新版外研版八年级下册module2知识点及练习

Module2Experiences经历重点难点精讲UnitlI’vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.我也参加过许多演讲比赛。l.experience作名词的用法（1）经历，阅历PleasetellusaboutyourexperienceinAfrica.请跟我们说说你在非洲的经历。Ihadaratheroddexperiencetheotherday.前些天我有一次相当神奇的经历。⑵经验，经历（+of/in）Shehadnoexperienceoflifeatall.她毫无生活经验。HaveyouhadanyexperienceofteachingEnglish?你有过教英语的经验吗？2.ever的用法Ever作副词，意为“曾经，在任何时候，总是”。Doessheevergooutatnight?她总是晚上外出吗？HaveyoueverbeentoBeijing?你曾去过北京吗？【注意】（1）ever用于疑问句中时，其答语不用ever，若否定则用never.Haveyoueverheardthesong?你曾经听过这首歌吗？Yes,Ihave.是的，我听过。（No,Inever.不，从来没有。）（2）“Didyouever…….?”一般用于反问句，表示惊讶，愤怒，怀疑等情绪。Didyoueverhearsuchnonsense?你真的听到过这样的胡言乱语吗？3.exciting令人兴奋的，感到兴奋的动词加-ing构成形容词通常修饰物，在句中作表语或定语；动词加-ed构成的形容词通常用来修饰人，作表语，通常不作定语。4.dream的用法作形容词：理想的It,sadreamjobforagirllikeher.对于像她这样的女孩，这是份理想的工作。作动词：做梦Heoftendreamsabouthisdaysinthecountry.他经常梦见在乡下的那些日子。作名词：梦；梦想Ihopeyourdreamcancometrue.我希望你的梦想能实现。【拓展】过去式：dreamed,dreamt 过去分词：dreamed,dreamt短语：haveadream做梦，dreamabout梦见，dreamof梦想，向往5.afford的用法：做及物动词：（1）常用在can,could,beableto之后，意思是“负担得起.…的费用；抽得出（时间）”Atlast,wecanaffordahouse.最后，我们买得起房子了。（2）提供；给予Readingaffordspleasure.读书给人带来快乐。6.pity的用法（1）怜悯；同情Ididitoutofpityforher.我那样做是基于对她的同情。（2）可怜的事；憾事Butthat,ssuchapity!Youplaysowell.但那多可惜啊！你演奏得那么好。Whatapity!以及It,sapity（that）..…常用在口语中，表达遗憾之情。7.sound的用法（1）sound作为连系动词，意为“听起来；听上去（给人以某种印象）”，常接形容词作表语，还可以接名词，代词，介词短语或从句。（2）sound作为名词，泛指在自然界中人所能听到德尔任何声音，意为“声音;响声”，有可数和不可数两种用法。Strangesoundscamefromthenextdoor.奇怪的声音来自隔壁的房间。Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。【相关链接】listento,hear和sound的辨析（1）listento意为“听”，强调听的动作。Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师说话。（2）hear意为“听到”，强调听的结果I,msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。（3）sound意为“听上去，听起来”，可作连系动词，后接形容词作表语，还可以和like连用。Themusicsoundssweet.这个音乐听起来悦耳。nvite邀请invitesbtodosth邀请某人做某事Theyinvitedmetojointheirclub.他们邀请我加入他们的俱乐部。invitesbtosth/invitesbforsth邀请某人做某事Heinvitedusfortheconcert.他邀请我们去听音乐会。Iwanttoinvitemyfriendstoaparty.我想邀请我的朋友去参加一个聚会。【拓展】Invitation邀请Thanksforyourinvitation.(等于Thankyouforasking/invitingme.)谢谢你的邀请。【典型例题】.DavidBeckhamsayshefeelsbyhisnewroleaspart-timeglobalambassador(大师)forChinesefootball.A.excitedB.excitedly C.angry D.angrily.Don’talwaysgettinggoodgradeswithoutworkinghard.A.careabout B.giveup C.dreamofD.concentrateon.Mymothersaysthatwewon’tgoonatriptoHongKongDisneyland.Ijustcan’tunderstand..Youneverlookingforwardtoit.A.Nevermind.B.Enjoyyourselves!C.Whatapity! D.Don'tworryaboutit..Thankyouforyouri(邀请)totheparty.答案：A,C,C,invitation.【巩固练习】一、根据句意和首字母提示完成单词.Whatwasyourmostexcitedeinyoulife?.Whichchaveyoueverenteredatschool?.Thisisawplaceforapicnic..Tomwonapforrunningthismorning..Whatdoyouoftendaboutwhenyoudotosleep?.Ican,tatheticket,becauseitistooexpensive..Iwanttoiyoutohavedinnertonight,OK?8.Theclubcanhelpiyourspeaking.9.I’venevertbyplane.10.Whatkofanimalsdoyoulikebest?二、英汉互译1.invitesbtodosth .Thinkabout .编造 .停止做某事.和..…一起去 .