湖北宜昌天问学校2020届九年级语文上学期期中试题新人教版通用

湖北省宜昌市天问学校2020届九年级语文上学期期中试题第一部分：触摸汉字（10分）.根据拼音写汉字或给加点的汉字注拼音。（2分）①做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要心（ ）尽职守。②也不愿意都如别人的辛苦恣sui（ ）而生活。③有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗（ ）牛的表现才对。.④可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈（ ）桥上去散步。.请在下边成语中的括号里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）人.舐（）之情意思：B.亵（）神灵意思：.结合语境，解释下列加点字词的含义。（2分）①锤子捶鸡蛋锤不烂。 ②何水能如河水清？・ ・ ・・ ・・.某班在题为“话说千古风流人物”的综合性学习中，组织了一次别开生面的历史人物猜谜游戏。谜面：孙儿给爷爷出对策谜底：孙策谜面：孔雀收屏谜底：关羽请你参照以上例子，根据下面的谜面猜一初中课文中出现的三国历史人物。（2分）谜面：凿壁偷光 谜底：.为了使语言简洁、生动、形象化，我们通常不直接说出要说的事物，而是借用与它有密切关联的事物或用事物的局部代替整体，这种修辞手法叫借代。如“朱门”代指富贵之家，“锦鳞”代指美丽的小鱼。请你指出下列别称所指代的内容。（2分）①社稷（）②风骚（）③伛偻（）④垂髫（）第二部分：惬意阅读（60分）一、感受西湖游赏之趣。（20分）【甲】西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为.寒所勒。与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申②三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂③，始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!（明•袁宏道《晚游六桥待月记》）【注释】①罗纨：丝织品，这里是指穿丝绸衣服的人。②午、未、申：指午时、未时、申时，相当于现在从上午十一时至下午五时。③夕舂ChOng）：夕阳的代称。【乙】西湖烟水茫茫，百顷风潭，十里荷香。宜雨宜晴，宜西施淡抹浓妆。尾尾相衔画舫，尽欢声无日不笙簧①。春暖花香，岁稔②时康。真乃上有天堂，下有苏杭。（元•奥敦周卿《蟾宫曲•咏西湖》）【注释】①笙簧：这里泛指演奏器乐或乐声。②稔（蛭n）：庄家成熟。【丙】 钱塘湖春行［唐］白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。.解释下列加点词语。（4分）①梅花为寒所勒（

.①梅花为寒所勒（

.③不忍去湖上（.） ④罗纨之盛（ ）..请用三条“/”为下列句子准确断句。（3分）月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。.翻译文中划横线句子。（2分）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！.甲文作者既然是写西湖春天美景，为何还提到了“歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草”？试分析其作用。（2分）.甲文中最后一段，体现出作者与一般人游湖选择在“午、未、申”三时不同，认为西湖的美景最适宜在“”时欣赏。（用原文回答）（1分）.乙诗中划波浪线句子化用了苏轼《饮湖上初晴后雨》中的哪一句诗，请将其写下来。（2分）.丙诗是典型的律诗，请写出它的韵脚。（1分）.同样是写西湖，但情感侧重各有不同。甲文通过“”一句，透露出不愿与俗人同享游湖之乐的志趣；乙诗则通过“”一句，表现了人寿年丰的欢乐气氛；丙诗通过“”一句，体现出诗人对西湖美景的“爱之不足”。（用原文填空）（3分）.知识链接：请补充完整丙诗的颔联。（2分）二、感怀胡同滋育之功。（14分）老村的胡同孙守名①胡同是老村的重要组成部分。老村后面有座莲花山，据说村庄的历史与山的年龄相仿。老村树多、屋多、人也多；当然，纵横交错的胡同更多。