2023年-交流学习心得体会-2

第页2023交流学习心得体会沟通学习心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出详细的阅历和想法。怎样写好心得体会呢？下面是我为大家整理的沟通学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

沟通学习心得体会1

为加强城乡幼儿园的课堂教学沟通，实现老师间的有效教学互动。冒着初夏的燥热，海南师范高校附属幼儿园的丁博士和两位骨干老师在4月28日上午送教到云龙镇中心幼儿园。

本次培训活动，中班数学活动?插花?，学习理解7以内数与量的对应。孩子们特别喜爱参与这节数学操作活动。孩子们在情境故事中，体验帮助兔妈妈的欢乐。

老师娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式，有效的师生互动，先进的幼儿园教学理念，赢得了观摩活动的老师们的热忱赞誉。

小班数学活动?图形宝宝找家?，宝宝们学会依据图形的形态、颜及学校建设特色！他们有丰富的社团活动，有严格的校纪校规，有大班额的班级，和我们学校面临着同样的问题，甚至比我们的困难还多。因为在大城市里孩子的心理更加脆弱，孩子知道的可能比老师知道还多，生活比老师更富足，进取心比老师还差！对于学生管理，刘主任依据他自己的阅历总结了四个字“有儒有法〞。另外他们特别重视学生心理的调查。每年两次，通过心里调查了解学生家庭状况，学生思想意识动向，供给给老师家长以便在管理中采纳恰当的方法，既到达了目的又保护了老师。对于学生开展，学校特别重视阅读1—3年级背诵100首古诗，4—6年级背诵词，并列入学生的考核之中。班级也为每一个学生建立了阅读档案袋，纪录学生的阅读笔记优秀习作等直到六年级毕业时，也是一份厚厚的礼物！此外，特别重视社团活动的落实，突出的有心灵氧吧，由具备心理学B级证书的刘主任和董主任负责，有活动有落实有效果有特地的辅导教材！

其次天和第三天我们观摩了两节语文两节数学课，参观了xx图书馆，xx博物馆。xx老师的一年级数学总复习之?大闯关?和赵园老师的三年级数学?简洁的排列问题?，两位老师都能以最为原生态的方式呈现课堂，和学生随和的沟通沟通，有条不紊的教学进程和幽默的评价引导让人耳目一新！

图书馆博物馆肯定能用高大上来形容，但这并不重要，重要的是这里的精细化管理运营在工作人员热忱的效劳下每一读者都能快速的找到自己须要的书籍，包括一些文献古籍！重要的是那里丰富且刚好更新的书籍！重要的是那里几乎每天都济济一堂！这就是一个有文化、有潜力的城市魅力所在，潜能所在！

沟通学习心得体会3

本学年在xx中心小学沟通学习一年，进一步相识到老师是“人类灵魂的工程师〞，肩负着为祖国的建设与开展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师〞这一荣耀的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出答复的问题。

我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。〞老师的详细工作在于“传道、授业、解惑〞，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦〞来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储藏，并在此根底上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。与此同时，老师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面开展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必需酷爱自己的教化对象——学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生〞之所以“差〞，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所约束，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻约束学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与开展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生〞，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去觉察他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分确实定和鼓励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性〞。这样，才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好老师还必需非常重视“言传〞外的“身教〞，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次老师沟通，我受益良多；老师沟通活动对于一个学校是非常重要的组成局部，只有好的教化环境学生才能健康强壮成长；老师才能取得更好的教学成果。

沟通学习心得体会4

根据学区的支配，我伴同其他学校校长前往##等11所学校进行了参观学习，3上午又参与了校长小结探讨会。在参观学习中，通过一看学校的环境、二听校长的介绍，感受了学校厚重的文化教化和显明的办学特色，其先进的教学管理阅历，值得我们借鉴。

苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上领导〞，这些校长们都较好地实践了苏霍姆林斯基的理论，找准了学校管理的切入点，努力实现着从阅历型、业务型向思想型、探讨型的良好转变，无论是倾听几所学校校长的介绍还是深化参观他们的学校，都能深切感受到他们明确、清楚，既具前瞻性又具科学性的办学思路、办学理念。东岳中学就留下了很深的印象。“一年整顿标准、两年初见成效、三年争区示范性中学、五年争创市级示范性中学〞，表达了近期目标和中远期目标的统一，既贴近学校实际，又符合学校自身的定位。“一切为学生着想，为一切学生着想，为学生的一切着想〞，表达着“以人为本，为学生的终身开展奠基〞的人本开展理念，有明确的“标准化—特色化—品牌化〞办学目标。通过看到的听到的，我所接触的几位校长都比拟了解先进的前沿的教化改革开展信息，熟识教化政策法规，有明确的办学思想，超前的办学理念，清楚的办学思路，精确的学校定位。一些提法、做法既符合大环境，大气氛，又切合学校、老师、学生的实际。

