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文档简介
海南海口市林业局招募4人方案(模拟考试)检测试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第壹套一.单选题(共20题)1.在许多国家,气候变化已经引起了对粮食安全的强烈关注,而害虫或许会让事情变得更糟。生态学家丹.贝伯表示:我们的防御工事,从杀虫剂到杀菌剂都被要求能够对付越来越多的害虫和疾病。但后者正在进化出对抗前者的抗性。而害虫种群扩张到了新的领土,无疑增加了这种生物体逃脱人类控制的风险。农作物病虫害的全球活动从未得到全面分析。为了填补这一空白,贝伯及其同事采用了CABI提供的历史记录——它记载了从1822年开始发生在全世界的病虫害。研究表明,病虫害,以每年2.7千米的速度向两极迁徙,这与全球气候变化相一致。研究人员表示:许多研究表明,气候变化影响着生物种群的分布规律。而且,值得强调的一个令人担忧的发现是,真菌和卵菌正在以更快的速度向前推进——分别为6千米和7千米。这段文字意在说明_____。A:科学家开始着手农作物全球活动的全面分析B:真菌虫害每年7公里挺近两极C:全球变暖改变全球病虫害分布规律D:病虫害迁移对全球粮食安全提出更大的挑战2.有关行政法律关系特征的叙述中错误的是_____。A:行政法律关系的主体必须有一个是国家机关B:行政法律关系是国家行政机关在行使管理职能的过程中产生的C:行政法律关系的主体在行政管理活动过程中的地位是平等的D:行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的3.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。A:个别的心理特征C:典型的心理特征D:笼统的心理特征4.下列不属于八大菜系的是_____A:山东菜系B:四川菜系C:赣菜系5.宪法修改必须经过_____。6.贯彻科学发展观,就要树立正确的政绩观,彻底改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式,这是因为GDP不能_____A:反映经济实力和市场规模B:进行国际经济的横向比较C:全面反映人民的幸福程度D:反映社会经济结构的变动情况7.小明最近一个周的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访,这体现了教师劳动的_____A:创造性D:劳动空间的广延性8.全面协调可持续发展中的全面是指发展要有_____。A:全面性、系统性B:全面性、整体性C:整体性、系统性D:整体性、一致性A:汽车价格下降,其互补品汽油需求量将增加B:货币供给既定,市场利率提高,货币投机需求则相应减少10.以下哪一个正方体展开后的平面示意图和左图不一致?_____A:AB:BC:CD:DA:多面性B:灵活性D:针对性12.中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行,全会讨论并审议通过了_____。A:《中共中央关于深化文化体制改革若干重大问题的决定》B:《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》C:《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》13.“万里长江,险在荆江”的主要原因是_____B:流域广,汛期长C:湖泊调节洪水能力差D:河道特别弯曲,水流缓慢14.雷雨过后空气会变得格外新鲜的原因是:_____A:空气中的成分没有任何变化,只是人的一种感觉B:空气中的灰尘被雨水冲走了C:空气中的部分氧气变成了臭氧15.为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是_____。A:中国共产党的领导和我国的社会主义制度B:发展和谐文化16.党的社会主义初级阶段的基本路线的提出是在_____。A:1982年中共十二大B:1987年中共十三大C:1992年中共十四大D:1997年中共十五大17.下列没有语病的一句是_____。B:就算天气非常炎热,我也不停地喝水解渴C:但随着全民教育态势的形成,它也日益暴露出弊端D:可惜,这部在心中酝酿了许久,即将成熟的巨著还未付诸笔端,就过早地离开了人世18.甲因诈骗罪,被判处罚金并赔偿受害人损失,但甲的财产不足以同时支付全部罚金和民事赔偿金。下列关于如何执行本案判决的表述,正确的是_____。A:先执行罚金,在其财产还有剩余的情况下,再用剩余的财产承担民事赔偿责任C:按罚金和民事赔偿金的比例执行罚金和承担民事赔偿责任D:以犯罪分子的财产为限,民事赔偿金和罚金各占一半19.事业单位公开招聘要坚持_____的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的选择。B:任人唯贤C:德才兼备A:《大爆炸探秘》B:《自然的终结》D:《时间简史》二.多选题(共10题)B:这种矿石可能是刚玉C:这种矿石是金刚石或刚玉D:这种矿石可能不如刚玉硬2.群体决策的典型择案规则有_____。A:完全一致B:商议一致C:多数通过3.在工作分析中A企业的各部门员工应该明确的内容不包括_____。B:将要花费多长时间C:在工作分析过程中,自己需要给予哪些配合B:复杂稳定的环境C:简单动态的环境E:确定复杂的环境5.学生思想品德的心理结构要素有_____C:道德情感D:道德意志E:德育内容6.马克思主义哲学认为,国家_____。