人在初二作文

人在初二作文回忆过去，不过一年的岁月，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还熟睡在梦的海洋，对无穷的明日赋别怀着不一样的期望和梦想，安闲自得地翻着一张张日历假定有所思。到了初二，全部都变了，繁琐的作业已习以为常，有时我们从老师的讲话中能够发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们从头审察初二，从我们的童年梦中走出。过去，我们吸吮着梦的花蜜，或许步入了初二，我们才领会到“先甜后苦〞的另一含意。人在初二，我们紧张着。快期末考试那会儿，试卷、复习作业之类的但是让我们吃够了苦头，但凭着老师习用的一句催动名言“坚持就是成功，成功就在咫尺〞。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的节余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀转久绝。上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各种的玩艺儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，恰似几十艘马上起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的氛围缭绕着我们。人在初二，我们快乐并收获着。只需一下课，立时，校园里又是喧闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们踊跃踊跃地竞争着，在旁呼喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人老是不会少，但我们也恪守着“友情第一，竞赛第二〞的原那么，提升自己素质。让学习生活变得更充分、更出色。人在初二，我们痛并快乐着！说老真话，初二是难过的，人在初二，就非得掉几斤肉不行，但初二又是快乐的，因为——紧张——让生活更充分初二的作业数以万计，初二的考试如粗茶淡饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变为了一台做题机器，堕入题海不可以自拔。老师部署的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这众多的试题、紧张的考试，才充分了我们的初二生活。我很难想象没有作业又缺少考试的初二生活会是如何的，我们会像一个小学生同样疯玩、打闹吗？脆而不坚的生活不属于初二，洋洋自得的生活更不属于初二，或许初二就是这样的——紧张而又充分！挫折——让意志更坚毅考试的失败，情绪的低沉，在初二显得更屡次，但我其实不以为这是件坏事，相反，有益无害。初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，行进中的失败，在给我们深重打击的同时，也给了我们审察自己、清醒地认识自己的机遇，其实不停让我们找出意志的单薄环节，在此后的生活中，我们就不至于萎靡不振了。正因为在初二，我们必定要更正错误，战胜困难，我们的意志也必定会所以而坚毅起来。竞争——让生活更出色“物竞天择，适者生计。〞初二的竞争是强烈的，残忍的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也所以，我们有了自己的竞争对手。竞争是永久的。正是有了这些强烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提升。很难想象一个没有竞争的集体是多么的烦闷与无聊。“没有竞争就没有展开〞，对于这句话，我坚信不疑。竞争是残忍的，但也正是因为这残忍的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！人在初二，只好用现在流行的'这句话来归纳——痛，并快乐着！刚进入中学的殿堂，我们就懵懂无知的过完了初一，初一笑着与我们招手，我们又莫名其妙地步入了初二这个大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....柠檬酸初二是初中最重点的时刻，也是最累的时刻，因为它有八科!我的成绩也开始跟着心情大幅度降落，每次的考试剖析，班主任老是一副傲气凌人的表情，扯着她的嗓子高声喊:“此次去试整体仍是没有超出近邻班!原来能够考好的学生也退步了。〞我的心“咯噔〞一下，完了，老师必定说我呢，不出所料，一个最让我惧怕的名字在我耳边回荡苦瓜苦初二不不过是成绩令人烦忧，还有苦需要我们尝。每日的作业像小山似的堆在我的书桌上，一天一支笔的光速也缺少为奇，每日起早贪黑，十一点睡觉六点起床，有时甚至更迟，教室里随地可见的“熊猫〞就是凭证!唉，谁说我们学生轻松，我们学生也有自己的不简单啊！糖果甜先苦后甜，这个道理我们都懂，可在苦的过程中我们不可以学会劳逸联合吗课间时刻，我们汇聚在一块聊天，我们在这时不说成绩，我们就聊一些班上的儿卦，再即一些对于明星的话题，还聊一些哪头几日发生的风趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦乐乎，津律有味地聊了十分钟天后，回归正题一上课!初二的生活也是丰富多彩的，我们一同哭过，笑过，我们也一同疯过，闹过，因为有缘，我们才相聚，初二，我们一同努力！自然造化，人文魅力，铁山寺就在不经意间走进人们的视线，卧入你我的梦中橡树参天，藤萝环绕；圆石杂陈，溪水淙淙；曲径通幽，蝉噪鸟鸣。绿色大幕氤氲着雾气，牢牢搂抱着苏皖界限的重重小山，当你沿着曲折山路步步深入时，你已没法摆脱它了。斑驳的日影下，仰首四顾，巨大的树冠是擎天巨伞，爬满青苔和常春藤的树干便成了你的手杖，一路扶你引你向那更深处，茂盛的篁竹或许不可以容你穿行而过，孔雀栖居的树梢更加你足不行及。远视仰观，循潺潺水声，眼光所及也仅十数米，有水或无水的“河流〞皆湮没难寻，唯余知了讽刺般鼓噪不只，只得寻一砣裹满青苔的圆石瞌睡，一任或欣悦或烦恼的思绪恣肆漫溢据资料载，这里是原始次生林海，是原始丛林经过频频不合理采伐和严重损坏此后自然形成的丛林，她正在努力还原原始生态的过程中，也仅几十平方公里，即便在全国地图上，连一个黑点也占有不了，但是你没法摆脱，却也不被容纳，好像寺前和路边的商贩。或许现实中我们每一个人其实都不希望真的被融入。我不是很信佛，但对与僧佛有缘的山川情有独钟：感叹于高僧不食人间烟火，万劫不辞，衣袂飘飘，最后大有所成；感叹于山川不拒人间俗人，渡憩众生，霞飞雾笼，濯涤我们一身的尘滓其实每一次旅游都是一次找寻：亲密自然，我们找寻的是与之相融的和睦；探亲回乡，我们找寻的是久违的亲情。人生最长的旅途是在工作中，跌荡起伏，改不了对梦想的找寻；探请教育，千回百转，不灭的是对其本真的找寻。“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完满的。〞“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得迷恋的。〞初二的我们老是这样说。初一的小同学们常感触道：“唉，现在初二的大哥哥、大姐姐们可真会想啊！〞的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不行遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想〞是我们的专利，总喜爱，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的旷野，在斜阳遗金的小径留下一串莫名的烦忧，在濛濛小雨中，追求一时的飘渺与浪漫特别是初二的女生，只需一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。人在初二的我们也很开朗，还带有一点反叛。每日从食堂——教室——宿舍三点一线的战场上撤下来，我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来全部的疲惫都化成烟云投向天空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充分自己。初三的学生看了，总