中学2022-2023学年度工作总结

XXXX中学2022-2023学年度工作总结一年来，在各级党委、政府和县教育主管部门的正确领导下，我校以全面提高教育教学质量为目标，以推进学校教育内涵发展、规范发展、和谐发展为重点，呈现出了健康、协调、持续发展的良好局面。一、完善管理机制，强化学校管理1．重视意识形态工作，发挥党建引领作用（1）“不忘初心、牢记使命”教育活动扎实开展。我校把学习宣传贯彻党的重要精神作为首要的政治任务，组织党员认真学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深刻理解、准确把握党对教育事业全面领导的根本要求和立德树人的根本任务，坚持理论联系实际，把内容贯穿到教育教学工作中。先后组织开展了党的十九届五中全会精神专题学习和“XXXX县党的十九届五中全会精神‘百人千场’基层宣讲活动暨形势政策报告会”。（2）加强党支部建设，认真落实“三会一课”制度。为进一步加强党支部对学校各项工作的全面领导，学校党支部按照上级党组织的要求，顺利完成了届中换届选举，成立了新一届学校党支部支委会。党员的政治学习，做到了精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。党员干部的先锋模范带头作用和党支部的凝聚力进一步增强。（3）两个平台学习扎实有效。学校党支部以“灯塔-党建”和“学习强国”平台为载体，对全体党员树立牢固的政治信仰，汇聚强大的精神动力起到了积极的促进作用。在“学习强国”征文活动中，我校师生有50多篇作品被推送在XXXX省“学习强国”平台上。XXXX被评为XXXX县优秀指导教师，荣获XXXX省“爱国心•报国情•强国志”主题征文优秀指导教师奖。2．成立六中教育集团，完善集团管理体制为进一步落实XXXX县教育和体育局有关集团化办学的精神，加快XXXX中学教育集团各成员校优质均衡发展，XXXX六中教育集团召开了集团成立大会，制定了《XXXX中学教育集团办学章程（试行）》，完善了集团管理的各项措施，通过组织各项活动，实现了进一步推进了教育体制改革和创新，促进了主体校和成员校的共同发展，达到了资源共享、集中优势、保留特色、科学整合、协同创新、优质发展。3．优化办公条件，提供优质服务一年来，学校积极争取资金，分批给每位任课教师更换了办公电脑，完成了标准化考场建设，实现了无线网络全覆盖；为餐厅、教学楼和办公楼安装了净水机和热水器，让教职工和学生喝上放心水；进行了校门两侧停车场的改造，解决了家长接送孩子停车难的问题，缓解了校门口交通堵塞的压力；完成了涝灾之后校园的绿化、美化和恢复工作，使校园又焕发出勃勃生机和活力；协调家属区住户集资完成了水、电线路的改造，彻底解除了家属区教职工生活的后顾之忧。4．加强安全和学校文化建设，营造良好育人氛围针对校园安全，尤其是疫情防控工作，学校利用“战疫”活教材，进一步完善了安全工作管理体系，认真落实安全责任制和首遇负责制。定期对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节进行了认真全面的排查，通过多种形式的演练，提高了广大师生员工的安全意识和自我保护技能。严控学校大门管理，进一步强化和规范了学生管理。通过更新校园西文化墙和北教学楼小广场的宣传橱窗内容、聘请新东方讲师到校进行了学习励志讲座、开展“传统文化进校园”爱心图书捐赠等举措，营造了良好的文化氛围，丰富了“孝以养德，敏而好学”的校训内涵，发挥了环境育人的强大功能。一年来，学校无重大安全事故发生和不良舆情，新闻稿件在县电视台及以上报刊等网络媒体发表200余篇，做到了“校内开花校外香”，营造了良好的社会舆论氛围，被市教育局评为2023年度平安校园建设示范学校。二、坚持立德树人，促进学生习惯养成教育1．强化养成教育，培养学生良好习惯学校一直把“抓常规，促养成”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求带班领导、值班班主任和教师切实履行好值班职责，对候餐诵读、课间纪律、校园卫生、路队和就餐就寝等情况加强巡查，发现问题及时处理。