15N压力把10N重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小应是_____N，方向_____．当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小为_____N．15．如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体____________，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是__________。16．静止在水平桌面上的水杯，受到_____和_____的作用，其中受到的_____力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是_____（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。四、作图、实验探究题17．请在图中画出篮球所受重力的示意图。（____）18．在图中，画出物体所受重力的示意图。19．（10分）某小组同学利用所提供的小桌、海绵和若干砝码设计了如图所示的几个实验来探究“压力作用效果与哪些因素有关”．（1）在实验过程中，根据____________来比较压力的作用效果；（2）比较图①②③，可以得出实验结论：当_______________五、计算题20．（6分）在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示（g＝10N/kg）。求：(1)水对容器底部的压强和压力；(2)容器对桌面的压力和压强。21．（6分）王刚和张明同学一起参加公益劳动时，如图所示。王刚用300N的水平力向右拉，张明用200N的水平力向右推，刚好使一辆质量为60kg的垃圾车在水平路面上以2m/s的速度匀速直线前进：(1)求小车受到的路面的支持力的大小；(2)小车受到的路面的阻力的大小；(3)突然，张明停止了推车，只有王刚用300N的水平力拉的小车直线前进得越来越慢，在减速运动的过程中，求小车此时所受的合力为多少N？（假设小车所受阻力的大小不变）。

参考答案一、单选题1、C【解析】

因为物重G=10N，所以A弹簧测力计受到向右10N的拉力，处于静止状态，向左受的拉力也是10N，示数也为10N；同理，B测力计两端受的力都是10N，示数也为10N。故选C。2、C【解析】

杠杆原来在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为GA和GB,其对应的力臂分别为lA和lB，如图所示：根据杠杆平衡条件可得：GAlA=GBlB；已知GA>GB所以lA<lB，当两端各再加重力相同的物体后，设增加的物重为G，此时左边力和力臂的乘积：(GA+G)⋅lA=GAlA+GlA右边力和力臂的乘积：(GB+G)⋅lB=GBlB+GlB由于lA<lB，所以GlA<GlB；所以：GAlA+GlA<GBlB+GlB即右边力和力臂的乘积较大，所以杠杆不能平衡，向右端下沉。故选C。3、C【解析】

A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，A不符合题意；B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，B不符合题意；C．在合页轴上加润滑油，使相互接触的两表面彼此分开，减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，D不符合题意；4、D【解析】

A、轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、脚蹬表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意。C、刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；D、车轴处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。5、D【解析】试题分析：球拍击打网球，所以施力物体是球拍，不是人，Ａ错误；力的作用效果有两个：一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态．球拍发生形变是因为力的作用，Ｂ错误；网球在空中飞行过程中受到重力和空气阻力，Ｃ错误；网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力，Ｄ正确考点：力作用的相互性；力的作用效果；平衡力的辨别6、C【解析】

A．平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故A不符合题意；B．书对桌子的压力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故B不符合题意；C．桌子对书的支持力和书受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，故C符合题意；D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力，二力方向相反，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，是相互作用力，故D不符合题意。故选C。【点睛】考点：平衡力的辨别7、D【解析】

A．物体受到力的作用不一定会运动，力的作用不是使物体运动，而改变物体的运动状态，物体在平衡力的作用下可能会处于静止状态，A错误；B．做匀速直线运动的物体可能不受力也可能受平衡力的作用，B错误；C．物体受到力的作用，运动状态不一定改变，物体受平衡力作用时运动状态不变，C错误；D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用，因为力是改变物体的运动状态的原因，D正确．8、A【解析】

A.“辽宁号”中国航母漂浮于海面，利用了浮力等于重力，应用了浮力知识，故A符合题意；B.飞机升空是因为机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而形成向上的压强差，即飞机是利用流体压强与流速的关系来升空的，不是利用浮力，故B不符合题意；C.运载火箭点火升空时，是通过向后喷出气流，对气体施加了一个向后的作用力，从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力，故C不符合题意；D.太空中没有空气，宇宙飞船在太空中航行，不是利用浮力，而是利用地球引力，故D不符合题意。二、多选题9、AC【解析】

ACD．根据图像，当从漏斗向下吹气时，乒乓球上方空气流速大，流速大的地方压强小，乒乓球上方的压强小，球不会掉下来，故AC正确，D错误；B．地球周围的物体都受到重力作用，所以，乒乓球也始终受到重力作用，故B错误．10、ABD【解析】

A、铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故A符合题意；B、书包带宽的比窄的背在身上舒服，是因为书包对人的压力相同，宽的受力面积大，压强小，窄的受力面积小压强大。故B符合题意；C、菜刀磨得很薄，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，所以容易切进菜里，故C不合题意；D、烂泥地上垫上一块大木板，在压力一定时，增大了受力面积，减小了增大压强，所以便于人行走，故D符合题意。三、填空题11、惯性相互【解析】

踢出去的足球，离开脚后，由于惯性，足球仍在空中保持原来的运动状态能够继续飞行一段距离；用力踢足球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以，球也对脚施加反作用力，故脚感到疼。12、（80Pa/cm）h【解析】

比较两个变量p与h的关系，找出变化的规律，并注意这是在密度不变的情况下。【详解】分析表格中的数据可知，h增大，p也增大，且始终保持比值不变，即=80/cm,所以p=(80/cmh.13、摩擦力大气压【解析】试题分析：（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙，滑动摩擦力越大．（2）吸盘是利用大气压的作用工作的．浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦．而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用．考点：增大或减小摩擦的方法点评：摩擦力在日常生活中无处不在，这些摩擦力有些是对我们有利的，我们要想办法来增大，有害的我们要想办法减小．14、10竖直向上10【解析】

在竖直方向，木块在两个力作用下静止，说明这两个力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，所以，木块受到的摩擦力大小为10N，方向为：竖直向上．手对木块的压力减小，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，木块处于平衡状态，摩擦力还等于重力，仍为10N；15、发生形变相互的【解析】

[1][2]蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变，小丽被弹起说明力的作用是相互的，而且发生弹性形变的物体具有弹性势能。【点睛】力的作用效果有两个：可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；所以蹦床时，蹦床受到力的作用而弯曲，是力可以使物体发生形变，而小丽被蹦床弹起，说明力的作用是相互的。16、重力支持力支持力水杯【解析】

[1][2][3]静止在水平桌面上的水杯，受到重力和桌面给的支持力的作用，支持力的本质上是一个弹力。[4]桌面给水杯一个支持力，由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，是由水杯的形变产生的。四、作图、实验探究题17、【解析】

篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力的示意图。【详解】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点即篮球的重心竖直向下作有向线段，即可作出篮球所受重力的示意图，如图所示：18、【解析】分析：根据力的示意图的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可。解答：图中物体为形状规则物体，重力的作用点即重心，在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，故画重力的示意图如图所示：【点睛】本题考查了力的示意图的画法。画力的示意图的一