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20162016崭新精选资料--PAGE3/师全面认识学生表现的重要渠道。下边是小编收集整理的大班家访工本学期我班共有33幼儿，新增添了5针对几名重生，怎样能让他们快速地适应幼儿园的集体生活，我;我们初步的谈话了这学期的打算，以在家访过程中家长都比较热忱，可以踊跃地和我们进行交流。从家长的谈话中，我们认识到家长开始担忧幼儿的能不可以考入小学，有大多半的孩子因为户口都不是小港的，所以特别担忧。特别是三名重生的家长更是不放心，因为他们都是从其他个体幼儿园转过来的，要多多的进行指导和纠正。针对个别要求我们与家长也进行了科学地;杨琳虽然是个女孩子，可是因为也是从个体幼儿么说也没实用的，家长特别的担忧。我们向家长承诺了我们会用耐心经过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共识，获取了启1+1>2的的青年教师，在思想上充足意识到认识幼儿，认识幼儿的家庭状况关感觉到他们对老师的尊敬与信任。我们详尽地认识了幼儿的兴趣喜好o经过家访，我们不单认识到了平常不认识的状况，与家进步行了热忱;更使我们获取了教育和锻炼。经过家访，不单弘扬了师德正气，儿女时，缺少教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”，只需幼儿不听话就打一顿再说。有的家长没法理解幼儿日趋增添的“自我”意识，凡事搞承办，滋长了儿女依靠性、有与孩子进行常常的多方向的思想感情交流等等。这些都需要我们摸总之，经过家访我感觉，教师与幼儿之间不不过传达与被传达在此后的日子里，我将自始自终地，抱着极大热忱参加家访活动，使间对全班幼儿进行了家访，也有个别几个家长孩子不在家还在老家的我们在家访中主要认识孩子在暑期时期的状况 1.有无出门游?2暑期学了什么?3暑期有谁带，一日作息科学吗?如吃饭、睡觉4放假前部署的小任务有无达成?5.让家长们认识新学期我方。6要调整好孩子的作息赶快进入开学模式。在家访中还发现家长对孩子上小学的事情比较关注，以及想让孩子报什么兴趣培训班以便今早适妈常常以训骂的方式来教育孩子，这是不对的，希望家长能正确教育不太爱吃饭。在经过与家长的交流

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