力的三要素力的测量

力的三要素力的测量 姓名 学号.一、选择题1．两个鸡蛋重约 ()A．1牛 B．5牛 C．0．2牛 D．50牛2•如图所示，力Ft、F：、F3按从小到大的顺序排列，正确的是 ()A．F1<F2<F3 B．F3<F2<F1 C．F2<F3<F1D．F1<F3<F2TOC\o"1-5"\h\z5在如图所示各力的图示中，正确的是 ( )40牛404^40牛—A厂fin土L" 1/一80千()r—80 ()〜闘牛ry/—xo牛cn才 /zxyxzzxzz(A)(B)(C)(D)TOC\o"1-5"\h\z3.如图，用力的图示法作出的Fl、F2两个力，对这两个力的大小，下列判断中正确的是( )A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2D.无法确定 ，4•下列选项中，与力的作用效果无关的是 ()A.力的单位 B.力的大小C.力的方向D.力的作用点使用弹簧测力计必须注意以下几点，其中错误的是 ( )A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须调零使用时，弹簧、指针、挂钩均不能与外壳摩擦物体对测力计的拉力不得大于测力计刻度的最大值甲、乙两人各用100牛的力沿相反的方向拉弹簧秤，则弹簧秤示数()A.200牛 B.100牛C.50牛D.O牛二、填空题力的三要素是 、 和 。用一根 的线段表示 的方法，叫做力的图示。在力的图示中， 表示力的作用点， 表示了力的大小， 所指的方向表示力的方向。TOC\o"1-5"\h\z在物理实验中常用的测力计叫做 。使用弹簧秤时必须注意、加在弹簧秤上的力不能超出它的 。使用前先要调零。若竖直使用则应 调零，使指针 ，若水平使用则应 调零，使指针 。如图所示，弹簧秤的测量范围 ，最小刻度是 ，A物体对弹簧秤的拉力是 。

图(a)、(b)是小孩和大人分别用力F。和F。拉开同一个弹簧拉力器，且F1〈F2。请仔细观察图中的现，然后归纳得出初步结论⑴观察图(a)或(匕)可知： ；⑵比较图(a)与⑹可知： 三、作图题12如图，用50牛的力F水平向右拉木块，请用力的图示法画出力F.(作用点在A)题12题1313如图，用与水平方向成30°角、大小为80牛的力F沿左上方拉小车，请用力的图示法画出力F.(作用点在A)题12题1314.小车在大小为100牛沿斜面的拉力F的作用下匀速向上运动，如图所示，用力的图示画出小车受到的拉力。四、实验题两位同学一组，按图所示的方法用力水平拉测力计，记下两个测力计的尔数和两个拉力的方向，并填写在下面的表格中.由此可得，两个物体间的相互作用力大小 ，方向 .实验次数甲测力计的示数(牛)乙测力计的示数(牛)甲用力的方向乙用力的方向11.51.5向左向右22.O2.O向左向右32.52.5向左向右某同学为了研究“与力的作用效果有关的因素”，他将一根钢锯条的一端固定在木块中另一端分别用力作用，观察锯条的形变情况.请仔细观察图所示的实验操作过程和现象，然后归纳得出初步结论已知F1=F3=F4〉F2).TOC\o"1-5"\h\z比较(a)、(b)两图可知： ；比较(a)、(c)两图可知： ；比较(c)、(d)两图可知： ；

(4)实验中采用的科学研究方法是(4)实验中采用的科学研究方法是在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告(部分)如下，请填写空格处的第19题第19题TOC\o"1-5"\h\z实验目的: .实验器材:细线、弹簧测力计、钩码、木块.实验步骤:1.完成弹簧测力汁的 •2.在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图所示,则弹簧测力计的示数F= 牛.五、拓展题现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材．小华要自制一个弹簧测力汁，他首先测出弹簧的长度1=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度,，算出0比原长1的伸长△】，测量的数据如下表：拉力F/N1234567长度1/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸长△lcmO.40O.801.201.602.002.402.80从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长42的关系是: 小华继续做实验，得到的数据如下：拉力F/N8910L112长度1/cm5.30