小升初学生有感叙事作文500字范文五篇经典

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小升初学生有感叙事作文500字范文五篇经典学校六年的生活像风一样吹过。在六年的时间里，是辛勤付出的老师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田;像挺立的大树，呵护着我们的心灵。一起来看小升初同学有感叙事作文500字范文五篇经典，盼望能关心到大家!

叙事作文500字1

童年生活像一个万花筒，赤橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷;童年生活像一个调料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全;童年生活像一幕幕精彩的电影，喜怒哀乐爱欲愁，萦绕心头。有这样一件事让我难以遗忘。

记得那时，我四岁。那天早上，爸爸突然说想吃西瓜，我听了，来了爱好，我问爸爸：“西瓜是怎样长出来的呀?”爸爸笑了笑说：“是平常吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗?”我奇怪   地问。只见爸爸看了我一眼，便神奇兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜。”我似懂非懂地点点头。

晚上，我正津津有味地吃着西瓜。突然，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊!怎样办?我吃进了西瓜子!我大声咳嗽了起来，想把西瓜子咳出来，可是失败了。还引得爸爸在一旁说“风凉话”：“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢!”

晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?吃下去的东西养分好，它不就长得更快了吗?睡着后我做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，看看肚子没有大起来。

其次天早上起来后，我怕西瓜在肚子里长，什么也没吃。午饭也没吃。到了晚上，只勉牵强强喝了点稀饭，这回可把我给饿坏了。

晚上，我睡在床上，突然肚子“咕噜”一声响，我以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈赶忙跑过来问：“怎样了?哪里不舒适?”我哭着把事情的来龙去脉告知了妈妈，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他在旁边笑弯了腰。

童年的生活是完善的，每一天都是欢快的。我怀念我的童年，怀念难忘的童年生活。

叙事作文500字2

我的六年学校生活遇到了许多人和事，印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师吴寿勇老师。

上学校一年级时我的数学成果一向是20几分。吴老师一向再用不一样的方法鼓舞我。并且和同学打成一片。大家一齐谈天、做嬉戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、伴侣。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说：“这一次得到100分的有嘉奖。”全班立即欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。由于我认为我不行能考100分，吴老师发觉了问题。于是他走到我身边一边摩挲着我的头一边语重心长地对我说：“失败是胜利他妈，你必需不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的学问再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”

最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又布满了胜利的喜悦了。“大家还不掌声鼓舞”吴老师话音刚落。全班立即响起了暴雨般的掌声。

叙事作文500字3

她让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你或许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，相互了解一下罢了。可这个陈老师不一样，她穿着一件颜色极其艳丽的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，突然像发觉了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这唯恐是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了要不，准是老师走错地方了!“怎样没人回答呢”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点绝望的表情。

我们这才齐声答道：“白色!”这么稚嫩的问题，竟然让老师一阵冷笑后，含着万分神奇的颜色，悄声对我们说：“再认真想想。”老师这么一说，明显是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，悄悄地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观看一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色!”我们猜想到。

陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“假如一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白陈老师为什么要问那个所谓稚嫩的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的很多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了许多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，由于谁也不明白这个怪老师还会有啥怪招儿!

叙事作文500字4

在我学校生活中，换了三个班主任，她们各有其特长，但我最崇拜，最仰慕的是牛老师。

虽然相处仅半学期，但她不但教了我学问，还教会了我做人之道。

就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们消遣，而我的老师是让我们在消遣中增长见识、学习学问。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，缘由其实就在于我自我，有时考试，考了个好成果，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此，别的班主任一看到同学犯错误，便只会惩处，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，赐予高度的评价，他并不只是惩处，而是用慈爱的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的伴侣提起我的这位老师的作风，伴侣们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师，一位和气可亲、无私奉献的老师，我会永久记住：她以往是我的老师。

叙事作文500字5

学校六年的生活像风一样吹过。在六年的时间里，是辛勤付出的老师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田;像挺立的大树，呵护着我们的心灵。

那是一个午时，老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被老师听见了，老师批判我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。

我的脾气非常倔，认为老师这是在小题大做。几天后，我开头反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，老师每一天都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢?想想老师头上的白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的心里一阵酸痛，这不都是老师为我们操劳的结果吗?

其次天，我写了一封赔礼信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕老师会教训我。我害怕地瞟了一眼老师，老师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严厉 ，可是眼里却布满了慈祥。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成果有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”老师的话虽然严峻，我却没有一丝可怕，我感受到的是浓浓的爱。“假如老师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办?假如你的组长不给你批作业，你兴奋吗?”我吸取了教训，向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛老师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。

此刻，立即就要毕业了。尽