文艺演出方案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——文艺演出方案

为了确保事情或工作能无误进行，往往需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是说明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应当怎么制定才好呢？下面是白话文整理的文艺演出方案，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：文艺演出方案篇一

为猛烈庆祝建校五十周年大庆，充分表达“挖掘学生潜能，促使学生多元发展〞的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：

一、演出节目

1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛

2、口琴演奏：表演者：校口琴社团

3、配乐诗朗读：表演者：学校教师黄小英、周伟

4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队

5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队

二、节目排练安排

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练，文艺演出活动方案。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗读创作由黄小英、邓朝负责；朗读由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间：六月下旬——十月上旬

三、相关的准备工作

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

3、诗朗读的配乐由朗读者准备，PPT由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点：阶梯教室的清洁由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

篇二：文艺汇演活动方案篇二

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个开心、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。

二、活动主题

“颂经典，舞青春〞

三、活动内容

本次庆祝“六一〞儿童节为契机，通过朗读、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式浮现我校学生的风采。

四、活动过程

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体班主任及科任老师

编导：班主任老师

六、活动安排

活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活动地点：二官学校学生活动场地

节目主持人：xxx

评委：xxx

统计：xxx

音响：xxx

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

篇三：文艺演出方案篇三

为庆祝其次十个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

一、举办单位：永福县教育局

二、晚会主题：放飞希望

三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，永福剧院

五、具体要求：

1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必需是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特别状况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参与表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗读，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励方法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

篇四：文艺演出方案篇四

为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。

一、活动主题在阳光下成长

二、举办时间

教师节座谈会文艺演出定为九月上旬

艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬

三、举办方式

实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。

四、比赛方法及活动项目

（一）比赛方法

1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。

2、资格规定：参与艺术节各类项目比赛的人员必需是正式在册的本单位学生。

（二）活动项目

艺术节集中展演设展评（展览类、评比类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。

1、展评项目

（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。

（2）评比项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。

2、参赛项目

（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参与；每队每项限报一个节目。

（2）表演类：诗朗读、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参与），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。

（3）美术类：书法、绘画，各队均参与；剪纸、泥塑，小学队参与；每队每项限报2人。

3、大型健身操表演

为深入推进“阳光体育运动〞，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参与，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。

五、日程安排

第五届艺术节拟分三阶段进行。

第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参与闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。

其次阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参与全市活动。

第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。

篇五：文艺演出方案篇五

一、活动主题：团结奋进、走向明天

二、活动宗旨：弘扬##精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

三、参与对象：##全体师生

四、汇演时间：20xx年12月31日下午

五、汇演地点：操场

六、节目类别：唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗读、相声、小品、乐曲演奏等

七．节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目（每班1个）、学校统一编排组织的节目（诗朗读伴舞）和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。

八、节目要求及上报时间：

1、每班级必需申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参与演出。

3、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行计划及再加工。各科教师要积极予以协同。

4、各班必需在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

九、评委：##、##、##

十、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。

十一、奖励方法