为每一个学生全面开展供给优质的教化效劳，关键在于质量。然而办学质量的提高不是一个自发的过程，而是科学、标准管理的结果。学校作为多结构、多层次的困难系统有着自身开展的逻辑，要促进学校可持续开展，应有合理的机制保障。要克服教化管理过程中的随意性，使管理标准化，运作更清楚；要标准教学管理过程，使教学管理标准化、科学化、法制化；要标准老师的'教化行为，使每位老师有精确的行动准那么和指南，使每项活动有章可循、有法可依；使学校各级人员的职责权限明确、效率提高；使学校资源配置更合理，现有资源得到更充分的利用与整合。##中学“钢班子带铁队伍〞、“刚性的制度、人性化的管理〞都较好地表达了现代学校管理理念。领导班子管理突出了民主、科学，抓和谐，在其位，谋其政，尽其责；工作作风力求务实，说了就办，说了就干；中层机构建全，人员配备得力，责权清楚；规章制度完善，渗透到了学校教学、常规、后勤、教辅等各个环节，各个方面；向下放权，充分发挥了各级各类人员的主动性，老师怒气少了，心态顺了，学校的人气旺了，形成了学校开展合力，根本实现着标准、民主、科学的管理，表达着低重心软性管理。

重视老师队伍综合素养的提高，开展校际沟通等途径坚持塑造高素养的老师队伍。对老师实行人文管理，鼓励老师主动开展，力求使每一位老师的心灵得到伸展。实行制度管理，强调其岗位责随意识，提倡敬业精神，标准老师行为。实行目标管理，挖掘其优秀品质，最大限度的发挥潜能。实行年级管理，强调团队意识，使其具有擅长沟通的品质和实力，具有设身处地为他人着想的品质，能够很好地与学校、同事、学生、家长合作，促进学校的开展。

重视校内文化建设，都留意花大力气加强校内的净化、美化、绿化、学问化等“四化〞建设，细心规划学校的每一个角落，整个校内环境的布置都透露出深厚的人文气息，使学生在潜移默化中受到教化。一进##小学的大门，就看到的是一个干净、整齐美丽的校内环境，看到的是一个良好的育人场所。

学生管理工作始终是我校管理工作的薄弱环节，几所中学实行的从年级组为主线、班主任为核心的“无空档式〞管理和以“禁吸烟、喝酒、逛网吧、带、带mp3、打架〞等为内容的“六禁〞措施，渗透到了学生管理的各个时段，各个环节，为我校生管工作供给了很好的借鉴，由于我校特别的地理环境因素，生管工作更须要家长、社会的共同帮助。

此次参观考察我学到了许多珍贵的阅历，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热忱。他们的胜利实践告知我，学校教化教学质量的提升，领导的办学理念是必要前提，老师队伍的素养是牢靠保障，民主、科学的管理制度是重要保证。在今后的工作中，我将接着根据起点高、思路清、操作实的要求，不断提高管理水平，不断提升学校教化教学工作水平，与学校其他领导一起为仁化学校的辉煌明天努力奋斗，为促进内官经济社会又好又快开展做出自己应有的奉献。

沟通学习心得体会5

11月23日-25日我局开展赴**，**两个县区沟通学习，由班子成员带着各专业人员就我们现在工作中遇到的主要问题向先进县请教，学习其主要方式方法和阅历。

通过学习、参观，了解了当地的经济开展和乡镇考核制度中的一些先进做法，使我们充分相识到自身存在的一些问题，主要有：

一、缺乏观念意识，某些部门和乡镇领导对于统计相识不强，没有真正相识到统计数据的重要性，使得我们的工作不能够有效的开展。

二、人员和硬件配备欠缺，各乡镇还没有足够的专职统计员和统计站办公室，()在肯定程度上影响了工作人员的工作效率。

三、缺乏完善的考核制度，没有明确的奖惩措施。

针对问题提出以下三点建议措施：

一、明确责任，对于各专业和相关统计责任到人。

二、加强人员和硬件配备，在乡镇中可以增加一，二名编制专职负责统计工作。

三、制定考核制度，严抓统计执法，对于先进乡镇和先进统计工作者赐予肯定的嘉奖，并对不能到达统计工作标准的人员进行惩罚或撤职。

此次沟通学习，使我开拓了视野，学到了许多阅历，让我这个刚接触到统计的人员提高了统计工作的相识，更加意识到了统计工作的重要性。尤其是名录库专业，**统计局专业人员的阅历共享，给我在季度"三上"的申报以及半年报，年报中如何能够更加有效的做好工作打下了根底。

沟通学习心得体会6

听了四位优秀老师的阅历沟通，我受益非浅，从毕业到现在我始终带班主任，由于我始终从教在小学里，对班主任的工作，相识不是那么透切，自从进入二校，我对班主任重新有了相识，并且听了两位班主任的阅历沟通，我更深切的体会到了怎样才能当好一名班主任，更使我感慨颇多，下面我就做“生活的有心人〞，这一点谈谈我的体会。做一位班主任，首先现了解每一位的心理状态，知道孩子每天在想什么，孩子天真活泼爱动，