A:是统治阶级统治和压迫其他阶级的工具C:是统治阶级的政权机关D:必将随着阶级的消亡而消亡A:世界观D:自然观8.当前,手机已经成为了人们日常生活中所不可缺少的一部分,短短一二十年的时间,手机从最初的语音通话摇身一变成为兼具电话、电台、GPS和互联网接入功能的设备,而且它依然能够轻松塞进用户的口袋。这表明_____。A:新事物对旧事物的彻底否定B:事物发展的总趋势是向前的C:新事物是在旧事物的基础上产生的9.关于我国法律对生效前发生的行为或事件是否具有溯及力,下列说法错误的有_____。A:以不具有溯及力为一般原则B:一律不具有溯及力D:一般不具有溯及力,但经立法机关审查批准,可以具有溯及力A:端午节B:湘绣C:京剧D:中国珠算3.教师最基本的职业道德是____,教师职业道德的核心是____。4.10月4日全国妇联授予女航天员________荣誉称号。5.道德是人们在社会生活中应当遵循的,调整人与人之间以及____相互关系的行为规范的总和。6.儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。1.如果社会总供给大于总需求,则会造成市场萧条,生产萎缩;反之,则会造成市场繁荣,物价上涨、经济持续混乱。_____2.1.事物运动全过程的辩证图案是:否定——肯定——否定之否定。_____3.人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人工智能相似的方式作出反应的智能机器。_____6.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。_____五.简答题(共4题)2.简述课堂气氛的三种类型。3.《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文最后一段,教师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回洞,它心中会想些什么?(学生稍加思考,纷纷举起了小手)生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:"乌鸦心想:嘿!我长这么大,从没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉么,孩子别急,我再给你们找去。"(顿时,教室里哄堂大笑)思考:如果你是课堂上的这位老师,你该怎么评价这名男生的表现?这体现了什么教学原则?2.我国坚持独立自主和平外交政策的主要体现有哪些?3.假如你是初一年级某班班主任,请围绕”文明礼仪”这一主题,设计一次主题班会活动方案。(10分)要求:内容新颖,表述精炼,重点突出,操作性强。局各处室团支部(小组)、局属事业单位:为迎接“五四”青年节,增强团队意识,培养能力素质,加强青年干部队伍建设,经局机关党委和机关领导批准,局团委决定开展团队拓展活动。现将有关事项通知如下:1.参加人员范围:(略)3.注意安全事项:(略)A市B局(公章)2009年4月14日第壹套参考答案一.单选题1.参考答案:D本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题3.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:C本题解释:参考答案:C鲁、川、苏、粤四大菜系形成历史较早,后来,浙、闽、湘、徽等地方菜也逐渐出名,于是形成了我国的“八大菜系”。5.参考答案:A本题解释:参考答案:A答案解释:A解析:我国宪法第64条规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】C。解析:国内生产总值(GrossDomestiCProDuCt,简称GDP)是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。但是广大人民群众的需求与幸福不是经济上的富足所能完全包含和覆盖的,GDP的增长只是全体国民需求的幸福的内容之一,不能代表幸福的全部,概括不了幸福的全部感受。国民教育、劳动就业、社会保障、社会福利、医疗卫生、文化建设等都是与国民幸福程度密切相关的社会发展领域本题所属考点-《经济》7.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:班主任老师进入到学生家庭进行家访,这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外,是教师劳动空间广延性的表现。本题所属考点-小学教育教学知识与能力本题解释:【答案】B。解析:全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求。全面,是指发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展;协调,是指发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进;可持续,是指发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长远发展。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题9.参考答案:C本题解释:正确答案是C【解析】可变成本,指的是厂商在短期生产中生产一定数量的产品对可变生产要素支付的成本,如原料、劳动、燃料成本。不变成本,又称固定成本,是指总成本中(短期内)不随产量变动而变动的那些项目,如固定资产折旧,车间经费,企业管理费等,这些项目在产量增大或降低时都不会随之变化,故称不变成本或固定成本,对应的要素称为不变要素。