幼儿园安全消防演练方案二十一篇

Word版本，下载可自由编辑幼儿园安全消防演练方案二十一篇最新幼儿园平安消防演练方案篇一

1.全园消防平安学问培训时间：20xx年11月9日上午9：40开头

2.消防平安演练时间：20xx年11月9日下午15：40开头

组长：俞萌萌

副组长：罗欢

组员：保健医、各班班主任

1.各班老师(上午)开展相关平安教育。

2.各班老师组成三人班组(老师——保育员——老师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教育;

3.师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、挨次、路线;

1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2.听见演习信号后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。

蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结

杨老师：资料收集拍照

警报声起;

2.各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)老师引领幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张;

(3)老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位)

4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练状况。

5.演习结束，各班对幼儿进行平安教育

1.全体教职工接受消防学问及有用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一懂：紧急状况下平安疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

最新幼儿园平安消防演练方案篇二

为进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿掌控消防平安学问，从小培育消防意识；掌控更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，因此我园对全体老师及教职工进行了消防平安学问教育的学习，并进行了幼儿园消防疏散演练活动。培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容面对火灾等突发大事。

1、时间：20xx年12月30日下午3：30。

2、地点：学校操场内。

3、参与人员：全体教职员工及幼儿。

毛巾每人一条，水盆、灭火器。

现场总指挥：

现场副指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

抢救人员：

负责楼梯疏导人员：

一楼东一楼西

二楼东二楼西

三楼东三楼西

帮助指挥人员：各班老师

1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的老师要告知幼儿“起火了”，白班老师负责取水，晚班老师把毛巾浸湿，早班老师组织幼儿不惊慌，要冷静，保持头脑糊涂，有序拿湿毛巾，然后根据拟定的路线进行快速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离。”

拟定路线：早班老师老师领队，晚班老师老师在后，白班老师负责其他状况。幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；其次组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散状况由楼梯疏导人员做好疏散。要求老师领队依次快速、平安有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

留意：

1、详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必需保时刻畅通。

2、在撤离过程中，老师引领幼儿根据撤离路线快速逃出楼外。

3、由张霞向上级领导报告失火状况，并拨打报警电话119

4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，全部幼儿应做到尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随便再次进入楼内，不要在操场随便走动。

7、老师支配：各班老师带领本班幼儿撤离，必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。

8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练状况。

9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动状况，跟幼儿指出不足，分析评价。利用本次消防演练活动一方面让幼儿认识到火灾的逃命方法，增加自我爱护意识，同时也进一步强化老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变力量，学习面对危急处乱不惊，镇静应对，让消防学问真正渗透进孩子们的生活中。

最新幼儿园平安消防演练方案篇三

为进一步增加我园师生消防平安意识，提升自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。利用紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护。让教职工掌控正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提升抗击突发大事的应变力量。

时间：5月18日上午9点

地点：幼儿园操场

灭火器(老师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于同学疏散防护)、消防烟雾发生器(ld-400i用于模拟现场火灾烟雾)等

总指挥：刘老师

副总指挥：周老师杨老师

组员：小刘老师张老师蒋老师

1、帮助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。

负责：

(1)演习前清点幼儿人数;

(2)带领幼儿撤退：

(3)到达平安地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：吴老师

职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、抢救小组：保健医生和门卫

职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿平安管理：各班老师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班老师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，掌握烟雾发生器发烟。

a、疏散命令：由应急总指挥依据状况发布疏散命令

b、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

c、疏散路线：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。

留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

d、疏散引领：疏散引领小组的目标是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引领，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。

e、撤离方向：就近平安出口撤离原则。

f、集合地点：操场

g、人员清点：各班老师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，关心其平安撤离。疏散引领小组应准时向总指挥报告疏散状况。

1、全部幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开头。

2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，掌握烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开头记录演习拍照等。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散：

①在各层疏散引领人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系

③如发觉有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。

疏散前的留意事项：

a、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

b、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。

疏散时的留意事项：

a、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉 仔细地对待现场上消失的每一个突发状况。

最新幼儿园平安消防演练方案篇四

为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿掌控消防平安学问，从小培育消防意识；掌控更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。