②老村的胡同从来就没有个响当当的名字，或者说，根本无人为它们起名。胡同，大都是同宗同族毗邻而居形成。一条胡同少说也有七八家，伯仲叔季们将房屋一字排开，连成相对完整的一体。③老村的胡同比不得北京的四合院。四合院相对封闭，人们的心态往往会受到一定的影响。而这里的人们心态开放得很，走家串门是常有的事。农家春耕秋收忙，手头的农具缺东少西时常发生，互相帮衬也就习以为常。不仅如此，这家的鸡鸭鹅狗跑进那家的棚圈也不足为奇，要为这事争吵起来，整个老村都会笑话你。这种开放的心态和祥和的氛围，与这种胡同的构成是分不开的。④。当初创建胡同，也许就一两位老人。过去孩子多，兄弟姐妹五六个。女儿要远嫁，儿子要婚娶，没个三五套房屋是不行的。在这种情况下，老一辈当然要节衣缩食，为儿子们草创几座房屋，算是尽到了一份苦心。到了儿子辈有了儿子，又要如此这般。因此，老村的胡同，也就越来越多，・・・・村庄也就越扩展越广阔。⑤胡同一年四季全都是其乐融融的景象。鸡鸣之声相闻，主人家也就纷纷起床，走进院子里去的第一件事就是打开鸡笼鸭窝鹅棚。大门一开，整个胡同里可就热闹非凡起来，昂头阔步的公鸡，摇头晃脑的鸣鸭，笨拙迈步的白鹅，顺着狭窄、逼仄的胡同，跳跳蹦蹦地向外冲去。出了胡同，各奔西东，觅食的觅食，钻进池塘的钻进池塘……春种相邀，秋收相伴，端着一碗饭串上三五家，空碗盛上别人家的饭也能吃。⑥。这里的人丁已没有上个世纪兴旺，拴不住心的年轻人又匆匆忙忙外出寻觅自己的世界，胡同里就只剩下一些拄杖的老人。再后来，连那些曾经让胡同焕发勃勃生机的孩童，也走进远方的城市去消磨他们的时光。老屋渐趋颓圮，古树行将凋零，胡同也已没落。⑦。那些胡同里的沟沟坎坎都记录着曾经的过往，还健在的老人，已然消逝了的故人，走失在胡同以外的年轻人，他们正在或曾经是胡同的主人。只有他们，才能真正理解老村胡同的内涵。⑧老村的胡同随着消逝的光阴已经完成了历史使命，渐渐淡出了我们的视野。在曾经的废墟上，新的树种正在萌芽，开花，结果，也许明天…….本文主要介绍了老村胡同哪些方面的内容，请分点概括。（3分）.根据文章内容，说说老村胡同与北京四合院的结构在对人们心态影响上的差异。（2分）.下列三句话分别是从文章④⑥⑦段的段首抽取出来的中心句，请根据相关内容提示，将它们分别还原到恰当的位置。（只填序号）（3分）A.胡同是一种生命的符号，是种刻骨铭心的记忆。A.胡同是一种生命的符号，是种刻骨铭心的记忆。B.胡同是一种世代传承。C.老村胡同的衰落是近二三十年的景况。.第④段中的“如此这般”具体指代的是什么内容？（2分）.第⑤段划波浪线句子中的“其乐融融”一词与下文中的哪句话相照应？请将它写下来。（2分）.文章第⑧段最后说“在曾经的废墟上，新的树种正在萌芽，开花，结果”。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与之有异曲同工之妙，体现新事物必将取代旧事物的诗句是：，。（2分）三、感叹以柔克刚之智。（12分）妙语“四两”亦可拨“千斤”赵宽宏①俗话说的“四两拨千斤”，就是太极拳技法，即以巧以智胜人的功夫。你一拳似有千斤凶猛地抢过来，我轻轻地一闪以四两之力拨过去；由于你用力过猛，一拳打空收不住，自然会一下踉跄趴下去。在人际交往中，“四两”亦可拨动“千斤”。②说到“四两”可拨“千斤”，古往今来的例子多极。③前外交部长李肇星在和网友的一次交流中，有位网友说道：“您确实非常优秀，但您的长相我不敢恭维。”这网友口不择言，这话很让人尴尬，比一记重拳还令人难堪。可李废星面带微笑，轻轻的一句：“我的母亲可不这样认为。”李肇星的回答既幽默又高明。那位网友的一拳就像打在了棉花上，只有自己尴尬的份了。④还有一次李肇星到美国俄亥俄州大学演讲，一位美国老人问他说：“你们为什么要‘侵略’西藏？”李肇星略一沉吟，并没有直接反驳，而是心平气和地说:“你们得克萨斯州1845年才加入美国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。就像您的胳膊，它本来就是您身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗？”这就是“四两”拨动“千斤”的智慧！李肇星没有硬碰硬，而是以柔克刚，借对方之力反加其身，轻轻松松就将问题解决了，实在高明。⑤前不久，我在网上看过美国哥伦比亚电视台记者对叙利亚总统巴沙尔的一个专访。巴沙尔用以柔克刚四两拨千斤的应答方式，让人叹服。记者问：“人们都称你一一我引用他们的话说一一屠夫！”