德育处组织开展了“宿舍内务整理小能手”比赛，设立了“学生宿舍管理争旗创优”展示栏，加强对宿舍的监管和评比力度，以评促改，促进了学生良好行为习惯的养成。2．开展丰富多彩的德育活动，发挥德育活动的育人功能一是规范升旗仪式，凸显爱国教育。通过隆重的升旗仪式，培养出一批优秀的旗手。每周升旗有主题，国旗下讲话切实有效，滋润了学生的爱国情怀。二是重视节日活动，丰富德育形式。充分利用重大节日、纪念日，有计划地开展了形式多样的主题教育活动，在国庆节期间我校成功举行了“我和我的祖国”班级合唱比赛和迎国庆书法、绘画和手抄报展。三是举行多种比赛，拓展育人空间。学校先后组织开展了七八年级学生军训展演、学生宿舍内务整理比赛、班级拔河比赛、冬季长跑比赛、春季运动会等活动。活动的开展，进一步增强了学生的向心力和凝聚力。在“中国体育彩票杯”2023年XXXX县中小学足球比赛中，我校男女足球队分别获得第一、二名，在XXXX市举行的“市长杯”足球赛中，男子队获得第四名。在2023年的县中学生篮球比赛中，我校男女队均获得了县第二名的好成绩。三、加强教师队伍建设，提高教育教学质量1．多措并举，提升教师素质一是榜样引领。通过设置校门口“优秀教师”宣传橱窗、开展教师“青蓝”结对、设立班主任节、每周推荐“最美教师”、“优秀教师”表彰活动，进一步强化了优秀教师的引领作用。二是组织教师参加各级培训。通过“互联网+”培训和各级各类业务培训，进一步提升了教师的专业水平和业务能力。2023年，XXX主任代表学校在全市教学工作会议上作典型发言，与会领导对我校的教学管理工作给予了高度评价。三是组织教师参加各级优秀教师和业务骨干评选。四是加强校本教研，通过组织开展班级管理论坛、集体备课、同课异构、集团优质课评选等活动，提升教师的管理水平和业务能力。2023年，美术老师XXX被评为XXXX市青年学术技术带头人；语文教师XXX被评为XXXX县教坛新星。系列活动的开展，促进了我校教师业务能力和整体素质的提升。2．实行精细管理，强化教学常规管理通过集体备课，教学的环节设计更加科学，课堂教学中教师的主导作用和学生的主体作用更加鲜明。语文和英语老师都注重了评价的跟进，早晨的站立背诵，进一步调动了学生诵读的积极性；数学、物理和化学教师更加关注全体学生，注重了学困生的帮扶和指导。作业控量，保证了作业的有效性。有不少老师还根据学生的差异采用分层次布置作业，在批改作业中，有不少老师注重了激励性评语的运用，让评语更加温暖生动。坚持推行课堂小检测、周质量调研，倡导任务性学习、加强问题意识，提高了学习效率；实行了“达标制”和“积分卡”奖励机制，让不同层次的学生都享受到了成功的喜悦，极大地调动了学生的学习热情。今年的教学视导，优课率达54%，获得县教研室肯定。在八校联考中，我校的三个年级均取得了较为理想的成绩，2022年的中考成绩继续在全县第一方阵。四、家校共建，办人民满意教育1．加强家校沟通，牢筑“三结合”教育网络一是发挥家委会作用。开学初，成立了学校、级部、班级三级家委会，积极配合支持学校、班级工作。二是抓实家长学校活动。通过举办了家长会、“家长开放周”活动，邀请家长走进学校、走进教室，增进了家长对孩子和学校的了解。三是开展了教师家访活动。本学期，我们组织开展了“百名教师访千家”活动，百名教师走进学生家庭，宣传了学校工作，了解了学生的在家表现。四是利用电话、微信等网络交流形式，加强与家长沟通交流。系列活动的开展，进一步发挥家校共育平台作用，在学校满意度调查中，我校的家长满意度大大提高，各项指标排名均位居全县前列。2．搞好后勤服务工作，提高广大师生的节约意识一是继续深入推行了食堂“双五常法”管理，通过设置调查问卷，广泛征求意见和建议，不断提高饭菜质量，更好地服务师生。二是将班级校产管理效果纳入班级月度检查评比之中，进一步落实了校产月度检查制度。三是举办了“厉行节约、反对浪费”为主题的系列活动，通过宣读倡议书、演讲、观看影像等多种形式，极大地提高了师生的勤俭节约意识