时间：下午3点。

地点：幼儿园

参与人员：全体教职工及幼儿。

湿毛巾人手一块、灭火器等。

现场总指挥：现场副指挥：

报警人员：道具预备：各班保育员

抢救人员：疏散人员：各班老师及保育员

（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的头脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。

（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥快速向上级领导报告失火状况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。

（3）陈利用广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开头灭火”。

疏散挨次：老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

紧急疏散拟定路线：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离

小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离

中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离

（4）为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（5）在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随便再次进入楼内。

（7）老师支配：各班老师带本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”，

（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）：

a、逃命平安常识讲解

b、灭火器现场使用讲解及使用。

（9）活动小结。

最新幼儿园平安消防演练方案篇五

一、xxxx

xxxx

全体师生

（一）总指挥：xxxx（园长，负责发出消防警报声信号）

成员：xxxx（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相；xxxx平安员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行坚决处置，并做演练预备。

（二）疏散引领组：

组长：xxxx

成员：各班保教人员

（三）教学楼疏散通道人员支配：xxxx

在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、挨次，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

各班根据每周升国旗队列支配组织幼儿到位。

1、9：00~9：20演练预备：各班老师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃命方法、平安教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

2、9：25左右演练开头：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场平安区域撤离；行政后勤人员根据分工快速到达指定地点疏散幼儿，阻挡幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等状况发生，若发觉有人倒下，要马上扶起，防止事故发生。

3、各班到达平安地点后，老师清点幼儿人数，将本班逃命状况报告总指挥。

4、演练活动结束：

总指挥程园长对本次演练进行小结。各班根据升旗后撤离挨次离开操场。

最新幼儿园平安消防演练方案篇六

为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿掌控消防平安学问，从小培育消防意识；掌控更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。

1.时间：20xx年3月26日上午10点30分。

2.地点：幼儿园操场内。

3.参与人员：全体教职员工及幼儿。

湿毛巾或口罩，每人一份。

总指挥

副总指挥

小组成员：全园教职工

1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，准时掌控状况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到平安地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行坚决处理，避开拥挤踩踏，以保证师幼快速、平安地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必需听从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问、预防火灾等的宣扬，让幼儿懂得一些自救学问和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法隐藏，等待救援。

留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出活动室外。

6、从老师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从老师撤出的幼儿不能随便再次进入活动室，不要在操场随便走动。

7、老师支配：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开拥堵造成危急。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。

最新幼儿园平安消防演练方案篇七

为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿掌控消防平安学问，从小培育消防意识；掌控更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培育幼儿掌控正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。

1、时间xxx年4月28日上午9点00分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

现场总指挥：黄婷婷园长

现场副总指挥：陈太桑副园长

现场总协调：符永艳副园长

疏散人员：全体教职工及幼儿

抢救人员：韦秀琼许莲苹方海清

帮助指挥人员：各班老师

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。

一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合）。

最新幼儿园平安消防演练方案篇八

为了进一步强化师生消防平安意识，提升师生抗击突发大事的应变力量，特殊是针对教室内突发火警火灾的状况下，老师能熟知消防逃命路线，有序、快速地引领全部同学平安疏散的力量。

时间：20xx年11月9日早上9：30

地点：联洋部

（1）火情报警

（2）教室遇到火灾时的平安疏散

全体师生

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxx

总指挥：xxx

现场指挥：xxx

疏散a组：xxx（组长)、一楼班级老师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。

疏散b组：xxx（组长)、二楼班级老师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。

疏散c组：xxx（组长)、三楼班级老师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。

广播组：xxxx（组长）、负责发出警报，指挥老师冷静、有序、快速引领幼儿离开火场。

灭火组：xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火，帮助消防队员抢救被困人员。

抢险抢救组：xxxx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救，应急处理。

后勤保障组：xxx(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势状况、火场信息、协作消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃命路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。（正式演练）发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领同学按逃命路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。

一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场。

二楼教室：201和202从老师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口；203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场；206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口。

二楼教室：301、302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场。

靠近出口和最不利疏散的区域内的同学可先支配疏散。

1、各班老师：

a、对幼儿进行逃命教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

b、听到火警后保育员快速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排快速撤离。不要在中途停留。

c、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏大事。

2、如遇特别状况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

最新幼儿园平安消防演练方案篇九

为了进一步强化师生消防平安教育，提升防范自救力量，针对突发火警火灾的状况下，让全校师生熟识消防逃命路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、快速的引领同学平安疏散，确保全校师生的生命平安。利用消防平安演练，紧急疏散演习，让同学学到平安防护学问，达到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的；学会正确使用灭火器以及掌控逃命的方法，提升抗击突发大事的应变力量。

