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文档简介
河北省沧州市2022-2023学年七年级数学第二学期期中学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若方程组中x与y的值相等,则k等于()A.1或﹣1 B.1 C.5 D.﹣52.9的平方根是()A.±3 B.± C.3 D.-33.如图,若平行四边形AFPE、BGPF、EPHD的面积分别为15、6、25,则阴影部分的面积是()A.20 B.15.5 C.23 D.254.如图,已知:,∠1=68°,那么∠B的度数为()A.68° B.102° C.110° D.112°5.下列说法中:(1)相等的角是对顶角;(2)两直线被第三条直线所截,同位角相等;(3)平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)三角形的三条中线、角平分线、高线都交于一点;(5)如果∠1与∠3互余,∠2与∠3的余角互补,那么∠1和∠2互补.正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.根据图中提供的信息,可知一把暖瓶的价格是()A.8元 B.27元 C.29元 D.35元7.某班共有学生49人,一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半,若该班男生人数为x,女生人数为y,则所列方程组正确的是()A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B.两直线被第三条直线所截,所得的内错角相等C.两平行线被第三条直线所截,同位角相等D.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行9.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()A. B. C. D.10.下列运算中,正确的是()A. B. C. D.11.若,则不等式组的解集为()A. B. C. D.无解12.如图,一个弯形管道,已知,,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.对于任意有理数a、b、C、d,我们规定=ad﹣bc.已知x,y同时满足=5,=1,则x=_____,y=_____.14.已知m﹣n=2,mn=﹣1,则(1+2m)(1﹣2n)的值为__.15.新冠病毒(2019﹣nCoV)是一种新的Sarbecovirus亚属的β冠状病毒,它的直径约60~220nm,平均直径为100nm(纳米).1米=109纳米,100nm可以表示为___________米.16.用科学记数法表示:0.00000136=________.17.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(﹣1,﹣1)、(﹣1,2)、(3,﹣1),则第四个顶点的坐标为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BC∥EF.19.(5分)计算如图,已知,,平分,则.请说明理由.解:,______.().平分______,______.().()..().20.(8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF,并求△DEF的面积.
(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是;
(3)请在AB上找一点P,使得线段CP平分△ABC的面积,在图上作出线段CP.21.(10分)在一副三角形和中,,,①②③(1)当AB//CD时,如图①,求的度数.(2)当与重合时,如图②,判断与的位置关系,并说明理由.(3)如图③,当等于多少度时,AB//EC?22.(10分)如图所示,A(1,0)、点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(﹣3,2).(1)直接写出点E的坐标;(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:①当t=秒时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;②求点P在运动过程中的坐标,(用含t的式子表示,写出过程);③当点P运动到CD上时,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,试问x,y,z之间的数量关系能否确定?若能,请用含x,y的式子表示z,写出过程;若不能,说明理由.23.(12分)已知3既是x-1的平方根,又是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
把x=y代入原方程即可求出x,y,k的值.【详解】把x=y代入原方程得解得x=y=1,k=1故选B.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是根据题意得出新的方程组.2、A【解析】试题解析:9的平方根是:±=±1.故选A.考点:平方根.3、B【解析】
从整体观察,阴影部分面积为S平行四边形ABCD-S△ADF-S△BFG-S△CDG,即可得出答案.【详解】S平行四边形AFPE∶S平行四边形EPHD=S平行四边形ABGE∶S平行四边形EGCD==,S平行四边形PGCH=10,S平行四边形ABCD=56,S平行四边形AFHD=15+25=40,S平行四边形EGCD=25+10=35,S平行四边形FBGP=6,S阴影=56-×40-×35-×6=15.5,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟知三角形面积为平行四边形面积的一半是解题的关键.4、D【解析】
如解题所示,根据平角的定义即可求出∠2,然后根据两直线平行,同位角相等即可求出∠B.【详解】解:如下图所示∵∠1=68°,∴∠2=180°-∠1=112°∵∴∠B=∠2=112°故选D.【点睛】此题考查的是平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解决此题的关键.5、B【解析】
根据对顶角、同位角、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的补角相等逐个分析即可.【详解】解:(1):对顶角要求是一个角的两边的反向延长线是另一个角的两边,故相等的角不一定是对顶角,故(1)错误;(2):同位角只有在两直线平行时才相等,故(2)错误;(3):在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(3)正确;(4):钝角三角形的高线就不交于同一点,故(4)错误;(5):∵∠1与∠3互余,∴∠3的余角是∠1∵∠2与∠3的余角互补∴∠2+∠1=180°∴∠1与∠2互补,故(5)正确.故正确的有:(3)和(5).故答案为:B.【点睛】本题考查对顶角、同位角、中线、角平分线、余角、补角等的概念,熟练掌握基本概念是解决此类问题的关键.6、D【解析】
设一把暖瓶的价格为x元,一个水杯的价格为y元,根据“买1把暖壶2个水杯共需51元;买2把暖壶3个水杯共需94元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得答案.【详解】设一把暖瓶的价格为x元,一个水杯的价格为y元,∵买1把暖壶2个水杯共需51元;买2把暖壶3个水杯共需94元∴,解得:.故选:D.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,根据图中信息得出等量关系,列出方程组是解题关键.7、D【解析】
