江苏扬州市邗江区公道中学2022-2023学年高一物理第二学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0运动,同时刻在它的正上方有一小球b也以v0的初速度水平抛出,并落于c点,则()A.小球a先到达c点 B.小球b先到达c点C.两小球同时到达c点 D.无法判断2、(本题9分)下列运动过程中机械能守恒的是()A.小球在竖直光滑圆轨道内做圆周运动B.跳伞运动员打开降落伞在竖直方向向下做匀速直线运动C.摩天轮在竖直平面内匀速转动时,舱内的乘客做匀速圆周运动D.带电小球仅在电场力作用下做加速运动3、(本题9分)关于曲线运动的速度,下列说法正确的是()A.速度的大小与方向都在时刻变化B.速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化C.速度的方向不断发生变化,速度的大小一定发生变化D.质点在某一点的速度方向是在曲线上这一点的切线方向4、(本题9分)鹰在高空中盘旋时,垂直于翼面的升力和其重力的合力提供向心力,如图所示。当翼面与水平面成θ角并以速率v匀速水平盘旋时的半径为A.R=v2gcosθ B.5、(本题9分)一个物体在地球表面所受的引力为F,则在到地心距离为地球半径的2倍时,所受引力为()A.F/2 B.F/3 C.F/4 D.F/96、(本题9分)物体自空中某位置自由下落,下落一定高度后落入下方的水中.物体在落入水中之前的运动称为过程Ⅰ,物体在水中的运动称为过程Ⅱ.空气阻力不计,下列说法正确的是()A.在过程Ⅰ中重力做的功大于物体重力势能的减少量B.在过程Ⅱ中重力做的功大于物体重力势能的减少量C.在过程Ⅱ中重力做的功等于物体重力势能的增加量D.在过程Ⅱ中物体机械能减少7、(本题9分)如图所示,图a、b、c的圆心均在地球的自转轴线上,对环绕地球做匀速圆周运动而言()A.卫星的轨道可能为aB.卫星的轨道可能为bC.卫星的轨道可能为cD.同步卫星的轨道只可能为b8、木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如下图所示,则下列说法正确的是(g=10m/s2)()A.木板获得的动能为2J B.系统损失的机械能为3JC.木板A的最小长度为1m D.A、B间的动摩擦因数为0.19、(本题9分)关于能量守恒定律,下列说法中正确的是()A.能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一个物体B.能量的形式多种多样,它们之间可以相互转化C.一个物体能量增加,必然伴随着别的物体能量减少D.能量守恒定律证明了能量既不会创生,也不会消失10、(本题9分)如图所示,有两个质量均为m、带电量均为q的小球,用绝缘细绳悬挂在同一点O处,保持静止后悬线与竖直方向的夹角均为θ=45°,重力加速度为g,静电力常量为k.则A.带电小球A在B处产生的电场强度大小B.带电小球A在B处产生的电场强度大小C.细绳的长度D.细绳的长度11、在高为H的桌面上以速度v水平抛出质量为m的物体,当物体落到距地面高为h处,如图所示,不计空气阻力,若以地面作为重力势能的零参考平面,正确的说法是()A.物体在A点的机械能为B.物体在A点的机械能为C.物体在A点的动能为D.物体在A点的动能为12、(本题9分)将三个光滑的平板倾斜固定,三个平板顶端到底端的高度相等,三个平板AC、AD、AE与水平面间的夹角分别为θ1、θ2、θ3,如图所示。现将三个完全相同的小球由最高点A沿三个平板同时无初速度地释放,经一段时间到达平板的底端。则下列说法正确的是()A.重力对三个小球所做的功相同B.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小C.三个小球到达底端时的动量相同D.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)在“研究平抛物体运动”的实验中,下图为一小球做平抛运动的闪光照片的其中一部分相片(与实物比例为1:1),图中正方形方格的边长为5cm,取g=10m/s2,则:(1)闪光周期是______s.(2)小球运动的水平分速度为______m/s.(3)小球经过B点时竖直分速度的大小为______m/s.14、(10分)(本题9分)某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系,选取的实验装置如图所示,实验主要步骤如下:(1)实验时,为使小车只在橡皮筋作用下运动,在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起,使木板倾斜合适的角度,打开打点计时器,轻推小车,得到的纸带应该是____填“甲”或“乙”).(2)使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W;(3)再用完全相同的2条、3条……橡皮筋作用于小车,每次由静止释放小车时橡皮筋的______________(填写相应实验条件),使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…(4)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3…(5)作出W-v图像,则下列图像符合实际的是_______.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)某探究小组设计了一货运装置,该装置由固定的光滑圆弧轨道AB与平板小车组成(小车与B点等高),圆弧轨道半径r=0.45m,小车质量M=10kg.质量m=20kg的物块(可视为质点)从轨道顶端A由静止滑下,经B点滑上静止的小车,经过一段时间,物块与小车相对静止,一起运动到卸货点,工人把物块取下,此后,小车撞到挡板以原速率反弹,B点到卸货点的距离足够大,不计小车与地面间的摩擦,g=10m/s2,求:(1)物块滑到轨道底端B处的速率及向心力大小;(2)物块与小车的共同速度及从开始到卸货点的过程中系统损耗的机械能;(3)若小车长L=1m,工人没有及时取下物块,小车反弹后,物块以相对地面向右,大小为1m/s的速度滑离小车,求物块与小车间的摩擦力大小。16、(12分)(本题9分)如图所示,水平传送带以5m/s恒定速率顺时针转动,一质量m=0.5kg的小物块轻轻放在传送带上的A点,随传送带运动到B点,小物块从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道(已知B、C在同一竖直线上),之后沿CD轨道作圆周运动,离开D点后水平抛出,已知圆弧半径R=0.9m,轨道最低点为D,D点距水平面的高度h=0.8m,(,忽略空气阻力),试求:(1)小物块刚进入圆轨道时速度的最小值;(2)若要让小物块从D点水平抛出后能垂直碰击倾斜挡板底端E点,挡板固定放在水平面上,已知挡板倾角θ=60°,传送带长度AB=1.5m,求物块与传送带间的动摩擦因数μ。17、(12分)(本题9分)某个质量为m的物体在从静止开始下落的过程中,除了重力之外还受到水平方向的大小、方向都不变的力F的作用.(1)求它在t时刻的水平分速度和竖直分速度.(2)建立适当的坐标系,写出这个坐标系中代表物体运动轨迹的x、y之间的关系式.这个物体在沿什么样的轨迹运动?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

