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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案长沙市雨花区枫树山美联小学单元教学内容队列队形第2课时授课教师杨阳本课教学内容向左转走授课班级1501-1503教学目标1、90%的学生能做出向左转走的正确姿势，人人参与体现出集体动作协同一致通过向左转走的学习，从中寻找出喊口令的技巧与方法，并在练习中逐步提高动作的准确性。3、身心健康目标：通过学与练，提高动作的正确性，增强口令与动作的协同配合能力。教材分析重点注意向左转走的节奏性，整齐、精神饱满难点动作上下肢的协调配合课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分体委整队、报告人数。二、师生问好，宣布教学内容。三、强调活动安全，鼓励学习。安排见习生五、热身1、慢跑2、原地徒手操头部运动肩部运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿队列队形：四列横队要求：1．集合迅速，做到“快、静、齐”。2．注意安全，精神饱满。准确到位，集体练习要求：动作协条、舒展大方、节奏感强课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分齐步——走！二、设疑行进中，在不改变原队形方位的前题条件下，如何改变队伍的行进方向？学生探究四、学生反馈信息在齐步走时，边走边转。要求转的角度要一致。能做到动作统一就更好了。五、学习向左转走口令：向左转——走！动作要领：在行进中喊口令，要求动令落到左脚上，右脚继续向前半步（脚尖内扣），右脚落地的同时向左转体90度，新方向出左脚继续前进。六、分组练习重点：学会基本动作。难点：学会喊口令。七、各组展示学习情况纵或横排面行进例如：由纵队变成横队行进。学生在场上自由进行活动。○○○○○○○○○○○○○○△←○××××××××××××××示范讲解慢动作多方位示范集体练习分组练习（由本组先掌握动作的同学领大家进行练习，逐步到全体同学轮流喊口令）各小组长抽签决定出场先后顺序。要求：认真体会重难点，听从指挥，注意安全课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分结束部分一、放松肢体二、总结评价三、回收器材队列队形：体操队形教法：1教师讲解示范。

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