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师生交往知能操练提高能力提高1.新式的师生关系成立在民主同等的基础上。在这类关系中()①师生之间人品同等、相互尊敬②老师是学生学习的合作者③师生之间相互学习、教课相长④老师和学生是真挚的朋友⑤老师和学生不行能成为朋友A.①③⑤B.①②③C.①③④⑤D.①②③④2.师生交往的礼仪是不行少的。你认为以下做法不当的是()见到老师主动问好B.进老师的办公室先叩门C.跟老师关系好,从背后忽然拍打老师D.不同的场合选择不同的交往策略3.以下图是某学校展开的教课实验结果
,这不单提示教师要正确运用夸奖与责备的手段
,也在警告学生
(
)不要太在乎老师的夸奖和责备4.先人云:“教课相长。”对此理解正确的有()①我们在学习过程中需要老师引领②我们的学习离不开老师的指导③老师经过教来促进自己的学④我们与老师交流互动,能够促进老师更好地“教”A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.谢丽丽是一个快言快语的学生。她常常在数学老师和其余老师眼前谈论英语老师,并指出英语老师的一些不足。结果数学老师不快乐了,并严肃地说:“此后,不要任意讨论其他老师。”谢丽丽很尴尬。对此正确的见解是()谢丽丽向老师讨论自己的看法没错B.谢丽丽是在表示自己对数学老师的敬爱C.给老师提出合理建议应注意方式、方法D.数学老师责备谢丽丽有点过分6.有人问诺贝尔经济学奖获取者卢卡斯:“芝加哥大学获取诺贝尔奖的教授最多,能否因为芝加哥大学的教授更有实力?”他回答说:“由于芝加哥大学的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝加哥大学的教授不得不更努力。”对此理解正确的选项是()芝加哥大学的学生比教授做得更好B.学生要擅长同老师交流C.师生之间是教课相长的关系D.师生之间是同等的关系7.和睦的师生关系能够为我们创建优秀的学习条件。作为学生,我们应()①仔细听课,尊敬老师的劳动②学会与老师坦诚交流③关怀老师的身体健康④少发问题,不给老师添麻烦A.①②③B.③④C.①③④D.②③8.“学贵得师,亦贵得友。”以下对这句话理解适合的是()①学校为我们学习知识、发展能力供给条件和保护②学校有丰富的学习活动、浓重的学习气氛③学校有老师的指导和帮助、同学的互相帮助④学校是培育兴趣和发展专长的地方A.①②B.②③④C.①②④D.③9.在新讲堂教课改革过程中,教师成了讲堂的组织者、指引者和参加者,学生成了讲堂的主体,师生关系已发生了根本转变。以下属于新式师生关系的是()①人品同等②教课相长③相互尊敬④相互学习A.①②B.①②③④C.①④D.②③研究创新10.小欣说:“老师,对不起,昨天我值日,不当心把教室里的一块玻璃打坏了,这是我赔的钱。”老师对小欣说:“前天,你新买的一条裙子被其余同学弄破了,你没计较,一块玻璃怎么计较起来了?”小欣说:“那不同样。”看着小欣离开的背影,老师感触(1)依据小欣和老师的对话,你认为老师会感触什么?(2)你认为主动与老师交流的方法有哪些?11.(1)这两位同学谁的看法正确?为何?(2)请你联合所学知识,给小刚同学提几条合理化建议。12.我到中学工作的第一个教师节,看到有许多同学在校门口给老师献花,感觉内心暖暖的。但这时听到有一群学生在一同谈论。甲说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,此刻网校多的是。”乙说:“学校也是一个服务机构,老师也是服务人群,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。”丙说:“我们的成长离不开老师,老师不单教给我们知识,还教育我们如何做人,我们应当尊敬老师。”丁说:“一日为师,终生为父。老师说什么就是什么。”阅读资料后回答:(1)优秀的师生关系是如何的?(2)献花是尊师的一种方式,但更多的是表此刻平时生活中,你认为应当如何敬爱老师?(回答三点即可)知能操练·提高1.D本题考察对新式师生关系表现的认识能力。在新式的师生关系中,师生之间人品同等、相互尊敬、相互学习、教课相长。老师是学生学习的合作者、指引者和参加者,是学生的朋友。故①②③④正确。2.C与老师交往的礼仪,是我们与老师之间架起一座交流的桥梁的重要内容。在与老师的交往中,我们必定要尊敬老师,掌握与老师交往的艺术,学会与老师交流的策略。A、B、D三项都是与老师交往时的正确做法,与设问要求不符;C项的做法是与老师交往时不该当有的行为,切合设问要求。本题选择C项。3.B4.D5.C6.C本题旨在考察对师生关系的认识能力。题文中认为学生的实力促进教授实力的提高,表示师生之间是教课相长的关系。A项看法错误;B、D两项不切合题意;正确答案选项。7.A老师关怀学生,学生也要关怀老师。学生对老师的关怀,也是对老师工作的支持和激励。成立和睦的师生关系,我们要仔细听课,尊敬老师的劳动,学会与老师坦诚交流,关怀老师的身体健康,选A项。④是错误的做法。8.D“学贵得师,亦贵得友”是说学习贵在获取一个好老师,但获取一个好朋友也很重要,主要指好的老师和气的同学。①②④的说法和这句名言没相关系。③切合题意,应选D项。9.B新式师生关系是成立在民主同等的基础上的,在这类关系中,师生之间人品同等、相互尊敬、相互学习、教课相长,老师是学生学习的合作者、指引者和参加者。①②③④都是正确的,应选B项。10.答案(1)小欣礼貌待人,诚信做人,宽容别人,严以律己,热爱集体,爱惜公共财物等。(2)从老师的角度看问题;正确对待老师的夸奖和责备;谅解老师的错误;相互尊敬;同等相待等。11.答案(1)小军的说法是正确的。小军能够比较理性地对待老师的责备,理解老师的良苦专心,多从自己身上找原由,有益于此后的发展。(言之有理即可)(2)学会正确对待老师的夸奖和责备,是我们成长的重要内容。老师的夸奖意味着必定、鼓舞和期望,激励我们更好地学习和发展;老师的责备意味着关怀、提示和告诫,能够帮助我们反思自己,改良不足。对待老师的责备,我们要把注意力放在老师责备的内容和意图上,理解老师的良苦专心。12.答案(1)优秀的师生关系应当成立
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