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第第页《做幸福的教师》读书体会

在教育教学实践中，我不断的探究并获得了一些行之有效的教学方法。随着不断地修正自己的教育观念，我越来越深刻的懂得了，要想同学学得好，更要“实践出真知”。反思最初的困惑，不正是由于同学没有真正参加到学习中来，没有在学习中获得乐趣，所以才会事倍而功半么。只有老师一相情愿地努力是不够的，需要让同学这一教育主体真正动起来，积极主动的参加到学习生活的“实践”中来，在学习中摸索方法，在获得知识的同时获得乐趣，获得阅历；学会探究，学会发觉，学会观赏，学会评价，学会怜悯，学会体谅，。说究竟，这殿堂是为同学建立的，是要同学真正喜爱才行，同学才是真正的主人啊！

老师的职业是平凡而琐碎的.，老师的生活清贫而艰辛。但正是由于我们老师都愿自己像一片绿叶，悄悄地去成就果实的辉煌，才有今日的桃李满天...有一个曾做过老师的人说：老师这工作是少有的净土，假如能在光荣感之余再多点美满感，是值得一贯干下去的。说起来，老师这职业究竟给了我们很多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯所以，往往有些人会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？

可是，即使是再关怀我的好友，也无人问及，你美满吗？美满是什么？或许我们记住了很多欢乐的场面，可美满却是一种自己灵魂的问答，是自己的一种感受。但当我们身为一名老师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你好友的小脾气，和谅解你伙伴的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。记得有这样一篇课文《假如给我三天光明》，海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一贯生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使--她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、急躁的动物，变成了一个勇猛博爱的伟大的作家。假如不是爱，如何有这么巨大的奇迹？假如不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？

爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团美满，紧紧裹住你的心灵。你由于被爱而美满过吗？工作累了，父母来电话，伙伴来短信，假如不是做老师，这或许就是全部。可老师这份职业，让我获得了额外的关爱。工作十几年来教过许多个班，多少同学呢？假定其中有一半是爱我的，那么在亲人伙伴之外，我的人生额外的收获了多少份关爱？当我们送出去了一届又一届的同学，他们将要回报给我们的爱是无法估量的。收获别人的关爱，这是一笔旷世的财宝啊！

多少年来的工作经受，使我深深懂得，教育是爱的事业，老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱简单涌现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了同学，为了一切的同学，为了同学的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“老师的爱能使犯了错误的同学重新振作起来，老师的爱是用深情

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