b球做平抛运动,在水平方向上以v0做匀速直线运动,与a球的运动规律相同,可知两球同时到达c点,故C正确,A、B、D错误.2、A【解析】

A项:小球在竖直光滑圆轨道内做圆周运动,只有重力做功,故小球的机械能守恒,故A正确;B项:跳伞运动员打开降落伞在竖直方向向下做匀速直线运动过程中阻力做功,机械能不守恒,故B错误;C项:转轮始终不停地匀速转动,乘客做匀速圆周运动,所以除了重力做功以外还有其他力做功,C错误;D项:电场力对小球做功,所以小球机械能不守恒,故D错误。【点睛】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒。3、D【解析】曲线运动的物体的速度方向在时刻变化,大小不一定变化,例如匀速圆周运动,选项ABC错误;质点在某一点的速度方向是在曲线上这一点的切线方向,选项D正确;故选D.4、B【解析】

分析鹰的受力情况,由重力和机翼升力的合力提供向心力,作出鹰的受力图,由牛顿第二定律列式分析。【详解】鹰在高空中盘旋时,对其受力分析,如图:根据翼面的升力和其重力的合力提供向心力,得:mgtan化简得:R=vA.R=vB.R=vC.R=vD.R=v【点睛】本题主要考查了基本的圆周运动的应用,较为简单。5、C【解析】

