中考复习学习计划模板集锦五篇

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首先，摸清中考究竟考什么，怎么考。仔细讨论《中考说明》。他是航标灯，有了他就不会迷失方向。《中考说明》对考试内容。考试形式与试卷结构，以及试题设计等作了具体说明，对中考复习有明确的指导作用。老师要将《中考说明》，《课标》，《教材》三维一体。根据考查的目标，不增加内容，也不随便拔高难度。由于受旧教材的影响比较深，删掉的内容老师要忍痛割爱，不要求同学把握。

明确考查重点。基础学问和基本技能是学习数学的基础，理所当然就成为一个重点。失去他，就会成为空中楼阁。夯实双基，训练同学思维，提高同学解题的力量。强调过程与方法，情感看法价值观在教学过程中渗透，表达以人为本的原则。加强数学思想和方法训练，数学思想方法是数学精髓，是数学学问的重要组成部分，是一个人终身进展的基础，考查数学思想方法是考查同学力量的必由之路。

了解命题趋势。若代数方面，随着计算机应用的日渐普及，运算力量的要求有所降低，尤其是一些较为繁难的计算题目没有消失。有理数的计算，因式分解，分式的运算都有难度掌握的要求，不能超过几步。中考数学试题的计算量都很小。几何考查开头降低难度。繁难的，多条帮助线的证明题没有了。由于《圆》删去的内容比较多，原来与圆有关的压轴题也不存在了。考查创新意识和实践力量的试题将成为命题的方向，特殊是关注实际生活，聚焦社会热点的试题。

中考数学试题特殊重视突出数学思想和方法的考查，学校数学中常用的数学方法有：配方法，换元法，待定系数法，观看法等。数学思想有：方程思想，函数思想，数形结合思想，分类商量思想，化归思想等。在中考数学复习中应有意识，有目的，适时地渗透数学思想方法，培育同学有效地利用数学思想方法解决相关问题，要留意让同学针对详细题目总结，体会这些数学方法和数学思想。

中考复习学习打算篇2

循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加学问的复习。比方，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简洁机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，准时复习；学过其次节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧学问间的联系，提高娴熟程度。循环复习法在成效上优于准时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强学问的内在规律性、系统性。再者，循环复习法又具有肯定难度，要求同学从概念、原理的把握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于力量培育与学问把握就是一个提高。循环复习的目的在于娴熟。通常，识记材料的性质、学习的程度与学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，娴熟的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形象的材料比较简单长期保持。政治课的概念、原理，多数是抽象的理性学问，缺乏形象直观性，不易被同学所接受。有效的方法是增加学习强度。据讨论，过度学习50%，记忆效果最正确。学习程度提高还会促进同学运用学问的娴熟性、精确性与敏捷性。

中考复习学习打算篇3

第一步：提高分数

首先调整看法

学习是1种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的胜利。我们经常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是1种负担，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥当支配，合理利用时间，时刻留意运用科学的学习方法，运用自己的聪慧才智去寻求最好的效果。他们就像游泳运动员，在学问的海洋里沉着自如地畅游，完全获得了主动权，成为学习的仆人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

家长应当时刻提示孩子早做预备，不能等到明天要考试了，今日才拿起课本。天材教育的专家认为家长应当准时与孩子沟通，了解孩子在新学期的想法，关心孩子一起调整学习状态，提前预备好期中考试的各项复习工作。

其次步：做好打算

不做白日梦

对于什么时候学习和学习什么迟疑不决是最大的.时间铺张，事先订个打算就会关心孩子消退这种心理上的障碍。我们常常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，但头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的铺张。其实，胡思乱想是不自觉地躲避艰苦学习的1种手段。胡思乱想虽然能使你感到满意，但你的学习绝不会因此提高一点。

所以我们要培育1个马上有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。进入期中复习了，或许发觉有一门课怎么也学不好。假如孩子不擅长处理，就有可能使其对全部的课程都产生消极心情，这时，消退忧虑的1个方法就是找老师好好谈谈，让老师给孩子提出好的建议。

在迎考复习过程中家长肯定要催促孩子集中留意力，把学习看成获得学问、充实自己的机会，而不是一件必需完成的令人不开心的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己，而要熟悉到他们是在利用珍贵时间指导和关心你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次家长要限制孩子留意力转移。要尽可能将留意力限制在孩子手头正做的功课之内。

第三步：借助外力

让孩子学的轻松

复习打算是复习战略的详细化，复习战略确定后，就要通过制定打算来实现。有了复习打算，学习活动即可目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和根据。学习好与差的1个重要区分，便在于有无打算。有适用的学习打算，能统筹兼顾地支配好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，很多同学都没有学习打算，完全凭自己的爱好和心境，兴奋了就学点，不兴奋就扔到一边去。有的同学认为，学校和老师自然会为大家支配复习打算，用不着自己再费事，跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。

学校和老师的打算是从教学的角度，根据班级授课原则，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的状况，从学的角度更详细地制订出个人的复习打算。两方面相互照应协作，才能收到更好的复习效果。

中考复习学习打算篇4

一、指导思想

以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针，立足教材，结合同学实际，讨论复习方法，面对全体同学，全面系统地提高同学的语文力量和综合素养。

二、复习目标

力争使同学对学校阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解，强化同学的阅读理解力量和语言表达力量。提高同学运用语文学问解决实际问题的力量。使每位同学获得进步，力争在今年的中考中都能保持住全县前十名的位置。

三、复习原则

通过对20xx年各地中考语文试题的分析，仔细研读20xx年的中考说明，在20xx年中考语文备考过程中，留意以下方面：

1、进一步仔细学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其讨论课标和中考说明近三年的异同。中考命题是遵守课程标准的，必需仔细分析，明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们仔细地加以讨论。

2、学会分类整理，形成科学的学问网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一篇课文和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积累和力量培育，要注意对中学语文基础学问、读写基本技能进行全面地归纳整理。

中考复习学习打算篇5

政治课教学中正确熟悉与区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。比较，是依据肯定的标准以确定事物异同的思维过程。分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。详细地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地熟悉事物的方法。运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件；既分析现象，出能透过现象看到它的本质；既能熟悉它的现状，出能比较精确地预见它的将来。比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时，肯定要留意教材内在的规律联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使同学从整体上把握学问，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解与敏捷运用有关理论学问。比较分析法在政治课教学中的应用主要表达在各类练习题的解答上，例