20xx年12月2日（星期二）

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

成员：各班班主任

第一部分：人员疏散支配

1、在教室上课的老师（班主任）快速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任快速回教室；有空课的老师马上前往楼道口帮助引领老师，指挥幼儿平安撤离。

2、到达疏散集中地（大草坪四周）后，各班主任应准时到所在班级稳定幼儿心情并准时清点人数，向副总指挥汇报班级状况（应到人数、实到人数、伤亡状况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报状况。

3、楼梯口及楼层疏散指挥员支配：

前教学楼指挥员（含各楼层巡察）：

后教学东楼指挥员（含各楼层巡察）：

后教学西楼指挥员（含各楼层巡察）：

草坪集中地指挥员（并报警）：

警铃指令：(广播、口哨)

医疗救助：

姜中明：关闭电闸

陈忠达：负责制造着火点

邵志坤：负责对着火点进行灭火

4、负责操场集合幼儿：

5、领班老师及配班老师：负责自己班级疏散有序，前后都有老师负责爱护。

6、各楼梯口负责人员：

前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。

7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。

其次部分：演练程序

1、演练开头：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。

2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员马上站在指定地点，负责疏散，保证幼儿的平安；姜中明快速切断电源；各班主任确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼。

3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后快速撤离，各老师按配班状况回到各班。

4、汇报状况：各班级紧急疏散到操场指定的平安区，班主任老师清点人数，向副总指挥姜红霞汇报，副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报班级人数。

5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消防疏散演练结束。

第三部分：留意事项

1、演练前由班主任在幼儿中进行宣扬、教育，做好幼儿组织工作，务必做到使每一名幼儿都清晰消防演练中的留意事项。

a、在逃命中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，疏散时要尽量降低重心，沿护栏或墙移动，弯腰撤离。

b、教育幼儿疏散时要听从指挥。

c、必需让幼儿明确肯定的挨次：班内应当事先明确每个幼儿出门的先后挨次（谁前谁后），分别从前后门离开教室，一、二排往前门走，三、四排往后门走。没有整队的时间，自觉成队，每班分两队从楼梯撤离。

d、下楼速度的要求，在确保平安的状况下加快速度，肯定不能不顾一切的直冲，引起平安事故。

2、各班主任老师在疏散时目标：班主任一般在跟随班级队伍，稳定幼儿的心情，大声地指挥，指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法，行走方法，保证行走平安。

3、各楼层、楼梯口指挥员目标：明确班级撤离秩序的原则，负责转弯处幼儿下楼的秩序,要掌握好速度，假如速度过快引起拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿平安下楼,万一有幼儿滑倒,要准时制止后面幼儿,并准时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

4、平安撤离路线及挨次支配：中2直接从教室旁楼梯下，中1从前教学楼楼梯下，如发觉着火点后要绕道通行。

5、高度重视，严格防范，细心组织，确保万无一失；全部参加演练工作人员不得脱离岗位。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十

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平安工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防平安教育，提升防范自救力量，针对幼儿活动室突发火灾的状况下，让全班幼儿熟识消防逃命路线，以达到在发生火灾时，能有序、快速地平安疏散，确保师生的生命平安为目的实施此次演练活动。

1、时间：20xx年10月13日

2、地点：中心幼儿园

3、参与人员：全体幼儿和老师、保育员

1、湿毛巾每人一条

2、传达室预备哨子

3、保健人员：预备好急救药品

1、总指挥：副总指挥：

2、疏散引领小组：配班老师和保育员，在现场亲密关注演习状况，关心现场人员进行疏散。

3、报警员：保健员

4、保安：锁好大门，亲密关注演练动态，发觉问题准时报告总指挥演练程序：

（1）由报警员吹响哨音为准，各位老师和保育员分头组织幼儿进行逃命。

（2）带班老师首先打开班级前后大门，一边劝慰幼儿不要惊慌，一边叮嘱幼儿用毛巾捂住口鼻，由老师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，根据疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