一等奖 三、用所给词的适当形式填空.Whatareyouding?I(write)astory..Canyouhelpme(improve)myspeaking?3.I(win)someprizesalready.4.youever(be)toEngland?Yes,I(go)theretwoyearsago.5.I’llinvitemyfriends(come)tomyparty.四、翻译下列句子。.你以前曾经获过奖吗？.那听起来好极了!.它不必是真实的，你可以虚构。.我买不起车。.你想参加什么类型的竞赛。五、补全句子从方框中选择最佳选项完成对话，有两项多余。A.WhohasbeentoAustralia?B.Itsoundsbrilliant!C.Whendidyougo?D.HasanyoneinourclassbeentoAmerica?E.Yes,ofcourse.F.Haveyoueverbeentherebefore.G.WefirstwenttoNewYork,thentoSanFrancisco.Teacher:Hi,everyone.Todaywe,regoingtotalkaboutsomeWesterncountries.1.StudentA:Yes,Ivebeenthere.Teacher:Really?2.StudentA:Iwenttherelastsummer,withmyparents.Teacher:Whatplacesdidyouvisit?StudentA:3Teacher:Great!WhataboutAustralia?4StudentB:Ihave.IwenttoSydneywithmyuncle.Teacher:Didyouhaveawonderfultime?StudentB:5 Unit2TheyhaveseenthePyramids.他们看过金字塔。1.send的用法(1)送；寄送ShesentmeaChristmascard.她给我寄来一张圣诞卡片。(2)打发；派遣Everyyeartheysend100volunteerstoteachinChina,sruralareas.每年他们派出100名志愿者到中国的农村地区支教。【拓展】过去式sent过去分词sent短语sendemails发送电子邮件sendsbsth=sendsthtosb给某人送某物sendfor派人去请sendout发出；分发2.sofar的用法sofar意为“到现在为止”，常用于现在完成时态中。Sofartheyhavelearned2,000Englishwords.到目前为止，他们已经学会了2,000个英语单词。3.count数；计算Shecountedthepupilsinherclass;therearethirty.她数了数她班上的学生，有三十人。【拓展】countdown倒数【巩固练习】一、根据句意和首字母提示完成单词。.MikeisfromA.HeisanAmericanboy..CairoisinE..Heworksinabigc..ArabicisdfromEnglish..Let’scdownfromtentoone..LastyeartheirfamilymtoEnglish.二、英汉互译。.atthemoment .sofar .asksbtodosth .enjoydoingsth .一个十五岁的男孩 .最繁华的城市之一 .与.……不同 .倒数 .把某人送去做某事 三、单项填空。.TheywenttoBeijinglastyear.A.taketheplaceB.byplaneC.byaplaneD.catchabus.Notonlythestudentsbutalsotheteacherhard.A.workB.worksC.working D.towork.Xiaoshenyangissopopularus.Yeah,heisoneofmyfavouritestars.Whataboutyou?A.forB.toC.withD.on.Theboyawhitejacketiswaitingatthebusstop.A.onB.inC.wearD.of.Let’sgoandplayfootball,?That,swonderful.A.willyouB.doyouC.won,twe D.shallwe.Where,sDrLi?HetheUSA.A.wenttoB.leftfor C.hasgonetoD.hasbeento.Hehaswrittenmanysongs,?A.isn,the B.wasn,the C.hasn,theD.behe.MissLiwithherfamilyEuropeone.A.hasgonetoB.hasbeentoC.havegonetoD.havebeento.Thelittleboyisyounggotoschool.A.to;too B.too;toc.so;thatD.so;to.Hehasdreamedofpartinthemorning.A.takeB.totake C.took D.taking四、根据汉语提示完成句子。1、香港是世界上最大、最繁华的城市之一。HongKongisandintheworld..他们和父母两年前搬到了美国。TheytheAmericatwoyearsago..他们去过很多有趣的地方。They many..我发现学习英语很难。Ifine learnEnglish..公司已要求Peter返回美国工作ThecompanyPeterintheUS..他们正在倒计时数着日子。Theythydays.五、句型转换。.Wefoundthatit,seasytolearnaforeignlanguage.（改为简单句）Wefund aforeignlanguage..Theyhavebeenherefor10years.（对划线部分提问）they..Jimistwelveyears01d.（改为同义句）Jimisa.六、根据对话内容及首字母提示完成对话。A:Hello!Whereareyoufrom?B:I,mf1England.Whataboutyou?A:I,mfromChina.B:China?It,saverybeautifulcountry.A:HaveyoueverbeentoChinabefore?B:Yes,Ih2.A:W3didyougothere.?B:Twoyearsago.A:WhatdoyouthinkofChinesefood?B:It,sd4.Ilikeitverymuch.A:Whatk5offooddoyoulikebest?B:Noodles.A:IfyougotovisitChinanexttime,I,llshowyouaround.B:That,sgreat!.5.Unit3Languageinuse语言运用.alot的用法alot是口语中常用的一个词组，多用于肯定句，有时也用于疑问句。