月考质量分析表_第1页
月考质量分析表_第2页
月考质量分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——月考质量分析表

星火学区中心小学学校一年级语文科目2023-2023学年度第一学期中期考试质量分析

一、成绩分析

0—20020—40040—60260—70470—801780—90690-1000及格率93.1%优秀率20.6%人均分73.9二、试卷分析

题一题号分10值平均10得分三、学生分析二题1211.2三题65.7四题109五题88六题87.2七题85.3八题1210.2九题42十122.1十一103.2本次考试下次考试白文航、白淑文、于中秋、乔彪、王斌、白晓楠、周航达到90分以上80分~89分到达20人优秀学生白文航89白淑文86于中秋82乔彪82王斌82白晓楠85中间学生学困学生特困学生乔露、白浩宇达到75分以上乔露57白浩宇59赵玉莹赵玉莹40分以上

四、原因分析1.学生对于声母把握状况较好，补充声母没有失分。2.学生答题习惯差，没有认证看题。主要是看拼音写汉字看前不看后。由于所学阶段要求会写的字并不多，都是些笔画简单的字在这题上完成的很好。但还是又个别学生比较马虎，将“女儿〞写成了女人，田野写成了天野。3.学生不认真听讲，题意不清。按要求填空题出错的都是不明白题目要求，譬如题目是“四〞字共几笔，好多同学些成了笔顺等，这个现象较严重。4.教者对于一年级教学经验差，复习训练不到位，平日教学只重视了我会写的字，对于会认得字没有要求学生写会，导致学生识字少，对试卷其次面基本没有会做的，本次复习时主要以拼音为主，忽视了识字，第七题到第十一题题型复习时没有涉及到，导致学生考场上不知所措，认不得字，不会写字而无从下手，阅读题和写作题几乎没有得分。5.对于后进生的关注不够。对乔露和白浩宇于晓华等后进学生在课堂上虽然提问的次数较多，但对其个别辅导的太少，影响了及格率。6、抓优秀学生的力度不强。五、措施及目标1、在日常的教学中，要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。2、每节课要求会写的字要做到能默写、能组词、注音、数笔顺，其他生字能正确读并注音，课文能正确背诵。3、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的生字。重视汉字的构字规律，精心组织各种生字游戏，在活动中教给学生自我识字的方法。加强生字的再现率，加强稳定运用，让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中把握。4、把好单元检测关，及时弥补不足，以鼓舞表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。6、不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。7、多与家长联系，密切协同，抓好成绩中下等学生的学习。8、重视培养学生认

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论