（3）来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散状况，发觉状况马上协调。配班老师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

活动结束后，针对此次消防平安演练进行总结和反思。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十一

消防平安工作是幼儿园平安工作中的重点。为了让广阔师生更深化地认识消防逃命常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌控好消防平安学问，增加平安意识，做到在发生火警火灾是有序、快速地根据消防逃命路线、方法平安疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命平安，更为了全面深化地落实和推动我园的平安教育工作，让教职工掌控正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提升抗击突发大事的应变力量;培育幼儿的消防平安意识，巩固教职员工的消防平安学问，掌控在火场中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升预防火灾和紧急疏散的力量，检验幼儿园的各种平安设施和平安教育的成效，2023年11月29日我们将组织全体师生进行大型火场逃命、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必需坚固树立"珍爱生命、平安第一"的思想，仔细担负起幼儿园平安教育、平安管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不慌张、不可怕，学习自救常识，达到全员掌控电话报警，火警电话：119(告知消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园平安工作做细、做实、做出成效，营造一个平安和谐的育人环境，结合公司平安工作指示精神和我园实际状况，特制定本消防演习预案。

一、成立消防演习领导小组总指挥：

郎俊菊(园长)副总指挥：潘虹(后勤副园长)苗红艳(保教副园长)医疗小组：李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员：张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。

演习指导：海口市金盘消防中队预备材料：

1、预备3个扩音喇叭，各楼层一个。

2、各班老师为幼儿预备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，假如没有烟雾弹请预备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、预备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，平安指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。

疏散要求：一楼最先、二楼其次、三楼最终，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。

二、演习项目听到报警后，全体员工帮助班级老师根据疏散线路，把幼儿平安转移到平安处。

三、演习要求

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后，各班老师马上停止当前一切活动，集中同学，清点人数，同学全部到齐组织同学排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。老师在队伍前、中、后的有效位置护送同学平安撤离至指定平安地点。有特别状况(个别同学无法立刻撤离的)，要准时告知应急搜救组人员未撤离同学的状况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定平安地点。

3、告知幼儿逃离险区时，不要讲话，不要慌张，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

四、疏散前后留意事项疏散前的留意事项：

a、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

b、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。

疏散时的留意事项：

a、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉 仔细地对待现场上消失的每一个突发状况

五、责任范围总指挥：郎俊菊——负责指挥现场：教学楼前门操场集合点，计时。

消失险情负责向上级领导部门、总公司汇报。

负责清点各班级人数(老师和幼儿)。

副总指挥：潘虹——负责指挥现场：大厅南门利用广播通知救援小组立刻到位，(疏散指令：各班老师、小伴侣请留意，现在发生险情，请老师组织好孩子顺当从指定出口平安撤离，救援小组立刻到位。)负责引领一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺当撤离到前面操场的草地上。

副总指挥：苗红艳——负责指挥现场：大厅北门负责引领三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺当撤离到后面操场的草地上。

医疗小组：李艳菊——负责指挥现场：大厅南门负责抢救受伤的幼儿和老师，由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。

医疗小组：徐美华——负责指挥现场：大厅北门负责抢救受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。

第一救援小组：

曾志军、张双英——负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅曾志军——负责切断大厅的总电源。

张双英：快速拨打119报警电话，并接待消防人员到位。

其次救援小组：

张贵寿、陈丹——负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅张贵寿：负责使用大厅东侧的灭火器，边救援边等待消防员的到来;陈丹：负责使用大厅西侧的灭火器，边救援边等待消防队员的到来;

第三救援小组：

龙武、伍长锦、杨全优、吕业明——负责指挥现场是：一号楼梯口;龙武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;伍长锦：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;杨全优：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;吕业明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;

第四救援小组：

林家武、曹兵团、匡前龙——负责指挥现场是：二号楼梯口林家武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;曹兵团：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;匡前龙：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;曾一山：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;

第五救援小组：

王建军、张平、陈州——负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;林：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;张平：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;陈州：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)并疏散幼儿平安离开险区;

第六救援小组：

温学道、刘凤明、巩颖慧——负责指挥现场是：四号楼梯口;巩颖慧：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;温学道：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;李彬：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;刘凤明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿平安离开险区;