机器设备的无形损耗属于不变成本,故正确答案为C。考点:市场本题所属考点-题库原题10.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:审清题意,题干要求是找不一致的,C选项中的两个三点的面不能同时与五点的面相邻,其中一个三点的面应与五点的面是相对的。正确答案选C。本题所属考点-题库原题11.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:批复是上级机关答复下级机关请示事项的答复性公文,具有权威性、针对性和指示性等特点。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题13.参考答案:D答案:D试题分析:湖北枝城到湖南城陵矶一段称为荆江.荆江河道蜿蜒蛇行,多浅滩和沙洲,水流不畅,容易积水,所以有“万里长江,险在荆江”之称,故选D.14.参考答案:C【解析】雷雨过后,闪电的瞬间高温将空气中的氧气经化学变化转变为了臭氧,而臭氧具有净化空气,杀死细菌的作用,人们感到空气特别清新是因为臭氧分子增多的原因,所以空气变得新鲜了。C项正确。故正确答案为C。本题所属考点-题库原题15.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:党的十六届六中全会《决定》指出:“构建社会主义和谐社会,关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公、执政为民,以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设,为构建社会主义和谐社会提供强有力的政治保证。”故本题答案为A。本题所属考点-题库原题16.参考答案:B本题解释:【答案】C。解析:A项比较级使用错误,应将“更加”删去。B项“就算也”关联词错误,“天气炎热”和“不停地喝水解渴”是因果关系,应用“因为所以”连接。D项提取句子主干为“巨著离开人世”,属于主谓不搭配。故本题选C。18.参考答案:B本题解释:【解析】:《刑法》第36条规定,承担民事赔偿责任的犯罪分子,同时被判处罚金,其财产不足以全部支付的,或者被判处没收财产的,应当先承担对被害人的民事赔偿责任。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题19.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:《事业单位公开招聘人员暂行规定》第3条规定:公开招聘要坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题本题解释:参考答案:D二.多选题1.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:本题考查分析推理。题干提到“一种矿石只能被与他同样硬或更硬的矿石划出痕迹,现有一种矿石能被刚玉划出痕迹”,也就是说存在两种情况:这种矿石或者和刚玉一样硬,或者不如刚玉硬。但是肯定不是金刚石,因为金刚石比刚玉硬。A项,分析正确。B项,这种矿石存在是刚玉的可能性,正确。C项,因为这种矿石不可能是金刚石,错误。D项,这种矿石可能不如刚玉硬,存在这种可能性,正确。所以,选择ABD。本题解释:【答案】ABCD。解析:择案规则就是决策群体选定最终决策方案的程序和方法。典型的有:完全一致、商议一致、多数通过和等级决定程序。故本题答案选ABCD本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】BD。解析:普通员工应明确,工作分析的目的是什么,工作分析过程中自己需要给予哪些配合。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABCD[解析]一般来说,组织环境的类型以组织界线(系统边界)来划分,可以把环境分为内部环境和外部环境,或称为工作(具体)环境和社会(一般)环境;如果根据环境系统的特性来划分,则可将环境划分为简单静态环境、复杂静态环境、简单动态环境和复杂动态环境四种类型。故本题选ABCD。本题所属考点-题库原题5.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:德育内容是道德教育的划分。本题解释:【答案】ABD。解析:国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。国家是有阶级社会的组织。这说明国家是一种历史现象,不是从来就有的,也不会永远存在下去。它是社会内部矛盾运动发展的结果,是私有制出现、阶级形成后,阶级矛盾不可调和的产物。同样,国家也必然伴随着阶级、阶级矛盾的彻底消灭而自行消亡。这是国家的产生、发展、消亡的客观规律。C选项把国家简单的等同于某个统治阶级的政权机关,说法片面。故本题答案选ABD。7.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:改造世界包括改造客观世界和改造主观世界。改造客观世界就是改造自然界和人类社会,改造自然和改造社会的活动相互联系、相互促进。改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造世界观、人生观、价值观。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题8.