根据万有引力定律可知在地球表面时,在到地心距离为地球半径的2倍时,C正确.ABD错误故选C6、D【解析】

重力做的功等于物体重力势能的减少量.对物体下落的过程根据功能分析解答即可.【详解】A项:根据功能关系可知,在过程Ⅰ中重力做的功等于物体重力势能的减少量,故A错误;B、在过程Ⅱ中重力做的功等于物体重力势能的减少量,故B错误C项:在过程Ⅱ中物体的高度下降,重力势能应减少,故C错误;D项:在过程Ⅱ中,水的浮力做负功,由功能原理可知,物体的机械能减少,故D正确.故选D.【点睛】本题运用功能关系分析,也可以根据动能定理分段列式研究.要掌握功能原理:除重力以外的力做功等于物体机械能的变化.7、BC【解析】

A、卫星运动过程中的向心力由万有引力提供,故地球必定在卫星轨道的中心,即地心为圆周运动的圆心.因此轨道a是不可能的,故A错误.B、卫星运动过程中的向心力由万有引力提供,故地心必定在卫星轨道的中心,即地心为圆周运动的圆心.因此卫星的轨道可能为b、c,故B,C正确.D、而同步卫星由于其周期和地球的自转周期相同,轨道一定在赤道的上空,故同步卫星的轨道不可能为b;故D错误.故选BC.【点睛】解决本题的关键知道卫星绕地球做匀速圆周运动,圆心即为地心;以及同步卫星需要满足的“七定”.8、CD【解析】

木板A和物块B组成的系统动量守恒,因此有解得;木板获得的速度为v=1m/s,木板获得的动能为J,A错误;由图得到:0-1s内B的位移为m,A的位移为m,木板A的最小长度为m,C正确;由斜率大小等于加速度大小,得到B的加速度大小为m/s2,根据牛顿第二定律得:,代入解得,,D正确。系统损失的机械能为J,B错误。9、BCD【解析】

ABD.根据能量转化与守恒定律,能量既不会创生,也不会消失,它只能从一种形式的能转化成另一种形式的能,或者从一个物体转移到另一个物体,但在转化和转移过程中,能的总量保持不变.故A错误,B正确,D正确;C.由于能的总量不变,一个物体能量增加,必然伴随着别的物体能量减少,故C正确;故选BCD。10、AC【解析】

AB.设右侧小球所受电场力为F,对右侧小球受力分析,由平衡条件可得:、,解得:;据可得,带电小球A在B处产生的电场强度大小.故A项正确,B项错误.CD.设绳长为L,据库仑定律可得:,解得:.故C项正确,D项错误.11、BD【解析】

AB.在刚抛出时,物体的动能为,重力势能为mgH,机械能为,根据机械能守恒可知:物体在A点的机械能等于物体在刚抛出时的机械能,故A错误,B正确;CD.根据机械能守恒得:,则,故C错误,D正确。12、ABD【解析】

A.因为三个小球下落的高度差相同,所以重力对三个小球所做的功相同,故A正确;B.小球沿斜面下滑时,加速度,下滑的位移是。所以下滑的时间,由图可知,所以,沿光滑固定斜面下滑,只有重力做功,合力做功就是重力做功,由A项分析可知,重力对三个小球做功相同,也就是合力对三个小球做功相同,所以小球的合力的平均功率,故B正确C.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,但斜面的倾角不同,速度的方向不同,所以动量的大小相等,但方向不同,所以三个小球到达底端时的动量不相同,故C错误;D.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,小球到达平板底端时重力的瞬时功率,由图可知,所以沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小,故D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.1;1.5;2;【解析】(1)在竖直方向上,根据得,闪光相等的时间间隔为:,(2)小球平抛运动的初速度为:;(3)B点竖直分速度为:.【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔.根据水平位移和时间间隔求出初速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度.14、(1)乙;(3)伸长量(或形变量、长度等)都相同;(5)D.【解析】

(1)平衡摩擦力后,小车应做匀速运动,所以纸带应该是图乙;

(2)橡皮条拉力是变力,采用倍增法增加功;即使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,这时橡皮筋对小车做的功为W;再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车,每次由静止释放小车时橡皮筋的伸长量都相同,使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…

(3)功与速度的平方相对应,所以图象应为D.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)vB=3m/s,Fn=400N;(2)E=30J;(3)80N【解析】

(1)物块从A到B,由机械能守恒定律:,解得在B点的速率vB=3m/s向心力Fn=m=20N=400N(2)物块滑上小车后与小车组成的

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