第七救援小组：

李静、房明娟、——负责指挥现场是：幼儿园保安室大门;负责严把大门，接待消防队员的到来，并做好登记工作。

第八救援小组：

李乙兮、梁珠颖——负责指挥现场是：帮助老师平安引领幼儿离开险区。

李乙兮：负责爱伦班，帮助班级老师平安的引领幼儿离开险区;梁珠颖：负责贝恩班，帮助班级老师平安的引领幼儿离开险区;房名娟：负责贝德班，协作班级老师平安的引领幼儿离开险区。

第九救援小组：

各班级老师——负责指挥现场是：班级的疏散支配班长：负责组织幼儿有序的排好队，不要拥挤、不要慌张，边安抚边指挥配班老师先打开房门。预备就绪后，站在幼儿队伍的最前面，退步走下楼梯;配班：负责协作班长组织幼儿，照看身体不适或胆小的幼儿。

预备就绪后，站幼儿队伍的中间，帮助幼儿平安走下楼梯;助教：负责预备幼儿用的湿毛巾，每人一块湿毛巾快速发给幼儿，并自己做展示范告知幼儿湿毛巾的正确使用方法。

预备就绪，站在幼儿队伍的最终面，帮助幼儿平安走下楼梯。

六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边)：

接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口平安撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：

接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口平安撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：

接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口平安撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边)：

接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口平安撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场平安地带集合。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十二

为进一步强化公共平安教育，初步培育幼儿公共平安意识，提升全体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力量，结合幼儿的年龄特征和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教育活动的深化开展。

时间：20xx年x月x日

地点：xx幼儿园

人数：全园师生

1、现场指挥:xx园长

2、班级组织指挥：各班老师

3、摄影

预备警报声，师生事先熟识园内通道，下楼梯(方法、挨次、路线)。

操场

总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课老师应马上停止教学活动，与配班老师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班老师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

1、警报声起

2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离

(2)老师引领幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张

(3)老师要组织幼儿有序撤离，前、后有老师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

组织纪律教育：

各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔跑抢先，特殊下楼梯时严禁动手推搡。

平安留意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼。

2、下楼时要保持宁静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得有意乱挤、超前等，特殊是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十三

为了在学校发生火灾紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。利用消防疏散演练，深化同学学习有关平安防护学问，做到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的。

学校成立x学校消防演练平安疏散指挥部

总指挥：xx

落实指挥：xx

指挥部下设3个小组：

1、疏散组：组长：政教主任xx成员：各班主任、楼梯口负责老师。

职责：各教职工依据学校支配，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将同学支配到操场等相对平安的地带，防止同学因恐慌造成拥挤、踩踏等情况的.发生，确保同学人身平安。

2、医疗救援组：组长：xx老师成员：全体非班主任老师。

职责：保障演练所需一切医疗物资，帮助消防队灭火，其它，负责将伤员运输到平安区域进行简洁救治，确保救助工作顺当进行。

3、平安保障组，组长：xx成员：班主任和各科任老师。

职责：负责维持操场内同学秩序，清点人数，准时将各班应到和实到同学数精确     报告给总指挥。

xx年xx月xx日，全体师生参加演练。

1、x月xx日，xx：x召开消防平安演练的工作会议，布置各老师的工作职责。

2、xx月xx日请全体老师各就各位，总指挥宣布“xx学校消防、灭火演练开头”并拉响警报，演练正式开头。

(一)消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，疏散组长刘志斌主任负责支配非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班同学疏散逃命。

(二)详细疏散工作支配：

1、楼梯口疏散指挥员支配：

教学楼：

2、教室内同学疏散指挥人员支配：

(1)当时在教室上课的班主任老师快速组织同学排队，带领同学有秩序下楼疏散;

(2)当时在办公室内办公的非班主任马上前往楼梯道拐角处疏散同学。

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。老师应指导同学快速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到平安区域。进行疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保平安。

2、各班到达平安区域后应马上清点人数，快速向总指挥报告应到、实到同学数。

3、疏散集合地点：先在操场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

4、发生火灾，严禁组织同学参与灭火。

5、疏散挨次：老师领队，同学排二路纵队，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。详细支配为：教学楼西边楼梯依次为x

