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教师学习心得领悟四篇教师学习心得领悟篇1今年的专技天放学习,我有幸聆听了讲座《教师职业疲备》,他将现代教师存在的问题及现状等因素为我们教师进行了解析,使我们深切的认识到造成职业疲备原因,以及对待其产生的问题将怎样采用措施,怎样加以调整。职业疲备一个是人的心理,一个是身体的。我个人认为主若是人的心理,人的心理健康了,心态平衡了,即即是在工作中经常有挫折、害怕、沮丧等也能化解,若是自己不能够化解,会直接影响人的身心健康,影响人的工作效率,影响工作中人际关系以及整个工作环境的质量,影响人的职业发展前途,影响社会系统的正常运转。这样我们战胜职业疲备的弊端,其方法是:1、进行有效的自我管理,学会适应环境。2、管理好自己的压力,学会减压。3、为自己建立一个社会支持系统,学会人际交往。4、使自己的工作更有兴趣,学会乐观、轻松的工作。5、让自己变得超脱一些,学会快乐的生活。经过此次学习我领悟有深,总结三句话:一句话是,健康、能力、知识是自己的,又何必疲备呢!二句话是,快乐的工作,有质量的生活。三句话是,有好的心态去面对所有的所有,把所有的烦心、急躁、挫折、沮丧、忧愁、统统丢在脑后,我们的一世将会所有顺心、放心。教师学习心得领悟篇220xxxx年3月24日,由省教科所组织的1/7小学数学优秀课评比活动在仙桃举行,我有幸参加了此次观摩活动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色讲解着数学课堂授课中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,聆听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领悟着他们对教材的深刻解读,感觉着他们对课堂的正确掌握,领悟着他们对学生的亲近关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的授课方法和新的授课理念,惹起了我对课堂最优化的思虑。由于我校也从前商议过《千以内数的认识》,因此对东方红小学万睿杉老师所执教的这一课很有感想。1、重视数学与生活的联系教师作为学生学习的引导者为学生供给活动的舞台,调整学习的方向,是要点时辰予以合适点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的资料本源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验中来。万老师用动向的广州亚运会开幕式视频资料代替静态的单元主题图,经过学生猜想体育馆的人数,使学生深刻地感觉到大数在生活上的确存在,这些数比过去学过的百以内的数多得多。导入的设计既具合用性又具时效性。在办理例2时,教师并没有拘泥于教材的编排运用计数器读数和写数,而是巧妙地将例1数正方体获取的两个数据398和加以运用,再加上教师创立性的将数人民币融入此处,用生活中的数学,既调动学生学习的积极性,又牢固了例1刚学过的新的计数单位,而且还为后边读数、写数和数的组成埋下伏笔。例1和例2两个例题在一个课时内完成,自己内容的量就不小,2/7但在授课完例1,认识了新的计数单位后,教师舍得花时间放手让学生自己着手操作数小正方体,利用实物经历数数的过程。万老师提出“怎样摆能让人一眼看出你摆的是多少”。这一设计,让学生在着手摆的过程中体验一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数,“一、十、百”这几个计数单位,掌握数的组成,同时感觉相邻两个计数单位间的十进关系。在授课本课时的一个难点“从九百八十五数到一千”时。老师让学生借助计数器边拔边数,利用手、眼、脑多重感观体验个位满十要向十位进一;十位满十要向百位进一、百位满十要向千位进一的过程。这两次操作使学生在自主研究、自我感悟中轻松地学会了知识。3、重视学生学习方法的指导和优秀学习习惯的养成小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,低年级更是这样。在万老师的课堂中,我们不但能看到授课环节优秀的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也特别重视。小组合作学习是一种有效的学习方法,但这种学习方法也简单流于形式。万老师在活动前明确提出“怎样分工合作,才能数得快”,让学生有意识地对小组成员进行分工合作,再经过聆听一个小组的合理分工,对其余小组进行指导。不但使数小正方体的活动睁开有序,更重要的是提高学生的合作意识并为今后的合作活动供给典范。使学生在学习中领悟了成功的欢乐,增强了学生的自信心。经过此次活动,我找到了教育授课方面的差距,要向这些优秀的青年教师学习。教坛无边,学海无涯,在今后的授课中,以更加高昂3/7的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育授课工作中。教师学习心得领悟篇3作为一名教师,我经常在想,我要怎么做才能算得上是好老师?优秀教师的标准是什么?五年的授课生活让我理解了:教育孩子的正真目的不在于教授多少课本知识,最重要的是教会他怎样做人!作为新时代的一般教师,自己的为人做事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。下面简单谈谈我对学习“师德”的领悟:记得出名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不但要拥有广博的知识,更要有高尚的道德。“育人先育己,育己重育德。”教师要教书育人,必先要提高自己的职业道德涵养。一、要爱岗敬业要热爱教育事业,要对授课工作有鞠躬尽瘁的信心,若是连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进步,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽责尽责地完成每一项授课工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。二、要热爱学生爱,是教育的基础;没有爱,就没有真切的教育。作为一名教师,不但要教给学生知识,更要恩赐爱。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、认真,”无论在生活上还是学习上,时时辰刻关爱学生,。特4/7别是对于低年级的学生来说,要恩赐很多的爱。对那些学习特困生,更是要“特其余爱给特其余你,”切忌易怒易暴,言行过激,让每个学生学得快乐,能在我们的学校更加健康地成长。三、要学无止境有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自己素质,不断完满自己,以请教好每一位学生。怎样提高自己素质呢?这就要求我们必然要与时俱进,忘餐废寝的学习,积极进步,开拓新教法,而且要做到慎重治学,不胜其烦、精益求精,厚积薄发,时时辰刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、要为人师表“教师是学生的典范”,教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就恰似一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”,学生经常把教师看作自己的典范,正如加里宁所说的:“教师的世界观,他的道德、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应起到模范的作用,在平时严格地要求自己,凡是教师要修业生要做到的,自己第一做到;凡是要修业生不能够做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,让学生心服囗服,让学生把自己看作良师良朋,给学生做个好典范。“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批阅作业,管理班级但是,我会立足现在,着眼未来,以苦为乐,甘于孤单,5/7勤勤劳恳。在教育、授课的工作实践中,用高标准的师德看法,规范自己的行为,提高自己的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。教师学习心得领悟篇4在20xx年6月12日下午,我园组织全体老师睁开了一次师德师风培训,我积极参加活动,让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人领悟。一、作为一名少儿教师,优秀的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是少儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着衣着都是少儿私下讨论的话题。为人师表不能够说一套做一套,应严以律己,言行符合,表里如一,成为少儿的模范。二、师德的魅力主要从人格特色中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,诚挚的对待每一位孩子。三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导少儿的一日生活。长此过去,孩子也会形成文明的行为规
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