（1）作副词短语，在句中表示程度，意为“很；非常；常常“，修饰动词、介词短语、形容词或副词的比较级。Itusuallyrainsalot/muchatthistimeofyear.通常每年的这个时候经常下雨。（修饰动词rain）（2）作名词短语，表示“很多；大量”在句中作主语、宾语或表语，其后常有动词不定式短语作后置定语。Sometimeswehaveverylittlesnow,butsometimesthere,salot.有时我们这儿几乎没有雪，有时却又很多。（作表语）He,sgivenheralottoeat.他给了她很多吃的东西。（作宾语）（3）alot前可用such,quite,rather修饰Ilikehimquitea10t.我非常喜欢他。Howmuchmoneyisleft?还剩下多少钱？Ratheralot.还有相当多。【拓展】alotof=lotsof，可修饰可数或不可数名词，意为“许多的，大量的"，相当于many或much。Alotof和lotsof通常用于肯定句，否定句中一般用many或much。There,salotofworktodoandalotofpeoplehavebeensentthere.那里有许多工作要做，并且已经派去了许多人。.have（has）beento和have（has）goneto用法区别（1）“have/hasbeento+地名”表示“曾经去过某地（此时已经不在那个地方了”，时间状语常用ever,never（否定句）等。IhaveeverbeentoAmerica.我曾去过美国。（现在“我”在说话地点，而不在美国。去美国是过去的事。）（2）“have/hasgoneto+地名”表示“去了某地（现在已不在说话地点）”Where,sMrEvans?埃文斯先生在哪儿？He,sgonetoWashington.他去了华盛顿。3.so和such的区别so是副词，意为“如此，这样”，后面常接形容词或副词；such是形容词，意为“如此，这样”，修饰名词，既可接可数名词，也可接不可数名词。It'ssuchafineday.二It'ssofineaday.天气如此好的一天。从上面句子可以看出：such修饰单数可数名词时，不定冠词a/an通常放在such之后；而so则不同，不定冠词位置不同。其结构为：sucha/an+形容词+可数名词单数；so+形容词+a/an+可数名词单数。Such除了修饰可数名词单数外，还可以修饰复数名词和不可数名词；so是副词，修饰形容词或副词。如果复数名词前有few,many等形容词或不可数名词前有little,much等从容次，要用so,而不用such.4.time的用法（1）time作为可数名词，意为“次数”。表示“一次”时用once,“两次”用twice,三次或三次以上用threetimes,fourtimes….，以此类推。此时，它常与现在完成时连用。I,vebeentoShanghaithreetimes.我去过上海三次。（2）time作为不可数名词，意为“时间，闲暇”。It,stimeforsth/It,stime（forsb）todosth是（某人）该做某事的时间了It,stimeforustohavelunch.到了我们吃午饭的时间了。It,venotimetodoit.我没有时间做这件事。5.findout的用法findout查明，弄清（情况）Canyoufindoutwhattimethemeetingstarts?你能查清楚会议什么时候开始吗？辨析lookfor意为“寻找”，强调找的动作find意为“找到”，强调找的结果，指找到具体的东西findout指查明抽象的东西，如某个真相、事实等。I,mlookingformykeys.我正在找我的钥匙。Ihadtoemptyoutthedrawertofindthepapers.我不得倒空抽屉来找这些文件。Wewillfindoutthetruthearlyorlater.我们迟早会查明事实的真相。【拓展】Find的过去式：found过去分词：found6.special的用法特殊的，特别的Thisisaspecialcase,deservingspecialtreatment.这是个特殊的案件，应该获得特殊处理。【拓展】派生词：specially副词 特殊地；特别地7.last的用法作动词持续Themeetinglastedfivehours.这个会议持续了五个小时。做形容词（1）最近刚过去的TheywenttoBeijinglastmonth.上个月他们去了北京。（最好的）Thisisthelastweekoftheterm.这是本学期的最后一周。【典型例题】l.WhereisDaming?Hetheteacher’soffice.He,llbebacksoon.A.hasbeento B.hasgonetoC.willgotoD.isgoingto.Thisisdifficultproblemthatfewstudentcanworkitour.A.so B.soa C.such D.sucha.Thefinalresultcan（find）onourwebsitebytheendofthisweek..Thismachineis（special）designedforblindpeople..WhatwasJimwearingattheparty?Nothing.Hewasinhisusualshirtandjeans.A.specialB.simple C.important D.interesting.MrWangisalwaysthefirsttogettoschoolandtheltoleaveschool.答案：B,D,befound,specially,A,last语法重点：现在完成时（1）.构成现在完成时是由“助动词have（has）+动词的过去分词”构成的。助动词说明该谓语属于现在时范围，它和主语的人称、数要保持一致。过去分词说明句子的意义。.用法（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在产生了某种影响或造成了某种结果。句中常有just,already,yet等副词修饰。Haveyouhadlunchyet?你已经吃过午饭了吗？Yes,Ihave.Ivejusthadit.是的，我刚刚吃过。（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，也可能仍然在进行。句中常有for或since引导的表示时间的状语。Hehastaughtheresince1981.（3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经历，一般意为汉语" 过”，常带有twice,ever,never，threetimes等时间状语。IhavebeentoBeijingtwi