优秀幼儿园个人工作总结

—优秀幼儿园个人工作总结工作总结要写得具体、详细。而一般性的材料则要略写或舍弃。你会写幼儿园个人工作总结吗？下面给大家带来幼儿园个人工作总结，希望大家喜爱!幼儿园个人工作总结1不知不觉，一个星期的见习生活已经结束。此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对“幼儿生活”的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。原来自己任重而道远，需要学习的还有许多许多，在动身永远是抱负，上路之后永远是挑战。到世纪城现代幼儿园见习的第一天，与同学们一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年光阴，进入了孩子们的世界。进入了幼儿园，才明白原来在学校里学到的关于学前教育学问一些理论的东西，缺乏实践经验，跟实际一线的学前教育有很大的区分，带着许多问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探究解答，走进孩子们的内心世界，发现孩子。每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等候孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。记得第三天早上的时分，我所在的中二班的谭老师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑容和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。由于人生第一次讲课，我的内心是很紧急的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那一直带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分冲动的心情迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧急，但是我不断的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离。在上课的过程中，尽管我让自己的语气与神色融入整个过程，尽量把自己当小好友，走进小好友的世界，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书注视着小好友，一直只能唱着“独角戏”，而他们也在我讲得污七八糟的故事中，眼神透着懵懂。留意力不在集中听我讲课，课堂气氛一片混乱，他们开头兴奋的讲话，当时我就手足无措了，假如不是谭老师帮我“维持纪律”，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的留意力集中在我的身上甚至是上课中来，因此我的第一节课以失利而告终了。但是这节课带给了我太多的学问和经验，尽管在上课的时分有些地方我做得并不好，但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。？见习期间，我通过听课了解老师们的教学方式，把握该年龄阶段幼儿（4岁半）的授课特点。依据学前儿童心理学的学习，充足结合此阶段幼儿智力水平、力量、留意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的进展特点了解幼儿的教学活动，观看幼儿的听课情况，从而选择教学目标并能够在教学过程中按时地应对突发情况与实行解决措施。例如：1）怎样结合幼儿的留意时间长短来进行授课，并且如何集中幼儿的留意力；2）怎样在每一次授课或者活动中启发教导幼儿，培育幼儿的制造力、想象力与专注力；3）怎样结合幼儿心理进展特点对其进行表扬激励或者批判惩处等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中，都会遇到很多问题，这就需要我去认真求索，在疑问中弥补自己的缺乏之处。听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充足的准备，见风使舵幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得老师什么都不会。当然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我主动和保育老师搭配，突出表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，赶紧给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时分，提示孩子不要说话培育孩子清静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时清静，不挑食，细嚼慢咽；睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照料好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。抓住详情，引导幼儿，培育幼儿养成良好的行为习惯。通过这次的见习，我把握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自身的缺乏，让我增长了见识，这是一笔难得的财宝。见习让我的思想渐渐成熟，使我懂得了“学高为师，行正为范”的道理，也让我更深入地体会到了何谓“教书育人，言传身教”。幼儿老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好幼教不简单，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教育事业。微笑着离开那群可爱的孩子们，离开新世纪现代幼儿园，谢谢他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀杰出的幼儿老师!幼儿园个人工作总结2在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我肯定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的欢乐，而艺术教育在小好友眼里也是一种无形的欢乐。他们只要一听到音乐就可以伴着音乐载歌载舞，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的欢乐。幼儿园里的许多老师都在感慨：假如每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。下面我想和大家谈谈我在过程中的感受。我们去的这支队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，由于对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就犹如我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚开头，我不明白怎么给他们上课。既然不明白如何下手，那就是看、学、专心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。慢慢的我发现自己在上课的思路上有了肯定的流程，结合他们的接受力量与进展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了肯定的进步，或许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。有许多人这样问我，你喜爱当幼儿园老师？你当幼儿园老师开心吗？你觉得当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你情愿接受？……我一时间觉得这些问题问得太好笑，莫非职业有贵贱？假如有，那到底什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们如今所说的问题，在聊天中突然说道幼儿老师，有位旅客似乎看不起幼儿老师这职位，说幼儿老师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿老师这一职位，但是假如每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园的这段时间，我有种很深的感受：小好友们真幸福!