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PAGE14-东至二中2020-2021学年第二学期高一年级三月监测考试历史学科测试卷答案单项选择题(25题，每题2分，共50分)1-5:BDCCB;6-10:DADAD;11-15:DDABA;16-20:CAABD;21-25:ADDAA二、非选择题（共50分，26题16分，27题18分，29题16分）26.(1)共同特征:亚非大河流域沃野千里,灌溉便利,动植物资源丰富,气候温暖,适宜农耕,为人类的生存创造了良好的条件,因而孕育了人类最早的文明；亚非文明古国都是在农业经济的基础上建立和发展起来的,形成村落定居生活方式；政治上都从分散走向集中,建立中央集权国家；文化成果无比辉煌(数学、天文历法成就突出),自然神宗教信仰较明显；(6分答出其中3点即可)(2)特点:轮番而治;直接民主;政事由全体公民集体议决;坚持少数服从多数、自由和平等原则。(6分，答出其中三点即可)(3)促进东西方经济、贸易往来;促进东西方文化交流;同时也给东方各族人民带来了深重的灾难。（4分）27.(1)特点：庄园:自给自足(或农奴劳动、地租剥削、农奴与领主人身依附明显等);城市:商品经济发展(或手工业者和商人聚集、人身自由等)。（4分）关系:庄园是中世纪农村基本的经济和社会组织,随着商品经济发展,城市逐渐兴起;随着城市的兴起,庄园逐渐衰败。（4分）(2)现象:中世纪城市的自治斗争。（2分）方式:主要通过与封建主谈判、金钱赎买和武装斗争来实现。（2分）(3)政治上:城市中形成新兴的市民阶层,与封建贵族共同参政,分享权力,在等级代表会议中市民阶层的利益和要求受到重视。经济上:城市商品经济活跃,发展迅速。文化上:随着城市的复兴和商品经济的活跃,以及市民阶层出于经济活动的需要,在教会的支持下,大学兴起。（6分）28:(1)后果:大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。（4分，1点1分）动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。（2分，1点1分）(2)特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。（6分，3点即可）(3)积极影响:促进了全球动植物(物

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