因此，我们必需在课堂上调动孩子的主动性，尽量让每一个孩子参加到课堂中来，对于不爱说话的孩子，我们要给他们一个展示的舞台，赐予他们自信与志气，而对于那些好学生，我竭力要求他们把问题答复完整，完备。而对于淘气蛋的孩子，例如：徐缓璞、靳果文等这些孩子。我们要多做他们的思想，以情来潜移默化地教化他们。让他们知道三(2)班是一个大家庭，我们45个同学是兄弟姐妹。我们要团结友爱。因此我们要关注每一个孩子。我信任班级管理睬得心应手，正如董老师所说，只要我们的班主任都做个“有心人〞，洞悉学生的心理，对学生教化时：动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然能润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现闻名教化家叶圣陶说的“教是为了不须要教。〞

让我们都来做个“有心人〞。在这方面我还待努力，董老师的确实很有专心，她每次开完会议后，自己总要进行一番梳理，而且须要立刻完成的工作，她都打上重点符号，晚上排列出来，一一比照几时完成，须要谁来完成，记在一张纸上，做一件划掉一件。平常想到的事，要不刚好处理，处理不了的也得刚好登记来，我就很健忘，经常遗忘这，遗忘那，但我没有向董老师一样这么专心，有时经常把自己搞得乏累不堪，焦头烂额，我很感谢我们子弟二校供给这么一个让我学习的时机，每次的阅历沟通都让我深有感受，让我看到了自己的缺乏，同时也即时引导我向好的方向努力，我信任，在我们领导的英明指导下，我们子弟二校的明天会更好。

沟通学习心得体会7

随着收费马路制度的改革，收费模式的变更，收费政策、车道操作、特情处理等发生很大改变，为了提升监控人员的业务素养，增加监控人员的综合实力和担当意识，分公司组织监控人员为期一个月的沟通学习活动。根据分公司的学习支配，我被安排到xx收费站学习，转瞬间半个月的沟通学习接近尾声。在站领导的关切和同事的帮助下，主动主动协作站班长工作，较好的完本钱次沟通学习任务。此次沟通学习活动让我收获满满，更新了收费理念，拓宽了视野和思路。

角色转换，适应新的工作环境。由于xx道路改造施工，使得xx收费站入、出口车流量猛增。也正因为车流量大的缘由，上班期间会出现各种突发状况，让我有时机学习到收费车道紧急突发事务的应对措施。比方车流量猛增、特情操作、机电设备突发故障、收费广场车辆滞留疏导等状况，我对处理这些突发事务流程有了大致的了解，学会如何井然有序处理，缩短时间，避开车辆发生拥堵。

加强学习，提高自身专业技能。由于操作不娴熟，业务不精，班长和那些多年从事收费工作且具有丰富阅历的同事们，把他们好的工作阅历和技巧毫无保存的传授给我，让我受益匪浅。每当看到不常见的特情，他们会第一时间赶到收费亭，放慢操作步骤，让我有足够的时间记录每一步操作，同时我也会利用空闲时间学习政策性文件和车道各项特情处理流程，理论与实践的结合，让自己在较短的时间内对各种特情处理有了清楚的相识。

熟能生巧，敏捷应对特别状况。第一天上班我在入口混合车道学习。本以为入口发卡会是一件轻松的事，其实不然，每一辆车都要仔细核对车型、车号，许多细微环节须要留意，比方车辆未驶入车道，不能提前将CPC卡放置读写器上，这样会关闭天线，不利于OBU套装用户自助通行。其次天我就已经被这种快节奏的工作所点燃，熟识完入口车道操作，我起先学习出口收费车道，新的收费模式，对我来说莫名的惊慌，不同于入口车道，出口不仅要核对正确的车型、车号，还要保证钱款的精确，特殊是通行费取整规那么的调整，对出口找零的精确性要求更高。还有无卡、坏卡、ETC车辆跟车等各种特情的处理，我们所能进行的工作就是熟能生巧，快速处理好特别状况，并与司乘人员做好说明工作。

仔细履责，增加窗口效劳意识。不同于监控室的是，收费站是高速马路干脆对外的主要窗口，每一位收费人员的工作看法、工作效率，甚至一言一行、一举一动，干脆影响高速马路的对外形象。这就要求收费人员不能因为车流量过大，将文明效劳大打折扣，不能因司乘人员的刁难而造成收费现场的堵车，收费秩序要始终有条不紊。我的感受就是发自内心真诚的向每一位司乘人员效劳时，许多司乘人员都能感受你的诚意，也确实是这样，自愿的去做文明效劳，就会觉得这是一件很轻松的事。同时，也能在为他人效劳的过程中感受到工作所带来的那份欢乐，相反假设你是被动的，做好文明效劳将会成为你的负担。

在收费车道学习的这段时间，我觉察了自身的缺乏和别人好的方面，见贤思齐，我会以更严格的标准要求自己。时机来之不易，无论岗位怎样改变，学习无止境，只有不断学习，提高技能，才能更好的适应将来高速事业日新月异的开展改变。