1、对不能参与演练的同学，班主任应提前向学校报告。

2、每位同学预备一条毛巾(遗忘预备的用红领巾代替)。

3、在演练撤离时，要留意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。

4、撤离时要平安、有序、快速，特殊是在楼梯口不得相互推、拉、挤。

5、演练期间，全体教职工各就各位，防止同学在疏散过程中发生拥挤、踩踏大事，确保演练过程紧急有序。

6、整个演练过程应保持严厉 ，严禁大声喧哗、嘻闹、谈论等。

7、消防演练结束以后，每人写一篇《参与消防演练后的感想》，由语文老师收齐统一交政教处。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十四

1、利用演练，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地利用平安疏散通道。

2、教育幼儿遇到危急时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培育老师和幼儿相关的平安意识和爱护力量。

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟识本班的逃命路线。

1、警报响起，老师快速做好预备工作。

2、老师即刻停止一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。

《消防演练》：

3月26日—30日是我市第一周。在这个特定的日子里，我们大班进行了消防演练活动。

在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关平安防火的生活阅历。在此基础上，我们开展了消防演练活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，肯定要采纳平安的逃命方法，才能避开造成人身损害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提示身边的人不玩火，留意用火平安，懂得爱护自己。

3月27日，依据幼儿的年龄特征，我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响之后，幼儿马上进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。

快速撤离：

当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色艳丽的毛巾求救关心。

当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

3月29日上午10：28分，幼儿在教室里正仔细地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的状况下，我班幼儿在老师紧急有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去……在演习完以后孩子们特殊兴奋，各自争论着刚才逃命的情景。

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救力量，也强化了对消防平安学问和应急力量。利用这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的阅历，导致幼儿没有仔细地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，假如在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十五

1、为了进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，

2、增加师幼的消防平安意识，认识消防学问，提升自救防范力量，

3、让幼儿巩固平安防护学问，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、快速、平安地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

4、利用消防演习，让幼儿掌控火灾时的逃命方法，培育逃命技能

1、时间：某年某月某日某分某秒。

2、地点：某某幼儿园

3、疏散集中场地：操场、平旷场外

4、参与人员：全体教职员工及幼儿。

幼儿园消防平安演练方案

1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

2、警报声，师幼熟识园内通道，下楼梯的方法、挨次、路线。

现场总指挥：某某园长

班级指挥：各班老师

抢救人员：某某保健老师

总的疏散原则：

一楼为先，二楼随后，三楼最终。

演练警报响起：

听见演练警报后，带班老师马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，根据拟定路线疏散至操场。

1、警报声起；

2、各班老师组织幼儿快速撤离教室，沿平安逃命路线疏散。

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；

(2)老师引领幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；

(3)老师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部平安疏散至操场。

3、重点危急地带专人把守，某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。

班级人员分工明确，各拘束队伍前、中、后位置支配到位。

4、集中平安地带（操场、平旷场地）。

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队

5、请消防员叔叔讲平安学问。

6、看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

幼儿园消防平安演练方案

7、演习结束，排队回教室，老师简洁小结，巩固平安学问。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十六

师生火灾紧急疏散。

利用本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生平安意识和火灾应急疏散力量，培育幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

时间支配：20xx年10月24日下午15：10。

地点支配：园内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

全体师生。

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：邱向琴

副总指挥（现场总指挥）：朱传兰

成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清

职责：

1.全面负责应急疏散演练工作；

2.落实上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟识和掌控应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组

