幼儿园整改工作总结范文

幼儿园整改工作总结范文幼儿园整改工作总结范文一为认真贯彻落实《太平中心校关于加强十一节假日期间平安管理的通知》精神，切实加强对幼儿园平安教育工作的领导，根据《通知》要求，我园把平安工作列入重要议事日程，成立了由园长为组长，主任为副组长，各班班主任为组员的平安领导小组。并对全园的平安进行了全面、认真、彻底的清查，现将自查情况汇报如下：一、对全园师生进行平安教育：1、对全体教职工进行了平安教育，增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园平安责任重于泰山的思想，切实增强责任感，我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例，并进行分析、讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。2、幼儿欠缺平安防卫知识，自我保护能力弱，我们对幼儿开展了平安教育活动，把平安教育融入正常的教学之中。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以经常提示幼儿。其次，开展一系列平安主题活动。通过图片、录像，使幼儿了解交通规那么，认识了交通标记，懂得红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线等等的根本常识。二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通平安、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。（一）对教职工的资质进行清查：我园平安组依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》，对全园教职工的政治思想、业务水平、任职资格等进行了清查，均符合任职条件。（二）幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的平安：我园平安组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电平安及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。经检查，教学楼南侧地面有塌陷现象，造成平安隐患，在王主任的指导下，已排除隐患。对园内大型玩具进行了保养、加固，及时排除隐患;幼儿活动场所无电源线外露，开关完好，用电设施、用电线路、用电器符合平安要求，老化的线路已及时更新修复，电线无私拉乱接;食堂液化气罐无泄露现象;幼儿园配有灭火器。教室、活动室、食堂、会议室、宿舍等，都符合平安要求。（三）食堂食品卫生平安：幼儿园严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定，加强对幼儿园食堂工作的管理，严把食品采购关、加工关，不购置过期、腐烂、变质的食品;无关人员不得随意进入食堂;加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病;坚决杜绝“三无〞食品进入幼儿园。经检查，食堂管理工作有记录，有措施，无平安隐患。（四）卫生保健的平安：（五）交通、治安防范平安：在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常平安检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，经检查，发现局部家长在接送幼儿时，不按要求接送幼儿，对此，我园及时采取措施，安排人员监督家长必须遵守幼儿接送制度。十一长假期间，园长、主任等主要负责人要求带头值班，加强治安巡逻，严格执行零报告制度，节假日期间做到下午2：00前向中心校报平安，如发现异常情况立即报告。三、今后的努力方向：在此检查中，我园本着对党、对人民、对师生高度负责的精神，对全园平安工作进行了全面、认真、彻底的清查，我园平安保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的平安形势不容乐观，警钟还须长鸣，平安工作要常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生平安意识和自我防护意识教育，强化平安防范意识，增强平安防范能力;不断完善平安管理制度，不断提高我园平安保卫工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调开展。幼儿园整改工作总结范文二20某某年12月23日，我园接到县教体局下达的《关于落实20某某年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检，我园还存在局部受检工程不达标的问题。对此，我园领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况报告如下：一、全面树立平安第一的思想，把平安放在首位1、健全组织，加强领导。成立了以园长为组长的平安工作领导小组，统一组织安排学校的平安工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓平安的良好局面。2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和平安预警制度，有方案地开展平安演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做好记录。3、完善平安教育制度，经常有针对性地加强对师生的平安教育。一是学校利用每周一节的平安教育课对学生进行平安和健康教育，使学生牢固树立“平安第一，健康第一〞的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透平安教育。三是积极开展交通平安、校内外活动平安、消防平安等专题平安教育活动，让学生在活动中到达自我教育的目的。4、定期排查，及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查，查找平安隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿平安。5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》，购置了84消毒液，为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒，认真落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。二、健全学校规章制度，做到有章可循1、制订岗位职责，明确责任和工作目标：《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。2、加强教师管理，标准办园行为：《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。4、注重卫生保健，确保幼儿平安：《门卫管理制度》、《校舍平安管理制度》、《卫生防预与食品平安管理制度》、《学校疾病防治平安管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防平安管理制度》。三、加强财务管理，提高办园效益1、完善内部治理结构建立由举办者、学校管理者、教师代表等组成的财务理事会，负责研究和审批幼儿园开展规划，财务预算和审核等。2、完善财务管理制度为标准民办幼儿园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，我园根据相关法律法规，结合自身情况，制定了相应的财务规章制度。3、夯实财务管理根底严格按政府审批标准收费，合理编制预算，加强核算，提高资金使用效率，定期进行财务分析，对学校经济活动进行财务监督和控制，坚决杜绝资金使用的随意和浪费。以上是我园针对年审中出现的问题进行的整改情况，恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导。我们相信在各位领导的关心和要求下，我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的奉献。幼儿园整改工作总结范文三一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品;增设了消防设施（8个灭火器），保证每层楼到达标准数量;给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水;增添了一批桌面玩具。二、管理是效劳，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，鼓励为机制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实;效劳为民，责任为重，不断提高保教质量和效劳水平，营造良好的制度环境，标准了各类运行记录的登记和填写，制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》，做到分工明确、有章可循。到达积极有序的应对突发事件。三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日生活要求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学化情况严重的问题得到改善。四、管理机构方面1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层干部作用，以工程责任制形式促进新的管理网络形成2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的监控机制很关键，定期每周一作为领导班子的工作汇报日，及（带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层的管理的有效性。加快责任工程的推进，对照一级园的标准，细化各项实施细那么，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争创一级园奠定良好的根底。3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期目标结合，将园的责任工程和质量监控机制结合;教师的队伍建设与培养方案结合;内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理;幼儿园的重点工程工作有被动行为转变主动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别）力求以制度约束人、以标准行为引领人;真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从工程方案入手、以措施的可行性上操作、以日常检查为手段、以考核和评估促动力、以反响和反思作行为跟进;园领导加强工程、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互催促、相互提醒和反响，及时调整，发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。五、开展科研工作，增强科研强园的意识1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可行的符合本园实际情况的科研工程，以解决保教工作中的实际问题，梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项课程是对目前共同性课程缺失局部的补充。2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己的教育行为，从而促进保教质量的提高。加强科研与教研整合的意识，制定适合与本园的科研题。3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能到达80%六、环境利用整改时间，理清思路，将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施，我们通过学习，感受到环境是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心开展的内涵重要因素，社会化开展以及个性开展，无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用，督导提出的问题也是我们所思考的，为此，在幼儿园的环境创设中，我们开展了教师之间的讨论，认识到;环境不仅是装饰，更应注重它的教育内涵，是孩子的生活的所见，有层次和互动性以及挑战，才能引发幼儿思考和关注，才能促进孩子的开展，运用教学的内容，利用孩子和家长的资源，做到家园共育，根