每个家长都看仔是宝，就拿这次儿童节为例：“”赶紧来临，小好友个个都要上台演出，由于要统一服装，班上每个小好友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在留神怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很主动交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化装时，她在QQ群上发了个工作聘请，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼儿老师，能教好每位小好友，那么，你将是很了不得的`幼儿老师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教育进展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不明白自己选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜爱与不喜爱。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的同学。当然，我不能了解你们对这句话的理解。我不明白你们怎么看待幼儿老师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们肯定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。希望在今后的学习中我们都有充实而欢乐的没一天。幼儿园个人工作总结3在幼儿园实习对于我而言已经不那么生疏了，但许久未踏入这片童心天地的我，在实习的第一天还是稍显兴奋的。或许我是真的很喜爱这份工作，看到孩子们我就格外地快乐，由于我这次实习的第一个星期带的是小班，所以对我更是一个极大的挑战，小班的孩子平均年龄在5岁，又是刚入园，第一次离开爸爸妈妈，所以哭闹程度特别严峻，因此我的主要工作就是哄着他们，转移他们的留意力，让他们不哭。在不知不觉中，逐步顺应幼儿园的环境。其实通过这两天的实习，我也了解到其实孩子哭闹程度与父母也有着直接的关系，当父母将宝宝送到幼儿园来时，尽量快点离开，热门就算你的宝宝有一时的不顺应而哭闹，那也只是临时的，在老师的抚慰下，她会慢慢顺应下来，但有的父母由于太心疼孩子，而迟迟不愿离去，导致宝宝哭闹不停，无法从别离焦虑中走出来，这样宝宝的顺应会更慢，所以孩子哭闹是一个过程，有的孩子顺应快，哭闹程度不严峻，有的孩子胆子小再加上顺应力不强，所以程度稍许有些严峻，这些都没关系的，他们需要顺应，有老师的帮忙，他们很快就能顺应幼儿园的环境而稳定心情了。幼儿园个人工作总结4童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人憧憬。在盘县X幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心好玩的事，经常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。20X年X月X日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟伴着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时分上了我的第一节课。课上我用形象活泼的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课赐予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步明白了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜亮，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验。20X年X月X日早上，由于冬每天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着播送体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课主动发言时的英勇，我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的协作老师，唯恐连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂……。20X年X月X日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，X老师？”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑容，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的欢乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地英勇的上得很胜利!转瞬间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。幼儿园个人工作总结5转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜，这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等候孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获……经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。幼儿园个人工作总结6实习让我增长了不少学问，积累了不少经验。记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里明白应当先和小好友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆小，我一直没能大胆的跨出够与小好友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我往与小好友一起玩，我就害怕起来，由于我不明白应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小好友一起沟通一起游玩，更不用说让我往试教了。经过。老师。老师的激励和一段时间的顺应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，慢慢地进进了老师的角色，能与小好友一起游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小好友上课多容易啊。但是我的想法错了，认真的到了上课的时分我又开头害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声响就越来越小，到一半的时分，小好友就开头起哄了，是班主任老师出面才帮我整理了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后，我明白了怎样建立自己在小好友心目中的威信。上课时该怎样与小好友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时分就不用班主任老师的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时分就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小好友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师。老师。老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关怀和帮忙过我其她老师阿姨们。不知不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时分很怕，但如今想来，日子还是过往了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念，鼓起更大的士气去面对，以自己最大的努力克服各种困难，完成自己的价值。幼儿园个人工作总结7本人于20X年X月X日到20X年X月X日在幼儿园进行幼儿园小班老师的实习，通过这次的实习，本人意识到“纸上得