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文档简介

四通八达的交通说课稿化隆县第二小学马咏梅是《四通从教材、学情、教法与学法、教学过程等交通》是未来出版社《品德与生活》五年级上册古人怎样出行、现代交通工具、天南地，在实践中学会调查研究方法，并学析，在新课程改革理念的指导们增加负担的“副课”，但也不难看出他们的求自主性也日趋强烈，因此教学设计给学生更多自我展示的机会，引导》课程强调以儿童的现实生活为主要源泉，新课求寻找教材与生活的连接点进性、主动性。具体有以下几个环节：同学们，你们今天上学都是怎么来的他属于什么工具(板图，看到这幅图同学们用一个词语来形容一下(四通八达)。那么今天就让我们出远门的他们。你知道和体验过的交通运务，有检查，促前预习习惯选择。，激发学生科学奥秘发奋古人怎样出行(步行骑马坐船)现代交通工具(飞机火车汽车地铁轮船)活性。教学的内容和形式力己的眼睛观察，用自己的心灵动，让孩子们在玩中有所得，陶。我的说课完毕，谢谢大家！

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