（1）组织协调组

组长：尹清清

成员：许霞

职责：

负责演练方案的制定；

2.做好演练过程的协调指挥；

3.做好校内信息的上传下达，

负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

5.组织开展疏散演练质量自评工作；

6.负责演练的考评和总结工作。

（2）宣扬报道组

组长：陈莹

成员：周海燕

职责：

1.负责支配演练前的宣扬教育和学问培训；

2.负责演练的摄影、计时、记录等。

（3）疏散引领组

组长：许霞

成员：陈莹

职责：

组织、引领师生进行平安有序地疏散；

2.准时扶助摔倒及受伤师生；

3.准时报告疏散过程中的重大险情；

4.疏散完成后帮助其他各组工作。

（4）抢险抢救组

组长：尹清清

成员：柏玲玉、王婷

职责：

负责第一时间组织实施园内自救互救，抢救遇险师生，视状况抢救重要财产、档案等；

2.如发生意外事故，负责将受伤师生运输到指定平安区域，并拨打120联系急救中心；

3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

（6）后勤保障组

组长：许霞

成员：柏玲玉、王婷

职责：

1.制作预备疏散路线图和疏散标识；

2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练平安；

4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的预备；

5.负责演练信号音源的采集与发布；

6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。7地面班级标识提前预备。

（7）护导组

总指挥：邱向琴

总协调：朱传兰

二楼楼梯：尹清清

幼儿园电子屏门厅玻璃台阶：许霞

小五班应急通道处：陈莹

音乐播放:许霞

拍照：陈莹

1.演练工作组会议：20xx年10月23日12:40在二楼会议室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、平安岗人员）会议：20xx年10月23日12:40在会议室召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会支配：20xx年10月23日下午各班班主任组织召开班会，对幼儿进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.预备工作检查：20xx年10月24日下午13:30进行预备工作检查。

1.疏散路线支配，见附件一。

2.集结地为操场，区域安排见附件二。

1.演练预备：20xx年10月24日15:00

1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项预备工作的最终检查。

2）平安岗人员到达指定平安岗位置，并对所属责任路段进行最终检查，发觉疏散通道被堵塞或占用、平安门上锁或堵塞、地面湿滑等状况要准时排解。

3）各班主任对本班幼儿身体状况问询检查。

4）抢险抢救组负责对老师问询检查。

2.全园疏散演练：20xx年10月24日15:10

1）现场总指挥宣布演练开头；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生马上疏散。”（反复）。

2）在课堂的任课老师马上发出指令：“大家分别从前后门疏散，面对疏散方向成两路纵队集合”。老师在确认无人遗留后最终离开教室。

3）老师快速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任准时清点并上报本班人员状况。

1.楼梯间只允许同时利用两路纵队，其中靠墙一路利用时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，便利上行的救援人员利用。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特殊是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：我们幼儿园小伴侣正常速度行走就能够。

须使用润湿的毛巾掩住口鼻。

1.演练引领老师或平安岗人员发觉师生摔倒、受伤等状况，马上发出“停止前进”的指令，状况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引领老师和就近平安岗老师进行简要商议 评估，视状况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，准时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严峻受伤，由一人掌握现场，另一人马上向指挥部报告。

3.指挥部依据状况快速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若状况严峻，总指挥的应对程序为：

(1)准时停止演练。现场总指挥利用校内广播发出指令：“全体留意，停止前进，向后转目标各班教室，前进。”

(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行乐观救治，同时拨打急救电话120。

(3)视情打算是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员状况，发觉有受伤人员或心理状况不稳定的人员，准时向抢险抢救组报告；状况严峻时，抢险抢救组向现场总指挥报告，现场总指挥依据状况打算是否送医。

1.20xx年10月25日16：30，园进步行现场点评。

2.20xx年10月26日前，组织协调组做出总结报告。

3.20xx年10月27日前，全部演练资料交平安室归档。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十七

仔细贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防平安管理规定》，落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防平安教育示范学校”的通知精神，全面提升学校消防平安管理水平，增加全校师生员工的消防平安意识，提升自防自救力量，维护学校平安、和谐环境。利用此次创建，力争将我校建设成为“消防平安教育示范学校”。

（一）领导小组

1、组长：

2、副组长：

3、成员：

（二）领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，成员如下：

1、主队长：

2、成员：

（一）对比验收细则，全面落实创建目标。

1、落实消防平安责任。消防平安管理责任制度明确，消防平安管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、平安奖惩等措施落实。疏散指示标志、平安出口符合消防规范。义务消防组织健全。建筑消防设施和器材完好有效，无重大火灾隐患。

2、落实消防平安培训。有培训方案、方案和教材，教职员工懂火灾的危急性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃命方法。会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣扬。简称“四懂五会”。同学懂得基本的防火、报警、逃命疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防平安教育。有消防平安学问教学方案和教材，将消防学问纳入教学内容。每学期开学初、放寒暑假前、同学军训期间，对同学普遍开展一次专题消防平安教育，每学年组织一次全员参加的应急疏散演练，组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体悟，师生接受消防平安学问教育率达100%。选聘消防专业人士担当学校的兼职辅导员。