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:手机的不断更新体现了事物是不断发展的,新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西,吸收并发展了旧事物中积极的因素,添加了旧事物中不能容纳的新的内容。所以新事物对旧事物的否定不是彻底的否定,而是有肯定的否定。A说法错误。故本题答案为BCD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:BD本题解释:参考答案:B,D【解析】我国刑法规定了罪刑法定原则,从罪刑法定原则中必然引申出刑法不溯及既往的派生原则。因此,我国刑法原则上否认刑法具有溯及力。但从有利于被告的原则出发,对于那些旧法认为是犯罪或者处刑较重,而新法不认为是犯罪或者处刑较轻的行为,例外地承认刑法的溯及力。因此我国法律对生效前发生的行为或事件以不具有溯及力为原则,但在司法判决中,针对特定的个案,可以具有溯及力。故选BD。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ACD本题解释:ACD。解析:2009年9月30日,中国端午节人选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2010年11月16日,中国京剧和针灸被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。2013年12月4日,中国珠算项目被列人世界非物质文化遗产名录。B项不属于。故本题答案选ACD。三.填空题1.参考答案:同伴群体本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:尊重学生与严格要求学生相结合的原则参考解析:【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:忠于人民的教育事业热爱学生【答案】忠于人民的教育事业;热爱学生本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:刘洋“全国三八红旗手标兵”本题所属考点-题库原题本题解释:参考解析:本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:正确本题解释:【参考答案】Y【解析】社会总需求,是指社会对产品和劳务的需求总量。社会总需求表现为有货币支付能力的有效需求,它由国民生产总值分配形成的社会需求和由银行发行货币所创造的需求共同构成。如果社会总供给大于总需求,则会造成市场萧条,生产萎缩;反之,则会造成市场紧张,物价上涨、经济持续混乱。本题所属考点-题库原题2.参考答案:错误本题解释:错误(否)【解析】事物运动全过程的辩证图案是肯定-否定-否定之否定,题干正好将其颠倒了。事物的发展总是先有肯定,然后随着矛盾的发展,对现有的予以否定,等到矛盾的继续发展,又对其予以否定,从而使得事物不断地发展。本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题参考答案:A【解析】宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行调节与控制,是保证社会再生产协调发展的必要条件。现代市场经济都是有宏观调控的市场经济,建立和完善社会主义市场经济体制,必须健全宏观调控体系,克服市场失灵,促使经济正常运行和健康发展。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】Y。解析:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等、团结的物质保证,没有各民族的共同繁荣,最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面实现。故本题说法正确。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题解释:本题所属考点-教育公共基础知识(1)古代:教育学的萌芽。(2)近代:教育学的形成。(3)现代:教育学的繁荣发展。(4)20世纪50年代后教育走向成熟。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:参考解析:在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛,学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。3.参考答案:参考解析:(1)如果我是这位老师,我会对这位男同学的想法进行鼓励与赞扬。(2)教师的做法能够体现因材施教的教学原则。因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。因材施教的教学原则既为学生身心发展的客观规律所决定,也受我国的教育目的制约。材料中教师很好的做到了这一点。(3)教师的做法也体现了启发性的教学原则。启发性原则是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。教师对这位男生的想法进行鼓励,而不是否定,这样就能调动学生学习的主动性和积极性。本题所属考点-教育公共基础知识4.参考答案:参考解析:(1)教师方面:①了解和研究学生;②树立正确的学生观;③提
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