小学地球一小时活动方案4篇

Word版本，下载可自由编辑小学地球一小时活动方案4篇学校地球一小时活动方案篇一

自20xx年世界自然基金组织（wwf）首次在悉尼提倡“地球熄灯一小时”活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最终一个星期六20：：30~21：30期间熄灯，以此来激活人们对爱护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思索。

盼望利用此次行动，让青年一代熟悉到乐观应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最终盼望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的目标，而是全人类的目标。环保并不是圣神而不行及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。我们也信任，这次活动，不论是对于社团，还是对于参与的同学们，都将会是一个美妙的经受。

节省节能节节相关

环保环境环环相扣

20xx年3月28日（周六）

安徽机电职业技术学院

安徽机电职业技术学院全体师生

院团委·同学团体联合会

地球一小时，超越一小时

（一）前期预备

1、20xx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣扬当天晚上的活动。以及在横幅上签字。

2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。

3、邀请环境爱护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参与此次活动。

4、利用校广播站宣扬地球一小时活动，并征集当天过生日的同学。

5、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带。

6、利用微博、校内网平台宣扬。

7、晚自习到各班宣扬，呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食堂对面区域参与启动仪式。

学校地球一小时活动方案篇二

20xx年活动主题确定为蓝天自造，呼吁每一位公民、每一家企业、每一级政府从自身开头，同呼吸共奋斗，用实际行动应对雾霾，清洁空气地球一小时。

3月29日（周x）晚20：321：30。

1、3月25日前，由市信息办、市环保局负责在兴平政府网、环保站制作专题网页，向全体市民发起

2、3月28日，由市教育局要向市区中、学校校做好地球一小时活动的宣扬发动工作，向城区中、学校生散发地球一小时活动倡议书，号召家长乐观参加活动。

3、3月29日，由市城管局负责在活动期间关闭市区全部标志性建筑物的景观灯

4、东城办、西城办及东城社区、西城社区负责组织所辖各大社区张贴地球一小时活动倡议，号召社区居民关闭家中不必要的灯光，同时支配保安强化治安巡逻，确保活动期间居民的人身财产平安。

5、西北工业学校组织同学观看环保电影，开展纪念性活动。

6、市公安局负责支配特地的警力强化治安巡查，防范在熄灯期间发生平安事故。

7、市电视台负责做好地球一小时活动主管市长讲话的录制工作、活动倡议书的播报以及活动当天各大社区及街道活动开展状况的宣扬报道工作。

8、市电力局负责做好活动期间城区用电状况的监测、分析，活动结束后负责向市环委会办公室供应活动前后同一时段用电数据的比对。

学校地球一小时活动方案篇三

“地球一小时”这一活动始于20xx年3月31日，澳大利亚悉尼熄灯一小时。当晚，悉尼胜利削减了10、2%的用电量。悉尼政府和居民用行动向全世界发出剧烈声明：我们能够削减使用可造成地球暖化的煤燃电力！20xx年，“地球一小时”来到中国，让拥有13亿人口的进展中大国加入到这一小时中，进一步在缓和气候变化问题中扮演重要角色。超过64个国家和地区已经参加到了20xx年“地球一小时”活动中来。20xx年3月28日晚8：30—9：30，全球参与“地球一小时”的志愿者将会共同行动，熄灯一小时。

我校应邀加入这次活动，在这次活动中我们拟做到一下几点：

1、利用校内广播、短信和网站等方式向广阔师生和同学家长宣扬“地球一小时”活动的意义，鼓舞学校的师生员工号召他们的家人及伴侣共同参加到20xx年3月28日晚的熄灯活动。

2、组织师生观看灾难影片《后天》。

3、制作宣扬横幅。

1、学校在20xx年3月25日晚8：30—9：30关闭学校大楼用灯，广阔师生员工关闭或削减家里用灯。

2、3月26日上午在学校广场组织学校师生参与“地球一小时”联合签名活动，承诺20xx年3月25日晚8：30—9：30熄灯一小时，并长期做到节能减排。

活动结束后将进行总结，以不断提升我校环保工作的力量和水平。

学校地球一小时活动方案篇四

你我齐努力携手护蓝天

20xx年3月24日—3月30日

（一）进行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣扬教育实践活动启动仪式

3月24日（周一）各中学校校利用升旗仪式时间，进行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣扬教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣扬阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣扬周”公益宣扬标语，向同学发出“低碳环保，从熄灯一小时开头”的倡议，向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，爱护环境，爱惜家园，自造蓝天。

（二）上一节生态环保主题班会课

利用课堂主渠道，宣扬低碳生活学问，使每个同学具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特征组织形式多样的社团活动。

（三）开展低碳环保宣扬“进社区”活动

各学校乐观推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流淌课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式敏捷的环保学问宣讲，利用“小手拉大手”的形式，结合