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文档简介
电气掌握原理设计的方法与步骤电气掌握原理电路设计的方法有分析设计法和规律设计法。分析设计法是依据生产工艺的要求选择适当的根本掌握环节或将比较成熟的电路按其联锁条件组合起来,并经补充和修改,将其综合成满足掌握要求的完整线路。当没有现成的典型环节时,可依据掌握要求边分析边设计。优点是设计方法简洁,无固定的设计程序,它简洁为初学者所把握,在电气设计中被普遍承受;缺点是设计出的方案不肯定是最正确方案,当阅历缺乏或考虑不周全时会影响线路工作的牢靠性。规律设计法是利用规律代数来进展电路设计,从生产机械的拖动要求和工艺要求动身,将掌握电路中的接触器、继电器线圈的通电与断电,触点的闭合与断开,主令电器的接通与断开看成规律变量,依据掌握要求将它们之间的关系用规律关系式来表达,然后再化简,做出相应的电路图。优点是能获得抱负、经济的方案。缺点是这种方法设计难度较大,整个设计过程较简单,还要涉及一些概念,因此,在一般常规设计中,很少单独承受。依据确定的拖动方案和掌握方式设计系统的原理框图。设计出原理框图中各个局部的具体电路。设计时按主电路、掌握电路、关心电路、联锁与保护、总体检查反复修改与完善的先后挨次进展。绘制总原理图。恰中选用电器元件,并制订元器件明细表。对于比较简洁的掌握电路,往往直接承受沟通380V220V110V或48V24V。对于操作比较频繁的直流电力传动的掌握电路,常用220V110V路,常承受24V直流电源供电。沟通掌握电路的电压必需是以下规定电压的一种或几种:6V,24V,48V,110V,220V,380V,50Hz。直流掌握电路的电压必需是以下规定电压的一种或几种:6V,12V,24V,48V,110V,220V。电器元件的工作要稳定牢靠,符合使用环境条件,并且动作时间的协作不致引起竞争。简单掌握电路中,在某一掌握信号作用下,电路从一种稳定状态转换到另一种稳定状态,常常有几个电器元件的状态同时变化,考虑到电器元件总有肯定的动作时间,对时序电路来说,就会得到几个不同的输出状态。这种现象称为电路的“竞争”。而对于开关电路,由于电器元件的释放延时作用,也会消灭开关元件不按要求的规律功能输出的可能性,这种现象称为“冒险”。“竞争”与“冒险”现象都将造成掌握电路不能依据要求动作,当电器元件的动作时间可能影响到掌握电路的动作时,需要用能准确反映元件动作时间及其相互协作的方法来准确分析动作时间,从而保证电路正常工作。电器元件的线圈和触点的连接应符合国家有关标准规定GB4728合理安排版面。例如,主电路一般安排在左面或上面,掌握电路或关心电路排在右面或下面,元器件名目表安排在标题上方。在实际连接时,应留意以下几点:①正确连接电器线圈。沟通电压线圈通常不能串联使用,即使是两个同型号电压线圈也不能承受串联后,接在两倍线圈额定电压的沟通电源上,以免电压安排不均引起工作不行靠。在直流掌握电路中,对于电感较大的电器线圈,如电磁阀、电磁铁或直流电机励磁线圈等,不宜与同电压等级的接触器或中间继电器直接并联使用。如图,当触点KM断开时,YAKA的线圈上,造成KA的误动作。为此在YA线圈两端并联放电电阻R,并在KA支路串入KM常开触点,如图b〕就能牢靠工作。②合理安排电器元件和触点的位置。对于某些回路,电器元件或触点位置互换时,并不影响其工作原理,但在实际a〕接法既b〕所示的接法较为合理。③防止消灭寄生电路。寄生电路是指在掌握电路的动作过程中,意外消灭不是由于误操作而产生的接通电路。图是一个具有指示灯和过载保护的电动机正反转掌握电路。正常FR作断开后,电路消灭了如图中虚线所示的寄生电路,使接触器KM1不能牢靠释放而得不到过载保护。假设将FR触点位置移到SB1④尽量削减连接导线的数量,缩短连接导线的长度。⑤掌握电路工作时,应尽量削减通电电器的数量,以降低故障的可能性并节约电能。⑥在电路中承受小容量的继电器触点来断开或接通大容量接触器线圈时,要分析触点容量的大小,假设不够时,必须加大继电器容量或增加中间继电器,否则工作不行靠。生产机械的安全,并能有效地制止事故的扩大。为此,在掌握电路中应实行肯定的保护措
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