江苏省扬州市江都市第三中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析

江苏省扬州市江都市第三中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列现象中，属于减小摩擦的是（）A．向机器的滚动轴承内加润滑油B．在浴室的地面铺上防滑垫C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉D．在皮带传动中中，要张紧皮带2．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是（）A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B．文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C．文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力3．某同学估算出了下列跟自己身体相关的一些数据，你认为其中不合理的是（）A．人体的体积约50dm3 B．站在水平地面上时，地面对他的摩擦力约为50NC．人体的质量约为60kg D．双脚站立时对地面的压强约为2×104Pa4．如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右匀速移动(但不落地)，移动过程中物体A对桌面的压力F和压强p、及桌面对A的摩擦力f变化情况是（）A．F、p、f都不变 B．F不变，p、f变大C．F、p变大，f不变 D．p变大，F、f不变5．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是A． B． C． D．6．下列关于弹力的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大7．下列关于功和功率的概念，正确的说法是（）A．功率越大，物体做功越多B．功率小，物体做功不一定慢C．功率越小，物体做功越多D．功率越大，物体做功越快8．如图所示，用F＝10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图象是A． B． C． D．9．下列说法正确的是A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动C．银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的D．宇宙是一个有层次的天体结构系统10．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A． B． C． D．11．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄12．如图所示．小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上．按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上．下列说法中正确的是A．小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B．小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C．小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D．小车速度增大的过程中，小车的所受合力一定要增大二、填空题13．一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉，当A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的滑动摩擦力为_____N；弹簧测力计a、b示数不相等的原因为_____。（答出一条即可）14．鱼肚内有鱼鳔（即鱼泡），当鱼鳔内充满空气时，鱼受到的浮力变________，当浮力_________鱼所受的重力时，鱼就上浮。15．甲、乙两位体重相等的同学进行登楼比赛，甲用2分钟登上9楼，乙用1分钟登上5楼，则甲乙两位同学登楼的速度之比v甲：v乙是_____；做功之比W甲∶W乙是_____；功率之比P甲∶P乙是_____。16．小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验，在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，使其水平向右做匀速直线运动。在木块上放一个钩码，使木块再次做水平匀速直线运动，其实验目的是：探究滑动摩擦力和_________有关。三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡”的实验中（1）设计组装的实验装置如图所示，探究方案中研究的对象是___________，如果在两端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响：老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小_________________对小车运动状态的影响。（2）实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力_________________。18．（8分）实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。重力G/N压力F/N摩擦力f/N请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：（1）小敏探究的问题是______；（2）小敏探究的问题中控制的不变量是_____，自变量是_______；（3）小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是：_______。19．（8分）地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是_____N，请将此时测力计的示数填入表中空格处，这个数值应填_____N．请你根据表中实验数据，在如图中做出重力随质量变化的图象（____）次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1——34（2）由图象可知物体的重力跟物体的质量成_____，你认为在太空站工作时，用同样的器材_____（选填“能”或“不能”）完成该探究。四、作图题20．（8分）（2017•无锡卷）如图所示，用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止．请在图中画出此时刻度尺受力示意图．21．（8分）如图所示，请画出漂浮的乒乓球所受的浮力以及烧杯对斜面的压力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图乙所示），g取10N/kg。求：（1）圆柱体的质量；（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；（3）圆柱体的体积（4）圆柱体的密度23．（12分）如图所示，一体积为10﹣3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面．求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块的密度；（4）若用手将木块缓慢压入水中，当木块没入水中时，手对木块的压力．

参考答案一、选择题1、A【解析】

A、向机器的滚动轴承内加润滑油，用油膜代替了机件间的直接摩擦，即相当于减小了接触面的粗糙程度，减小摩擦力．故A符合题意；B、在浴室的地面铺上防滑垫，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力的．故B不符合题意；C、体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力．故C不符合题意；D、在皮带传动中中，要张紧皮带，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故D不符合题意．故选A．2、A【解析】

二力平衡的条件是作用在物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．A.文具盒受到的重力和桌面的支持力，符合题意；B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力，不合题意；C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力，不合题意；D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，不合题意。故选A。3、B【解析】

A、中学生的质量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，人体积大约为V==0.05m3=50dm3，故A正确，不符合题意；B、站立在水平地面上时，水平方向没有运动的趋势，所以受到的摩擦力为0，故B错误，符合题意；C、中学生的质量在50kg～60kg左右，故C正确，不符合题意；D、中学生双脚站立时对地面的压力和自身的重力相等，受力面积约为S=400cm2=0.04m2左右，对地面的压强p==1.5×104Pa，与2×104Pa相近，故D正确，不符合题意．4、D【解析】

移动过程中物体A对桌面的压力F等于自重即保持不变，由压强计算公式可知受力面积变小时压强变大，滑动摩擦力与压力、接触面粗糙度有关，则保持不变；故D符合题意。故选D。5、C【解析】

如果在通道的一侧设计出凸出的部分，如C所示，则风通过该位置时的流速会加快，压强会变小，这样在过道左右两侧的压强不同，左侧的压强大于右侧，故风会由左向右吹过过道；而如果设计成D的样子，则电动机的工作需要消耗电能，它不是节能的好方法；而B中在通道的两侧都设置了凸起，过道两侧的压强都会减小，故不会在过道产生压强差；A中的凸起设置在过道，不能对过道形成通风的效果，故C是正确的．6、D【解析】

A．当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。故A不符合题意；B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。故B不符合题意；C．使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉。故C不符合题意；D．弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大。故D符合题意。7、D【解析】