沟通学习心得体会8

依据武陟县教化局统一支配部署，我们一行33人在北京参观学习。首先，我们先倾听了6位知名教化专家的理论讲座。之后，我们赴全国闻名的北京市史家小学和北京市宣师一附小参观学习,本次学习共7天。在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教化领军学校的教化管理阅历，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。

尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了学问，同时，我也深刻相识到自己的缺乏。他们擅长思索和积累，阅历丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充溢更新的现代化教学设施、擅长经营学校的思想等，都特别值得我借鉴和学习。尽管他们阅历各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。

其中史家小学给我留下了很深刻的印象。和谐教化是史家小学的办学特色。和谐教化就是以科学理论为指导，以社会开展需求与人的自身开展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教化因素，创设和谐的育人气氛，使受教化者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的开展。培育与自然、与社会、与学生身心开展相和谐的人才。努力创立条件让学生在和谐的气氛中开心地学习，在和谐的爱好乐园中开展特性，在和谐的人际关系中接受教

育。促使学生的思想素养、文化素养、身体素养、心理素养和各种技能都得到开展。

下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思索。

一、校长要有先进的办学思想和对教化执着的追求。

考察期间，我们了解到了北京市史家小学和北京市宣师一附小等学校领导人对教化工作的执着追求和对教化工作的深深情结。他们的教化目标，就是对学生的一生负责，培育品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性开展的具有终身学习实力的人。他们的一切教化活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应当站在如何培育人，培育什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。

教化不是一件急功近利的事情，端正教化思想，校长负有重要的责任。实践证明，全面育人的学校，它的教学质量也不会低，学校本身和它所培育出来的学生肯定具有可持续开展性。在推行素养教化中，“教学要以培育学生获得终身学习的实力为终极目的〞，老师的全部聪明才智都应当用在让学生“愿学、会学、学会〞六个字上，培育学生“敢于质疑，擅长提问〞，为学生供给思维、爱好空间和开展空间，敬重学生应成为今日老师工作的动身点，具有爱心比具有学问更重要，严字当头，爱在其中，这种敬重教化是“人本〞思想的表达。我想他们的教化思想站在了教化的前沿上，紧紧抓住了“人本〞规律的核心，并且呈现出他们对教化的深刻理解。

二、科学管理，开展内涵

从这次外出考察的学校中，使我们深深地感受到他们很注意学校

管理，并且他们的管理水平都到达了特性化管理。史家小学始建于1939年。现在〔20xx年〕有78个教学班，3500名学生，260名教职工。史家小学的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天〞。办学宗旨是“三全三爱三效劳〞,即：培育学生德智体美全面开展、面对全体学生、对学生全方位负责；爱事业、爱学校、爱学生；为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳。“和谐教化〞是学校的办学特色。在管理上，史家小学不仅要“管〞，更重要的是“理〞。“理〞就是在“管〞的根底上，还要指导好、引导好、疏导好。只“管〞不“理〞，学校工作就难以理顺，很简单产生冲突。如何“理〞，相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、开诚布公是沟通的桥梁和纽带，以身作那么，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。反观我们自己，在学校管理方面与他们相比却相差甚远。通过参观考察，作为学校的领头人，我会想方设法使学校管理尽快由现在的标准化管理向精细化管理过渡，最终实现特性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校校长的思维方式，尽快把我们的学校打造成知名学校。

三、加强校本培训，促进老师专业化成长

学校要成为一所强校，培育组建一支高素养的老师团队至关重要。考察的几所学校都特别重视这一块。他们都特别注意老师培训进修，特殊注意校本培训，因为外出学习、进修只能是少数人参与，只有校本教研、校本培训才能让全体老师受益。他们的做法是首先从培训老师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。其次对老师专业化成长方面下功夫。比方老师的专业素养、老师的文化素养以及

老师的综合素养的提高，学校实行和名家联合、走出去请进来等多种方式和多种形式造就了一个高素养的老师团队。这次考察使我深深相识到学校要开展，首先老师要开展，没有老师的开展，更谈不上学生的开展。所以，我们要充分利用骨干老师，和名校、名人、名家联合，把他们请到我们的学校或带着老师去他们那里学习，尽快提高老师队伍的整体素养。

四、走特色开展之路，提高办学品尝

这次参观考察的几处名校，在办学上都有各自的特色，特色也代表着学校的文化，所以说特色文化是知名学校不行缺少的局部。他们把读书纳入常规管理中，首先给师生创设了一种相宜读书的人文环境，为师生读书沟通搭建平台，学校开拓各种读书专栏、探讨专栏等，从而让师生开展心际沟通。其次方面让师生开展随笔漫谈，引导师生读懂漂亮、读懂人生的价值，通过读书激昂精神、健全师生的品行、提升境界、演绎人生的精彩。在这一点上，值得我们借鉴，引导师生品读经典，感悟教化，努力打造书香校内，形成良好的育人环境，提升师生的文化素养，提高办学品尝。

