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文档简介
新版人教版四年级数学下观察物体二第1页/共24页一、复习导入手
影第2页/共24页二、探究新知从正面看从上面看从左面看第3页/共24页二、探究新知活动建议1、用4个小正方体搭出一个立体图形。2、想象从不同方向看到的形状并在纸上摆出来。3、观察立体图形,验证想象的结果。第4页/共24页二、探究新知从正面看从上面看从左面看第5页/共24页二、探究新知从正面看从上面看从左面看从上面看从正面看从左面看从不同的方向观察一个立体图形,所看到的形状是不同的。从不同的方向观察一个立体图形,看到的形状也可能是相同的第6页/共24页二、探究新知从正面看从上面看从左面看第7页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看第8页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看第9页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看第10页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看第11页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看第12页/共24页二、探究新知从上面看从正面看从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察,所看到的形状可能不同,也可能相同。第13页/共24页三、巩固练习这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?形状相同的从上面看从左面看→→第14页/共24页三、巩固练习这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?形状不相同从正面看→第15页/共24页四、提炼升华苦恼第16页/共24页四、提炼升华苦恼第17页/共24页四、提炼升华苦恼第18页/共24页四、提炼升华苦恼第19页/共24页四、提炼升华苦恼第20页/共24页开心四、提炼升华苦恼第21页/共24页开心苦恼观察角度四、提炼升华第22页/共24页“大凡治事必需通观全局,不可执一面论。”——钱泳(清)《履园丛话·水学·三江》绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小
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