北师大版七年级数学下册5 3 2 简单的轴对称图形 同步练习题 （无答案）

5.3.2简单的轴对称图形同步练习题北师大版七年级数学下册一、选择题1.如图,在△ABC中,边AB,AC的垂直平分线交于点P,连接BP,CP,若∠A=50°,则∠BPC=()A.50°B.100°C.130°D.150°2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AC边的垂直平分线DE分别交AC、AB边于点D、E,连接CE,则∠ECB的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°3.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的长不可能是()A.3.5B.4C.4.5D.54.如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=2,分别以点A,B为圆心,以大于12AB的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN,交AC于点D,连接BD,则△BCD的周长为()A.4B.5C.6D.85.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,△ABC的面积是10,AB的垂直平分线ED分别交AC,AB边于E,D两点,若点F为BC边的中点,点P为线段ED上一动点,则△PBF的周长的最小值为()A.5B.7C.10D.146.如图,直线m∥n,△ABC是等边三角形,顶点B在直线n上,直线m交AB于点E,交AC于点F,若∠1=140°,则∠2的度数是()A.80°B.100°C.120°D.140°7.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺规作图在BC,BA上分别截取BE,BD,使BE=BD;分别以D,E为圆心,以大于12DE的长为半径作弧,两弧在∠CBA内交于点F;作射线BF交AC于点G.若CG=2,则点G到直线AB的距离为()A.1B.2C.3D.48.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,DC=12AD,BD平分∠ABC,则点D到直线AB的距离等于()A.1B.4二、填空题9.如图,在△ABC中,AC=12,BC=8,线段AB的垂直平分线交AC于点N,交AB于点M,则△BCN的周长为.

10.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=.

11.如图,点C在∠AOB的平分线上,CD⊥OA于点D,且CD=3,如果E是射线OB上一点,那么线段CE的长度的最小值是.

12.如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,5为半径作弧相交于点C,D.连接CD,点E在CD上,连接CA,CB,EA,EB.若△ABC与△ABE的周长之差为4,则AE的长为.

3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,直线DE是线段AB的垂直平分线,已知∠CBD=12∠ABD,则∠A=14.如图,在△ABC中,线段BC的垂直平分线MN交AB于点D,连接CD,若BD=3,AD=2,则AC的长度x的取值范围为.

15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=6,CD=2,则S△ABD=.

16.如图,在第1个三角形(△ABA1)中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到点A2,使得A1A2=A1C,连接A2C,得到第2个三角形,即△A1CA2;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D,连接A3D,得到第3个三角形,即△A2DA3;……,按此作法进行下去,第n个三角形的以An为顶点的内角的度数为.

三、解答题17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于点D,交AB于点E,∠C=75°.(1)求∠A的度数;(2)求∠CBD的度数.18.如图,已知点O在∠BAC的平分线上,BO⊥AC,CO⊥AB,垂足分别为D,E,求证:OB=OC.19.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=50°.(1)通过观察尺规作图的痕迹,可以发现直线DF是线段AB的,射线AE是∠DAC的;

(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.20.如图,直线DE是△ABC的边AB的垂直平分线,分别交AB、BC于点D、E,AE平分∠BAC,∠B=30°.求∠C的度数.21.如图,BD是∠ABC的平分线,AB=BC,点P在线段BD上,过点P作PM⊥AD于点M,过点P作PN⊥CD于点N,试说明:PM=PN.22.如图,已知△ABC.(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AC于点G(不写作法,保留作图痕迹);(2)如果AB=8,BC=12,△ABG的面积为18,求△CBG的面积.23.如图,已知△ABC.按要求完成作图并填空:(1)作∠ABC的平分线,交边AC于点D(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法