4、落实消防平安宣扬。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地常常宣扬防火、灭火、疏散逃命等消防平安常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣扬活动，向社会各界宣扬普及消防学问。

（二）创建要求：

全校要乐观响应，对比创建评估验收细则和创建目标分解表中的要求，仔细开展创建活动，落实创建目标。要根据学校的创建实施方案制定创建工作方案，落实详细创建工作措施，组织全体师生乐观参加，人人知晓，人人参加。创建办要与各单位建立创建活动联系制度，准时供应创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办。

根据省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防平安教育示范学校”的通知要求与总体部署，我校乐观响应，将创建过程分为五个阶段：

（一）第一阶段（9月1日——9月31日）：宣扬发动阶段。

全校召开动员大会，学习领悟创建的精神和创建的意义，形式多样地开展宣扬创建，明确创建目标，布置创建的目标和要求，仔细进行组织分工，详见发放的《20xx年度创建贵州省“消防平安教育示范学校”目标分解表》。

（二）其次阶段（10月1日——10月20日）：自查自纠阶段。

全校全面进行消防平安自查自纠，落实隐患整改措施，消退隐患，部署并开展创建达标活动。

（三）第三阶段（10月21日——11月15日）：自我总结阶段。

全校要与创建办检查相结合，进行自我总结评估（将自我总结评估的材料报送创建办）。在此基础上，再进一步完善、改进。

（四）第四阶段（12月底前）：总结验收阶段。

创建办对比验收细则，全面总结，进行自我评估，提交创建申请。

（五）第五阶段（1月1日——1月20日）：巩固进展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上，仔细加以总结，进一步规范本单位的消防平安管理工作，在实际工作中不断完善和改进消防平安工作，将各项消防平安工作全面落到实处。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十八

平安工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防平安教育，进步防范自救力量，针对幼儿活动室突发火灾的状况下，让全班幼儿熟习消防逃命线路，以到达在发生火灾时，能有序、快速地平安疏散，确保师生的生命平安为目的实施此次演练活动。

1、时间：20xx年xx月xx日。

2、地点：中心幼儿园。

3、参与职员：全体幼儿和老师、保育员。

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健职员：预备好急救药品。

1、总指挥：xx，副总指挥：xx。

2、疏散引领小组：配班老师和保育员，在现场亲密关注演习状况，关心现场职员进行疏散。

3、报警员：保健员。

4、保安：锁好大门，亲密关注演练动态，发觉题目准时报告总指挥演练程序：

（1）由报警员吹响哨音为准，各位老师和保育员分头组织幼儿进行逃命。

（2）带班老师首先打开班级前后大门，一边劝慰幼儿不要惊慌，一边叮嘱幼儿用毛巾捂住口鼻，由老师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散状况，发觉状况马上调和。配班老师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。

（4）活动结束后，针对此次消防平安演练进行总结和反思。

最新幼儿园平安消防演练方案篇十九

幼儿园消防平安工作，严格落实消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防平安检查的基础上，仔细落实幼儿园重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到幼儿园消防平安无事故。为应对突发的消防隐患，特制定幼儿园消防平安应急预案。

1、成立幼儿食物中毒处理领导小组，明确分工，明确目标。

2、小组成员由下列人员组成:

①组长：李凤英

②副组长：王燕霞

③成员：吴碧珠、苏兴奋以及全体老师及保育人员

一旦发觉火警，要马上打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者)，并联络值班领导和消防平安小组成员。

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，准时报警并快速依据目标分工和组长的命令担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

2、快速切断配电箱电源。

3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行。

4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

1、灭火行动组及职责

组长：xxx

成员：xxx

主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

2、通讯联络组及职责

组长：xxx

成员：xxx

主要职责：快速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引领消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人，组织调遣消防力气;负责对上、对外联系及报告工作。

3、疏散引领组及职责

组长：xxx

成员：xxx

主要职责：引领全体师生快速转移到平安地带，并负责重要物品的看管工作。

4、平安防护抢救组及职责

组长：xxx

成员：xxx

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。

1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备落实应急目标。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

3、强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，强化对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺当进行。

4、强化广阔师生宣扬教育，做好师生、家长思想稳定工作。

5、强化各类值班值勤，保持通信畅通，准时掌控基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资预备。

火灾发生后，幼儿园要乐观帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(缘由没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严厉 处理。

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