小学防治校园欺凌工作实施方案

XX市XX实验小学防治校园欺凌工作实施方案一、指导思想为深入贯彻落实教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（教基一（20xx）6号）、省教育厅等十一部门联合印发的《江苏省中小学生欺凌综合治理方案》等有关文件要求，切实有效防治校园欺凌和暴力，及时处置侵害师生安全的恶性事件，建设平安和谐校园，保障学生身心健康成长，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。二、防治校园欺凌领导小组组长：XX华副组长：XX英（法制副校长）、席XX、XX良成员：XXX、XXX、XX、XX、XXX＞各年级组长及班主任校园欺凌办公电话号码：XXX-XXXX校园欺凌举报信箱：三、领导小组分工与职责（一） 校长室成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。公布校园欺凌治理的电话号码和举报邮箱，并明确负责人。（二） 德育处1•定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行,学会自护求救方法。搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。5•及时做好值H领导和值H教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生欺凌事件。要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。7、 通过家长学校、家委员、家校通等平台，向广大家长宣传有关校园欺凌的法律法规，引起全社会的重视,共同做好校园欺凌防治工作。（三）后勤组1、 贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障安全”的方针，保持校园教学、科研、工作和生活秩序。2、 加强学校保卫工作的落实，对于突出事件须按照学校的决策妥善处置，确保学校大局的稳定。3、 在学习党、政领导下，充分发挥后動部门的职能作用，深入开展治安综合治理工作，为学校创造和谐环境。4、 积极查处刑事、治安案件；严厉打击各类违法犯罪活动，严惩违法犯罪分子。5、 加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；维护校园交通秩序。6、 抓好消防管理，预防和减少火灾事故。7、 协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作。（四） 年级组长及班主任1、 做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感，易引起同学不满和反感的，身体机能存在障碍的，性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予更多的关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。2、 营造同学之间互帮互助的良好班风。3、 •随时关注特殊学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。（五） 门卫1、 要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。2、 每日按时进行校园及校园周边安全巡视，并及时记录。3、 坚持24小时巡逻护校制度。4、 值班人员要忠于职守，按时上下班，并按要求坚持巡查，确保学校要害部位的安全。5、 值班巡逻护校中，要随时接受公安机关对本单位的检查，并配合其工作。6、 发现不良分子作案要奋力捕捉，发生事故时要奋力抢救，并及时报告处理。四、 预警预防1、 分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。2、 采取针对性的预防措施⑴各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。⑵牢记校园欺凌报警电话XXX-XXXX,相关人员第一时间向学校报告。⑶心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。⑷严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。⑸对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。⑹经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。五、 处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1、 校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。2、 启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徙周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、 如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、 协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。应急小组人员名单：现场防护组：XXX、XXX、XXX、XXX接到发生校园暴力消息后，应立即组织木组人员前往现场防止暴力,木着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时,木组人员可实行正当防卫。疏散引导组：XXX、XXX、XXX>XXX迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，木小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：XXX、XXX、XXX、XXX迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：XXX、XXX、XXX>XXX接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事