巴沙尔立即接口说：“如果有个人切断了你的一条腿，是因为你的腿坏了，生疽了，必须切除才能保命，那么这个人不能称为屠夫，而应该称之为医生。”记者又问巴沙尔：“化学武器和核武器，意义一样吗？”巴沙尔辩道：“不知道，两样我们都没试过。”说完轻轻一笑。记者的前一句，可用咄咄逼人来形容，但巴沙尔避其锐，不以硬以硬地碰撞，不针锋相对地反驳，而是运用智慧，巧妙地以病腿与医生之例化解之。如此委婉含蓄，既坚持了原则，又没有太令记者难堪，其积极效果非常明显。后一句实际上是记者挖的一个大坑，想让巴沙尔跳，可巴沙尔并没上当，而是冷静应对，以四两之力拨千斤之重，羽扇纶巾，谈笑间逢凶化吉，潇洒转身而去。⑥人际交往中，能够以“四两”之微力，拨“千斤”之重量，真乃大智慧！.本文的中心论点是什么？（2分）.第②段在文章结构上有何作用？（1分）.请概括第④段论据的主要内容。（2分）.第③④⑤段都运用了什么论证方法？有何作用？（3分）.作者说“在人际交往中，‘四两’亦可拨动‘千斤’"，这句话的具体含义是什么？（请用原文回答）（2分）.积累链接：文中叙利亚总统用智慧化解了尴尬局面，苏轼也曾用豪迈胸怀化解了人生波折之愁绪。苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的诗句是：，，。（2分）四、感悟名士性情之和。（14分）永远的汪曾祺徐卓人①汪曾祺一生，他始终扮演着一个平常老百姓的角色。（ ）文革被划为“右派”时曾陷入过深深的苦闷，乃至晚年，曾经一度难以摆脱沮丧与无奈，（ ）他最终接受了现世生活的全部，且显得波澜不兴。②这决定了汪曾祺是一个现实主义者。长期的平民化生活使他特别敏感于生活的细节。他总是睁着一双睿智的眼睛，来看待并关注生活的冷冷暖暖。他的作品无一不忠实于现世生活，他说过：没有生活的启发，我就写不出。弥足珍贵的是，汪曾祺没有沉湎生活，历经世俗，由俗而脱俗。汪曾祺将精深的人生体验赋予了自己的文学，也传递给了读者。③汪曾祺既得人生之精义，于是他也就具备了坚韧的心理承受力。他的这种状况外在的表露常常被人说为“淡泊”。他不擅以大喜大悲怪诞离奇制造效果，却以一种轻声的叹息慑服了人。人世间的悲哀，可怜，萎琐，一切乏人兴趣甚至让人鄙薄的行为作派，一旦到了他的笔下，就顿生出脉脉的怜情和绵绵的酸涩，就变成了人类共同的苦恼和弱点的暗示，变成了人性涨落的一种提示。他习惯于把人世间的痛苦嚼碎了，咽到肚里，而后缓缓化解成那种味，这是一种微甜、微苦、微涩、微酸的五味相融的味，是一种经久永恒的味，痛恨，但不咬牙切齿;欢乐，。他习惯于勇敢地承受世事，然后涵化丑，融化恶，这使他与他的文学具有了独特的人格力量。④最可敬是汪曾祺与他所观察以及所表现的人物始终站在同一水平线上，尊重他笔底的人物，将他们当成自己的朋友。关注着世人，思考他们，同情他们，爱他们。他的作品无不充满着对世道人心、人类命运的关注，那种浸润作品的淡淡的苦涩，已明显表现了他人道主义的基本主题。⑤许多评论家都注意到了汪曾祺作品人性美的这一特点，可以说汪曾祺是当代最擅写人性的作家。他总是这样一往情深、小心翼翼地呵护着人世间的情义，哪怕是点滴的，稍逊即逝的。他有着一种对于人类智慧与美丽永远倾心、永远诚实的赞颂的感情。看似冷静如水，其实灼烈如火。⑥汪曾祺为人为文，向真向善，求平实，不矫情。这个性情中人，深深爱着生活，对生活有一种宁让它负我、我不负它的痴迷。这种大平和心，使他变成一根草，一株树，一条河流，一潭池水，与天地人达成了最为相宜的默契。⑦汪曾祺倾向“为文无法”一随便。他尤其向往苏轼的“如行云流水，初无定质，但常行与所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生”不少人提到过汪曾祺文章的“水性”，“我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。”水是曲线的，流动的，自由的，漫散的，自然的，生动的，这确实好象造就了汪氏文章的流动的韵律和自然的品格。生活太喧闹，太浮躁，人活得很疲倦，很累，需要安静，需要清凉，需要滋润。汪曾祺的“水性”便以从容而自然的名士风度，营造出一种滋润的声音，滋润的颜色，滋润的气息，滋润的光明，滋润的人生与人性。⑧汪曾祺不失为中国文坛的一位名士。.请在第①段括号内填入一组恰当的关联词。（1分）.请从修辞的角度赏析第③段划横线的句子。（2分）他习惯于把人世间的痛苦嚼碎了，咽到肚里，而后缓缓化解成那种味，这是一种微甜、微苦、微涩、微酸的五味相融的味。.