五、考察学习得到的启示

1．一个好校长就是一所好学校。

要做一个有思想、有品尝的校长，做一个有责任的校长，校长的责任不是管理学校而是开展学校。。

2．学校要有先进的办学理念。

所参观的这些名校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。无论是倾听

几所学校校长的讲话还是深化参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身开展奠基〞的人本开展理念，有明确的“标准化--特色化--品牌化〞办学目标。

3．要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。

几处名校之所以胜利，是由于校长和老师们都有珍贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路；有作为就有地位〞的美妙愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不肯定胜利，但放弃注定要失败。

4.具有特色的“校内文化〞是学校开展的灵魂。

参观每所学校，一走进校内都会被特有的校内文化气氛所包围：“会说话〞的墙壁，“有灵性〞的小草，以及楼道里独具匠心设计出的书吧，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了充满在空气里浓浓的书香；阅读着学校几年来丰硕的教化教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受胜利喜悦的美妙舞台……这几所名校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和美丽舒适的环境。可以这样说，每一座学校都是一座设计精致的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。真是校校有特色，到处有文化。在追求教化均衡开展、和谐开展的今日，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校内文化的支撑。如何才能构建“适合自己的〞校内文化？值得我们做深刻的检讨和反思。

5.教科研是强校之本

科研兴校，科研强校。这几所学校的胜利阅历再次印证了这一点。

6.教化要走出去，请进来。

沟通学习心得体会9

我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们沉醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获许多。以下是我的一些心得：

第一、吃透教材是最根本的

无论是低年级还是高年级，老师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是老师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热忱，同时突出教学重点。

其次、注意学习习惯的养成

如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注意学习过程中良好习惯的养成。特殊是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注意学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是须要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入肯定的资金。

第三、构建“高效课堂〞，提高课堂效率

在中山东方小学的学习中，使我相识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。学校的老师对高效课堂有精确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生学问和实力得到最大提高。

在中山东方小学的听课中，我觉察他们的课堂是紧扣“高效课堂〞理念，采纳小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的主动性，也切实熬炼了学生的实力。在课堂最终，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。老师也对学生学问驾驭状况有了初步的驾驭。尤其是在课堂环节实行老师少讲，赐予学生更多时间和时机进行必要的合作和展示，使全班学生共享彼此的学习成果。

总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素养方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习时机积累教学素养。

沟通学习心得体会10

4月8日，我很荣幸的在县教研室朱老师的带着下参与了临沂市小学高效课堂构建暨作业评价改革阅历沟通会。8日下午我们观摩了莒南县一小常文萍老师执教的?普罗米修斯?、临沂高都小学陈冰冰老师执教的人教版三年级下册第四单元整体单元教学、临沂四小冯浩老师执教的?再见了亲人?。三节不同的课型分别表达出了三位老师在构建小学语文高效课堂方面的新理念。特殊是冯浩老师在课堂教学中对学生语言积累的训练是比拟到位的。冯浩老师在课堂教学中表达了一个主题〔围绕亲人〕、两项训练〔积累语言的训练和运用语言的训练〕和三个抛却〔繁琐的分析、无谓的煽情、高密度的课堂〕。冯浩老师围围着讲亲人、诵亲人、别亲人三方面进行授课的。在教学朝鲜大娘送别志愿军一段时，让学生先用恳求的语气，再用请求的语气、最终用请求的语气去读，让学生更深刻的理解送别时朝鲜人民与志愿军之间深刻的感情和比山还高比海还深的友情。总之冯浩老师整堂课真正的做到了“五个贯穿〞。

陈科长的讲座让我更加明白了什么是小学语文高效课堂，如何构建小学语文高效课堂，高效课堂的标准是什么〔即：三高，高效率、高效益、高效果。三动，身动、心动、神动。三量，思维量、信息量、训练量。三特点，立体式、快节奏、大容量。四学，学生肯学、想学、会学、学会。减负，轻负担、高质量、低耗时、高效益〕。陈科长的讲话引起了我们入会者对构建小学语文高效课堂的深思。高效课堂的建设是在标准办学行为的前提下，全面提高教学质量此文来自优秀教化资源网初中化学资源网的有效手段，只有课堂高效了才能将学生负担降下来，将时间还给学生、将实力还给学生、将健康还给学生。

莒南县涝坡的作业评价阅历，让我体会到了曹佃江老师这种坚忍不拔的毅力和对教化事业孜孜最求的精神，令人敬佩，值得深思。一条简短的批语，或许只是一滴晶莹的露珠，但众多的露珠集合在一起却组成了一条真爱的河流。

总之，虽然学习支配的时间比拟短，但是学习的内容特别充溢，“学习着，欢乐着〞。

沟通学习心得体会11

我是5月4号起先去学习的，刚起先是中午时间在学校椰子鸡汤学习，晚上再回公司＂到家＂上班。但为了学到更全面些，我的学习时间也跟着调整，从早上10：30一14：00，下午17：30一21：00，刚好顾到两个饭市时间。在这仅有二十几天的学习里，在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和照顾，下至一线员工的支持与协作，在这里深表感谢！很荣幸能参加这个大家庭，成为公司一员，特别感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的时机，关于这段时间的学习状况跟大家一起共享。