根据等量关系:男生数-1=女生数的一半,男生+女生=49,据此即可列出方程组.【详解】由该班一男生请假后,男生人数恰为女生人数的一半,得x-1=y,即y=2(x-1);由该班共有学生49人,得x+y=49,列方程组为,故选D.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找准等量关系列出相应的方程是解题的关键.8、C【解析】
根据对顶角的定义、内错角的定义、平行线的性质逐项判断即可.【详解】A、相等的角不一定是对顶角,则此说法错误B、两平行直线被第三条直线所截,所得的内错角相等,则此说法错误C、两平行线被第三条直线所截,同位角相等,则此说法正确D、经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,则此说法错误故选:C.【点睛】本题考查了对顶角的定义、内错角的定义、平行线的性质,熟记各定义与性质是解题关键.9、C【解析】
根据平移的定义和性质,对四个选项逐步分析.【详解】解:A、能通过其中一个菱形平移得到,不符合题意;
B、能通过其中一个矩形或者两个为一组平移得到,不符合题意;
C、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,符合题意;
D、能通过其中一个圆平移得到,不符合题意;
故选C.【点睛】本题主要考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选A、B、D.10、B【解析】
对于选项A,根据合并同类项的法则进行运算即可.对于选项B,根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加进行计算,即可作出判断;对于选项C,根据幂的乘方的运算法则进行计算即可判断.对于选项D,由于与不是同类项,故不能合并;【详解】A.,故错误.B.,正确.C.,故错误.D.与不是同类项,不能合并,故错误.故选B.【点睛】考查合并同类项以及同底数幂的乘法,幂的乘方等,掌握运算法则是解题的关键.11、C【解析】
根据不等式组的解集的确定方法:小大大小中间找可得.【详解】∵,
∴不等式组的解集为,
故选:C.【点睛】本题主要考查了不等式组的解集,关键是掌握同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.12、B【解析】
根据两直线平行,同旁内角互补解答.【详解】解:∵AB∥CD,∠ABC=120°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°-120°=60°,故答案为:B.【点睛】本题考查了两直线平行,同旁内角互补的性质,熟记性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2﹣3【解析】
先认真观察式子的特点,根据特点得出方程组,求出方程组的解即可.【详解】由题意得:,①×3-②,得7x=14,x=2,∴4×2+y=5,y=-3.故答案为:2,-3.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是熟练的掌握二元一次方程组的运算法则.14、9【解析】∵m−n=2,mn=−1,∴(1+2m)(1−2n)=1−2n+2m−4mn=1+2(m−n)−4mn=1+4+4=9.故答案为9.点睛:本题考查了多项式乘多项式法则,合并同类项时要注意项中的指数及字母是否相同.15、1×10﹣1【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:100nm=100×10﹣9(m)=1×10﹣1(m).故答案为:1×10﹣1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16、1.36×10-6【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.00000136=1.36×10-6.故答案为:1.36×10-6【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17、(3,2).【解析】
因为(﹣1,﹣1)、(﹣1,2)两点横坐标相等,长方形有一边平行于y轴,(﹣1,﹣1)、(3,﹣1)两点纵坐标相等,长方形有一边平行于x轴,过(﹣1,2)、(3,﹣1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为第四个顶点.【详解】过(﹣1,2)、(3,﹣1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为(3,2),即为第四个顶点坐标.故答案为(3,2).【点睛】本题考查了点的坐标表示方法,点的坐标与平行线的关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、证明见解析【解析】分析:∠1=∠2,根据同位角相等,两直线平行得到AC∥DF,根据平行线的性质得到∠3=∠5,根据等量代换得到∠4=∠5,即可证明BC∥EF.详解:∵∠1=∠2,∴AC∥DF,∴∠3=∠5,∵∠3=∠4,∴∠4=∠5,∴BC∥EF.点睛:考查平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.19、130°,平角的定义,,65°,角平分线的定义,等量代换,同位角相等,两直线平行.【解析】
根据平角的定义,角平分线的定义以及等量代换,可得,结合平行线的判定定理,即可得到结论.【详解】,__130°.(平角的定义)平分,___65°___.(角平分线的定义),(等量代换).(同位角相等,两直线平行)故答案是:130°,平角的定义,,65°,角平分线的定义,等量代换,同位角相等,两直线平行.【点睛】本题主要考查平角的定义,角平分线的定义以及平行线的判定定理,掌握“同位角相等,两直线平行”,是解题的关键.20、(1)作图见解析;1;(2)平行且相等;(3)见解析【解析】
(1)根据图形平移的性质画出平移后的△DEF,再求出其面积即可;
(2)根据图形平移的性质可直接得出结论;
(3)找出线段AB的中点P,连接PC即可.【详解】解:(1)如图所示,S△DEF=4×4-×4×1-×2×4-×2×3
=16-2-4-3
=1.
故答案为1;
(2)∵A、C的对应点分别是D、F,
∴连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是平行且相等.
故答案为平行且相等;
(3)如图,线段PC即为所求.【点睛】本题考查的是作图-平移变换,熟知图形平移的性质是解答此题的关键.21、(1);(2)DE//AC,理由见解析;(3).【解析】
(1)先根据直角三角形的性质求出∠B的度数,然后根据平行线的性质解答即可;(2)直接利用内错角相等,两直线平行解答即可;(3)由可得,可得∠ABC的度数,而∠DCE的度数易求,再利用角的和差计算即可.【详解】(1)解:∵,,∴∠B=30°,,;(2)解:与的位置关系是:.理由如下:,;(3)解:,,∵,,∴∠DCE=45°,.∴当时,.【点睛】本题考查了直角三角形的性质和平行线的判定与性质,属于基础题型,熟练掌握平行线的判定和性质是解题关键.22、(1)(-2,0);(2)①t=2;②当点P在线段BC上时,点P的坐标(-t,2),当点P在线段CD上时,点P的坐标(-3,5-t);③能确定,z=x+y.【解析】
(1)根据平移的性质即可得到结论;
(2)①由点C的坐标为(-3,2).得到BC=3,CD=2,由于点P的横坐标与纵坐标互为相反数;于
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