仿照文段③中划波浪线的句子，顺其思路在横线上续写一句。（2分）痛恨，但不咬牙切齿；欢乐，。.请结合全文，分点简要概括汪曾祺文学作品的特点。（3点即可）（3分）.汪曾祺的“水性”风度具有什么特点？请用第⑦段中的两个双音节词回答。（2分）.这是一篇悼文，既然汪曾祺先生已去世，为何本文标题却为“永远的汪曾祺”？请结合文本内容，谈谈你的理解。（两点即可）（2分）.积累链接：汪曾祺为人为文的“淡泊”是一种心境的平和，而诸葛亮在《出师表》中的一句话所体现出的无意于功名的想法，则又是另一种淡泊的情怀，请你默写出此句。（2分）注：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。第三部分：愉快写作（50分）.汪曾祺以其向真向善的作品浸润了无数读者的心灵，无时无刻不在给予我们安静、清凉、平和。这就好比春雨浸润了干旱的大地，万物复苏，草长莺飞；花香浸润了单调的空气，香气弥漫，满室幽然；知识浸润了求知的心灵，诗意盎然，头聪脑慧；乐观浸润了晦暗的生活，阳光普照，充满希望 十四五岁的我们，感觉最灵敏，情感最丰富，我们拿什么浸润着自己的心灵呢？请以“浸润着我”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：①先将题目补充完整；②文中不要出现真实的地名、校名、人名。2020学年宜昌天问初中上学期期中语文试卷答案第一部分：触摸汉字（10分）L（2分）①k©（惯）@sui］睚”③斗（dou）…④饯Csfein）炉.&分）工舐.（犊）之情•意思二小牛…川民寰鹿•）神灵意思।轻慢、不敬口.（2分）①捶：敲打（动诩锤：锤子［名祠）?②何水；什么水河水；名词的河水J.（2分）孔明」.（2分）①社稷（国家）②风骚（:文学修养；文学）¥③辘［老人）•一一④垂髻（小孩）卡第二部分：惬意阅读（60分）一、感受西湖游赏之趣。（20分）.（4分）①为（被） ②数（多次、屡次）③去（离开） ④盛（多）.（3分）月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味。.（2分）翻译：这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢！（给分点：“受用”“安”“俗士”“道”，错一个扣0.5分）.（2分）侧面描写，通过写游客之多从侧面烘托出西湖景致之美。.（1分）朝日始出，未下夕舂.（2分）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。.（1分）低、泥、蹄、堤.（3分）甲文：此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！乙诗：春暖花香，岁稔时康。丙诗：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。.（2分）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（易错字“暖”“啄”）二、感怀胡同滋育之功。（14分）.（3分】①胡同的结构及对人们思想观念的影响；②胡同的传承方式；③胡同一年四季其乐融融的景象『④胡同的衰落及其原因。型.（2分）老村胡同比北京四合院结构上更为开放，所以人们的心态很开放.，.■（3分〕①B■-@C-⑦AJ1EL（2分）老一辈节衣缩食，为儿子们草创几座房屋，尽一份苦心.〃.（2分）舂种相邀，秋收相伴，端着;^碗源患上三五家，空碗盛上别人家的饭也能吃。下.氏分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春口下三.感叹以柔克刚之智.（12分）〃（2分）在人际交往中，“四两”亦可拨动“千斤’：C1分〕承上启下J3.12分）李肇暴翻老人的质问，机智地将胳膊与身体的关系比作西藏与中国的关系，轻松解决了问题04.（3分）举例论证a通过列举了李肇星和叙利亚总统的例子，更加真实有力地论证了“在人际交往中，'四两'亦可拨动阡斤’”的现点口口.（2分）遇事不硬碰硬，而是以柔克刚，借对方之力反加其身，从而能够轻松解决问题。a.（2分）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。一四、感悟人生五味之姿。（14分）.（1分）虽然但是.（2分）但不洋洋自得（但不骄傲自大、但不