九年级历史上册期末试卷

秋季学期九年级历史试卷（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是（）A．不同的自然地理环境B．不同的饮食习惯C．不同的心理素质D．不同的劳动方式2元朝时来到中国居住17年，回国后向欧洲描述了一个富饶、神奇的东方世界，促进东西方文化交流的意大利旅行家是（）A．达.芬奇B．马可.波罗C．亚历山大大帝D．拿破仑3.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是（）A．伯利克里的统治B．亚历山大的统治C．屋大维的统治D．恺撒的统治4.罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是（）A．消灭迦太基人B．掠夺资源与奴隶C．提高军队战斗力D．争夺海上霸权5.推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是（）A．日本统一B．宫廷政变C．大化改新D．孝德执政6.现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（）A．特洛伊战争B．希波战争C．波罗奔尼撒战争D．罗马的扩张战争7.在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光。这一“曙光”最早出现在（）A.英国B.西班牙C.法国D.意大利8.14世纪意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（）A.人文主义B.唯物主义C.启蒙主义D.现实主义9.标志美国独立战争爆发的事件是（）A．第一届大陆会议召开B．波士顿倾茶事件C．《独立宣言》的发表D．莱克星顿枪声10.有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过（）=1\*GB3①文艺复兴=2\*GB3②殖民扩张=3\*GB3③新航路开辟=4\*GB3④资本主义萌芽的发展A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③D.=2\*GB3②=4\*GB3④11.英国资产阶级革命的领导阶级是（）=1\*GB3①封建地主=2\*GB3②农民阶级=3\*GB3③新贵族=4\*GB3④资产阶级A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④12.法国国庆日是7月14日，是为了纪念（），如右图A.三级会议召开B.攻占巴士地狱C.国民公会召开D.《人权宣言》发表13.“船舱难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热，生病的奴隶被抛进海里淹死……”材料反映的是（）A.“三角贸易”B.攻占巴士底狱C.新航路的开辟D.俄国农奴制改革14.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。这句话提示了（）A．英国在北美进行殖民统治B．英国在印度进行殖民掠夺C．法国在印度进行殖民掠夺D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人15.拿破仑对法国历史最大的贡献是（）A.颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B.发动政变夺取政权C.建立法兰西第一帝国D.发动对俄国的战争（2）材料一中的早期文明区域B，制订了世界上最早的成文法典，请说出该法典的名称，并根据所学知识说一说他们制订该法典的目的。（4分）(3)列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实，并谈谈从材料二中得到的启示。（4分）27.（12分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。材料二19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。材料一主张用什么来限制统治者的权力？英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张？这一文件的颁布使英国确立了什么样的政治制度（6分）材料二反映了工业革命后怎样的社会状况？在探索社会改造方面，马克思和恩格斯做出了哪些努力？（4分）根据上述材料和问题，你得到了什么认识？（2分）28、阅读下列材料（10分）材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料二：1858年6月林肯的演讲：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子倒塌，但我的确希望它停止分裂。”材料三：林肯代表的美国共产党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”请回答：此材料摘自哪国的哪部著名文献？（2分）（2）从材料二中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式，所以双方斗争的焦点是什么？（2分）（3）美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了什么法令？（2分）林肯为什么受到美国人民的尊敬？（2分）美国的这两次战争的共同作用是什么？（2分）29、阅读下列材料：（16分）材料一：此时的英国在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展材料二：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”材料三：1894年美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国，这一年距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年————电视纪录片《大国崛起》解说词摘录请回答：（1）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事？（4分）(2)导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一