内容如下：

一、效劳流程。

二、迎客〔带客〕的重要性。

三、客人来自哪里。

四、推销方向。

五、员工的管理。

六、管理人员的协作度。

1、效劳流程

〔1〕、餐前打算工作

摆位的要求〔仔细检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放〕

摆台的要求〔每个桌面上必需先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟＂里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜，一碟金桔3一5个、一瓶海天生抽，两个烟灰缸〕这才是一个完整的摆台。

从客人起先点菜的那一刻起，效劳人员会先提示客人先配好适宜的佐料，在上菜之前把全部的佐料、不须要的用品撤走，因为那样留出空间来上菜。

〔2〕、上菜的依次

第一道是生上文昌鸡，〔传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮，因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内，这样的汤才会清甜，这样一来文昌鸡才不会煮老〕

其次道是生上的产品，如：时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮，因为马碲越煮越甜〕还有淮山等产品一起上。

第三道是小食类，如：海南粉、亿果、杂粮、粽子等。

最终是跟据厨房出什么产品就上什么产品。

2、迎客〔带客〕的重要性

无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员，因为当客人走进餐厅时，假设没有人员接待他，他会觉得餐厅不欢送，再来着就是找不到方向，他不会其次次欢送，再严峻点就是他会跟他的挚友说，这里这不好那也不好，所以说带客忧关重要。而学校很会运用这一点，在顶峰期时他会支配两个高管来带客，而高管们会特别快速的把客人带到适宜的位子，无论忙或不忙都必需有人在等客，这一点值得学习。

3、客人来自哪里？

在他们的地段有很多公司、很多酒店、个体商人，个体商店还有居民住宅。有98%的客人都是来自这些地方，2%客人来自外地，所以他们的优势很好。

4、推销方向

(1)每桌必点椰子鸡汤。鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤，一种是野竹笙鸡汤。有90%的客人喜爱原味鸡汤，因为原汁原味，10%的客人点竹笙鸡汤，而点这些的客人都是来自内地〔在海南生活的内地人〕。

〔2〕、推销马碲。因为马碲的毛利高，又不用制作，还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。

〔3〕、本地特色菜。鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭〔这道菜味道很香、也很入味〕煲仔饭，最终向客人举荐最有代表海南的果汁〔椰子汁、本地的绿橙〕。

5、员工的管理

在西方现代化思想的影响下，禁锢中国几千年的孔孟封建思想给予炎黄子孙的奴性也渐渐的消逝了，在崇尚自己与同等的现代社会条件下，工作只有职位之分，没有凹凸贫贱之别，所以人管人是管不好的，人管人怎么管啊！我想好员工不是管出来的，而是专心带出来的。特殊是这些90后，他们追求特性张扬、自由和随性，年龄比拟小还谈不上职业素养和职业道德，更谈不上生存的压力，都是父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们须要的是关切和认可。学校椰子鸡汤的一线员工都是来自90后，而学校的管理人员就像姐姐一样关切她们、认可她们，下班后她们会一起去唱歌，一起坐在宿舍的大厅里闲聊。

6、管理人员的协作度

她们有三个部长，三个领班，一个助理，三个副总。一个副总负责班地喱，两个副总负责迎客〔带客〕，助理负责发号、传号，剩下每个管理人员负责一个区域〔分为a区、b区、二楼、凉亭、包厢〕所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗，所负责的区域出现问题如〔忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具〕等等由区域管理人员负责，自动到收银处登记，到月底考勤里面表达。

以上是我学习的体会，假设大家有时间可以自身去感受一下别人的优点，缺乏之处，请领导指责指正！

沟通学习心得体会12

此次学习沟通，以座谈、参观学习为主，期间还穿插了户外运动，时间支配紧凑，形式新奇，主题显明，突出了沟通学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后，我们来到了石台县，开展户外运动训练。

石台县虽小，但山清水秀，风景如画，旅游资源特别丰富，在这里我们登百丈崖、淌怪潭水，忽将略显惊慌的身心，置身于池州山水旖旎的秀丽风光里，身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云：“智者乐水、仁者乐山〞，在这里感受到了山之宏伟、广袤，水之灵动、轻快。

从中我们获得了更为广袤的胸襟，以及更为灵敏的学习力与执行力，大大的激发了工作的热忱。

沟通学习心得体会13

XX市是八百里XX上一座新兴城市，风光秀美，景色宜人。市政府所在地位于XX区。陶渊明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飞等很多闻名诗人和仁人志士都曾来此，并留下了哙炙人口的千古绝句，故有“千载诗人地〞的美誉，有着深厚的文化底蕴。