A．功率的大小和做功的多少以及做功所用的时间都有关系，故A错误；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率小则做功慢，故B错误；C．功率的大小和做功的多少以及做功所用的时间都有关系，在相同的时间内做功越多功率越大，故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率大则做功快，故D正确。故选D。8、B【解析】用水平力将物体压在竖直墙壁上，物体受到的摩擦力与物体的重力是一对平衡力，故静止时摩擦力的大小等于物体重力，当压力F逐渐减小时，刚开始一段时间物体静止，摩擦力大小不变，当物体开始下滑后，F减小过程中，f随之减小，最后没有压力时，摩擦力f也为零．答案选B．9、D【解析】

A．海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，故A错误；B．灰尘在空中飞舞，属于物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，故B错误；C．电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核，故C错误；D．宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，故D正确．10、B【解析】

液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．【详解】据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；故选B．11、C【解析】

根据压强公式可知，减小压强的方法有两种：①在受力面积一定的情况下，减小压力，②在压力一定的情况下增大受力面积；据此对各个选项逐一判断即可作答。【详解】A．注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；B．压路机上的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；C．载重汽车的车轮很宽，是通过增大受力面积来达到减小压强的目的，故C符合题意；D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是为了减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。故选C。12、B【解析】

AB小车静止悬浮在轨道上时，小车受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，且二力是一对平衡力，A错误，B正确；C小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大，运动状态发生改变，则小车受非平衡力，非平衡力的合力不为零，C错误；D小车速度增大的过程中，小车所受合力一定不为零，所以合力不一定增加．故D错误．二、填空题13、60A与水平面还有摩擦力（弹簧测力计b没有做匀速直线运动）。【解析】（1）对B进行受力分析，当A被拉动时，B受到弹簧测力计a对B向左的拉力和A对B向右的摩擦力，由于B处于静止状态，所以A、B间的滑动摩擦力等于弹簧测力计a的示数，即f＝60N；（2）由于题中没说地面是否光滑，所以分为两种情况：①如果地面不光滑，则A与水平面有摩擦力，物体A受到弹簧测力计b对A向右的拉力和地面、B分别对A向左的摩擦力；并且弹簧测力计b的示数应大于或等于两个摩擦力之和，故弹簧测力计a、b示数不相等；②如果地面光滑，则A不受地面的摩擦力，物体A受到弹簧测力计b对A向右的拉力和B对A向左的摩擦力，此时如果弹簧测力计b做匀速运动，由二力平衡条件可知b的示数与a的示数相等；但如果b做加速运动，拉力大于摩擦力，则测力计a、b示数不相等。点睛：（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；对物体B进行受力分析，并结合二力平衡的条件判断出A、B间的滑动摩擦力。（2）对A进行受力分析，A受到弹簧测力计b对A向右的拉力作用和地面、B分别对A向左的摩擦力；当物体没有做匀速直线运动时，受力就不平衡。14、大大于【解析】

第一空．当鱼鳔内充满空气时，鱼的总体积变大，则鱼排开水的体积变大，根据可知，鱼受到的浮力变大。第二空．根据浮沉条件，鱼要上浮，则鱼受到的浮力要大于鱼所受的重力。15、1：12：11：1【解析】

[1]设1层楼的高度为h，甲2分钟登楼高度为8h，所以：v甲==，乙1分钟登楼高度为4h，所以：v乙=，所以v甲：v乙=1：1；[2]设甲、乙重均为G，甲所做的功为：W甲=G×8h=8Gh，乙所做的功为：W乙=G×4h=4Gh，因此W甲：W乙=2：1；[3]甲的功率为：P甲==，乙的功率为：P乙=，所以P甲：P乙=1：1。16、压力【解析】

影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，根据控制变量法的思想，研究与其中一个因素时，控制另外一个因素相同。【详解】增加一个钩码时，压力增加，接触面的粗糙程度不变，使木块水平匀速直线运动进行研究，目的是探究摩擦力大小与压力大小的关系。三、实验题17、小车大小摩擦力在同一条直线上【解析】

（1）此实验是研究小车的受力情况，所以探究方案中研究的对象是小车；在两侧挂不同质量的钩码，改变拉力的大小，就是为了研究两个力的大小对物体平衡的影响。实验时，将小车放在光滑的水平桌面上，是为了减小摩擦力对实验的影响；（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时是否必须作用在同一条直线上．18、滑动摩擦力与压力的关系接触面粗糙程度压力使拉力和摩擦力构成一对平衡力，便于测出摩擦力的大小【解析】

(1)[1]根据小敏设计的实验步骤发现长方体木块放在长木板上，水平匀速用测力计拉动木块，改变两者间的压力，再次拉动，比较两次测力计示数，故可以得出此实验研究的是滑动摩擦力与压力的关系。(2)[2][3]在实验步骤中不难发现长方体木块和长木板没有发生变化，即接触面的粗糙程度不变，将另一长方体放在上面，可见增大了压力，故实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小，压力是自变量，接触面粗糙程度是不变量。(3)[4]在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时木块受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡知道，滑动摩擦力等于测力计的拉力。所以这样做的目的是：使拉力和摩擦力构成一对平衡力，便于测出摩擦力的大小。19、0.22正比不能【解析】

（1）弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。纵坐标一个格为1N，横坐标一个格为0.1kg，描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来。如下图：（2）由图象知，重力随质量的变化图线为一过原点的直线，故物体的重力跟物体质量成正比；任何物体在太空中不再受到地球的重力作用，故不能进行此实验。四、作图题20、【解析】试题分析：刻度尺水平静止，受到重力G和手指对它的支持力F，这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如上图所示．【考点定位】力的示意图21、【解析】

过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