依据市局工作支配，我有幸被委派至XX市工商局XX区分局参与为期20天的工作学习〔7月3日至7月23日〕，感受很深。在基层工商所跟班作业中，亲眼目睹、亲身体验了该局在标准化、信息化建设中，在好用性和可操作性原那么指导下，构筑起以重要商品电子备案监管查询系统为主线和亮点的综合业务软件操作系统，涵盖了工商部门日常监管中诸如收缴分别〔银行缴费〕、清理无照〔行政预警〕、案件查处、12315消费者投诉举报以及上传下达业务工作等，到达了较精确管理统计数据，降低了行政本钱，提升了执法效能。同时，在与该局同仁沟通中，让我收获了有益的管理理念，领会了扎实的工作作风，感受到深厚的学习气氛和集思广益、博采众长的科学学风。该局以营造信息化手段为平台，打造一支“学习型、效劳型、效能型、廉洁型、法制型〞新型工商队伍由此可见一般。

一、构建重要商品电子备案监管查询系统，促进职能到位。

1、指导思想。如何监管社会主义大市场流通领域？工商部门执行的法律较为繁杂，局部职能与其他行政执法主体相互交叉，从阜阳假奶粉案到近期“齐二药〞假药案，都有工商部门干部因监管不力而被追究刑事责任。如何充分履行监管职责，避开成为“高危〞行业，成为摆在工商部门新的课题。“你不为，无所作为；你作为，事在人为。〞XX区分局敏锐地觉察到：靠过去一成不变的传统工作模式去监管大市场、大流通已经跟不上形式的开展和要求，只有依托信息化科技手段才能解决目前面临的难题。该局树立可持续开展的科学理念，坚持机制与技术有机结合，想方设法节约开发本钱，创新监管方式，适时选择?工商行政管理所食品平安监督管理工作标准?〔下简称?工作标准?〕为锲入点，不断深化食品平安监管工作。

2、名称含义。“备案〞是针对“经营者〞的，是食品经营者自律行为，?工作标准?中明确指出食品经营者7项自律制度；“查询〞是针对消费者的，充分保障消费者知情权，从而能够做到“明明白白〞消费，“监管〞是针对执法部门的，?工作标准?中规定了“六查六看〞的市场巡查职责。该系统充分发挥了“执法部门监管〞、“经营者自律〞、“消费者参加〞三位一体的综合管理模式。该系统实施运用使社会和群众满足度提高了，在前不久全省食品平安群众满足度测评中，XX名列第一，电子备案工作发挥了重要作用，功不行没。

3、工作流程。〔1〕食品经营者负责向生产企业或供给商索取营业执照、卫生许可证、生产许可证、检测报告等有关证件，供给人加盖公章确认。〔2〕申请电子备案的商场超市可依据区分局与电信部门协议实惠开通网线，与工商所、区分局联网，经营者凭工商局给予的用户名和密码登陆备案管理系统，在进货上架前刚好录入商品信息，并扫描、上传证件提交审验，就是将需备案商品信息录入区分局的数据库。〔3〕工商所根据属地管理原那么，对食品经营者上传的证件和商品信息进行网上审核，对不符合条件的不予审核通过，微机自动将其划入“未审核食品〞栏归类。〔4〕区工商局负责系统运行维护，将审核后的广告信息进行编排后，在商场超市电脑屏幕上予以滚动发布，并负责发布消费警示信息及商品质量信息。

4、正确相识。XX区分局同仁告知我们要破除三种错误相识：〔1〕“作秀论〞，认为电子备案是一项面子工程，形式主义花架子。商品备案是经营者履行?产品质量法?规定的“经营者必需履行进货查验制度〞的一项详细措施；国家工商总局屡次明确要求，“经营者要建立和履行索证索票、进销货台帐以及不合格商品下架制度〞。?工作标准?中对工商所引导食品经营者建立健全并落实自律制度作出了详细规定。实施重要商品电子备案系统，将商品备案信息从“后台〞搬到“前台〞，能有效解决长期存在的消费者、经营者和执法部门对商品处分信息“不对称〞问题，能充分发挥“行政执法、行业自律、舆论监督和群众参加〞的综合作用，并能有效解决“三无〞商品进入流通领域，把好市场准入关，同时，也能解决书式备案工作存在的弊端：经营者备案工作繁琐、消费者查询不便、工商部门查验效率不高等问题。〔2〕“揽责论〞，担忧备案的商品出现质量问题是否惹祸上身。其实，商品备案是经营者自律行为，工商局只是在为经营者搭建平台，为企业供给效劳，而电子备案与书式备案一样，都是备案的方式，只不过将信息化技术和相关机制引入到商品质量“关口〞前移工作中，提升了备案效率。该局在制定备案流程时，要求备案商家必需出具承诺书并在备案系统上公示，还要求上传的证件必需加盖经营者印章，催促其增加责随意识，履行进货查验义务；在文字和语音上运用了“查验〞，而不是“审核〞二字，查验是行政指导，审核是行政许可。〔3〕“万能论〞，能否防止假冒、杜绝不合格商品。电子备案工作仅是流通领域监管的手段之一，行之有效，但不能“毙其功于一役〞，不能代表全部。在食品质量监管中，有很多监管手段和方式，如食品预警、食品标准、出厂送检、索票索证、质量抽检、产品召回等，电子备案旨在将分散在各个商家的书式备案资料实现电子备案共享，提高备案效率，提升监管精确度。雀巢可谓经过了qs认证，但还是出现问题，假设要追究的话，质量技术监督部门岂不是要负责？

5、前景和效益。该局打算在现有信息化水平上，通过技术手段提高食品经营者备案数据精确性，巡查人员负责对尚未实行电子备案、仍停留在手工书式备案以及偏远的经营者加强巡查力度，用特制扫描枪将其上架食品进行信息采集，觉察未备案食品要求马上下柜，用技术手段逐步淘汰手工书式备案；进一步构建、完善数据库，将有机食品、绿色食品以及经过质量认证食品相关信息全部采集，录入数据库，使基层工商所人员在日常巡查中，用扫描枪扫描相关食品，第一时间就可获知是不是冒用认证标记食品，增加了案源。该局运用的这套软件系统，还可以带来广袤的市场效益：如广告收益和查询效益。

XX区工商分局电子备案系统的胜利运用，解决了执法主体与市场主体在数量上严峻失衡的冲突，使巡查人员从低效、重复劳动中解脱出来。在此根底上，该局又提出食品平安工作“五进〞工程，即进商场超市、进农贸市场、进学校、进社区、进农村，各项活动开展得绘声绘色。

二、这次受市局指派到XX区工商分局工作学习，因没带指定的课题，还想多谈一些自己的所见所闻。

1、XX所简介。我被支配到XX所跟班作业，是区分局9个工商所之一，辖区位于XX区西南部〔含新建开发区〕，共计2个街道9个居委会，目前登记在册个体工商户1271户，私营企业320户。该所现有公务员10名，平均年龄39岁，均到达大专以上文凭，其中9名中共党员；另有公勤人员2名，个民协干部2名。办公楼面积达300多平方米，配备“长城〞越野车1辆，投影设备1套，数码相机1台，微机8台，全所分为巡查一组、巡查二组、办案组，由三位副所长分别担当各组组长，每天带队到所划分的网格区域进行巡查，并负责撰写巡查记录，录入微机上传所长；所长负责督办、审核各项工作任务，兼管登记窗口、财务等内勤组。每周一全所人员集中召开学习会议，用投影设备学习近期文件精神，回忆上星期工作，支配本星期工作，每天早上所长例会详细支配当日工作。无纸化办公让我感受到极高的办事效率，所长极少去市局、分局开业务工作会议，都在“XX红盾网〞上传递工作任务、汇报工作落实状况。

2、XX红盾网。电子备案、银行缴费都是建立在网站平台上的，该网站页面形式活泼，信息量丰富，即有时势新闻、工作动态、法律法规汇编、企业登记咨讯，又有素养教化举荐文章、生活感受、读书札记，只要对工作、学习、生活有益的此类文章均可上传分局，经审核在该网站外网上刊登。分局依托网站进行任务、文件下达，其内网〔需密码进入〕发布人员工资、收费进度等不宜公开的信息，工商所人员上班期间只能登陆该网站，查看近期文件或分局、所下达的工作任务，禁止随意登陆其他网站〔有相关制度制约〕。信息化建设让“小局大所〞变成现实，分局大多数科室只配备一名工作人员，既是科长、指挥员，又是办事员、战斗员，精简了科室，重心下移，提高了工作效率。

3、银行代收规费系统。该局开发、运行的银行缴费系统较为完善，城区经营户到中国银行各储蓄所、山区经营户到就近邮政储蓄所交纳工商管理费已成为像缴纳水、电、有限电视费用一样的自觉习惯行为。该分局与银行、邮局联网，传输经营户每月应缴费用的数据，以操作员身份限制前台收费数额〔驾驭录入、更改权限〕，并可随时利用该网站功能，将银行缴费信息调出查看，可精确查询到每一户个体工商户缴费时间和数额，做到心中有数。对新开业的经营户实行“四方联席会议〞方式定费，即工商所长、网格管理员、个协组长、经营者在场共同确定收费标准，在领取营业执照的同时发放银行缴费卡；向省局请示汇报并得到批准同意，让银行运用打印形式的收费收据，使经营者持卡到储蓄所能很快缴费刷卡拿票，非常便捷。据所里同志介绍和我本人自身查。

沟通学习心得体会14

今年8月7日至8月28日，我很荣幸有时机来到英国奇彻斯特高校参与了为期21天的高校英语老师培训，通过这次培训，使我有时机能够走出国门，近距离接触、了解、学习国外英语教学的最新进展，时机特别难得，所以倍感珍惜。整个学习过程中，我在特别努力地顺当完成学业的同时，提高了自身的英语水平，学习了先进的教学理念，增长了见识、开拓了视野、