冀教版英语八年级下导学方案

西嫄中学导学方案

科目English课题Lnl7Poeplelovepets!时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1词汇及短语：lovelyduckkeepgooseamazingimaginaryone-pronbegoing

目标eto+地点名词lovely・adj.nj爱的；美丽的；动人

的。

一【学法指导】

1.熟记本课生词：会读，会写。理解词义，词性。

2.熟记本课短语：理解短语意思并会应用。

3.认真阅读课文2~3遍，理解课文，并理解初步理解的单

词，短语和句子，以便在课堂解决。

二【课前预习】

1预习检测

Wouldliketodosth.________________

Begoingtodosth.________________

在阳光下_______________

和某人一起玩________________

Comehomefromschool_____________

一-个真正的宠物________________

一只想象的鸭子________________

把某人带到某地________________

Ke印v.使某人/某事物保持某种状态或地位

Ego要是手冷，就揣在口袋里。（keepsb./sth+地点名词）

Ifyourhandsarecold.Keeptheminyourpockets.

地点名词

这手套保暖好。（Keepsb./sth+adj.）

Thesegloveswillkeepyourhandswarm.

adj.

Keepsb.doingsth.保持某人做某事。

EgIamsorrytokeepyouwaiting.

对不起，让你久等了。

Keepv.饲养（动物）

EgHekeepsbeesgoatsandhensonhisfarm.

他在农场养蜂，养羊，养鸡。

Yearsago,manyzooskeptallkindsofanimalsinsmallcages.

儿年前，动物园把各种各样的动物养在小笼子里。'

三【合作探究】

1.1willneedtoplantatreeinmybedroom.

解析：句意__________________________________.

Need为____词。用于_____句中。

句型：______________.意为：_______________.

2.根据汉语意思完成下列句子。

①他们需要按时完成计划。

They_____________theprojectontime.

②你需要带把伞。

Youneed________anumbrellawithyou.

Xneed在否定句中，既可以做一般动词，也可以做情态动

词。

Eg①你不必把那项工作完成。

Youdidnotfinishthatworktoday.____句。=Youdonot

needtofinishthatworktoday.____句。

句1：need为____动词。句2need为____动词。

四【课堂检测】

1.Ican'tfindmypen.I___________apen（需要买

一支）。

2.You_____________apen,（没必要）youcanusemine.

3.You______________apen.（没必要）

4.用take或keep适当填空（见导学案左边）

1.Willthisroad___metothelibrary.

2.Ittenminutestowalktothelibraryfromhere.

3.ItDannytwomonthstolearntoflyakite.

4.Danny_anapplefromthechicken.

5.Wemust_theclassroomcleanallthetime.

6.Iusually_abustogotoschool.

7.Ilovethisbook.Iwantto__it.

8.补全对话：（有两项是多余的）

A：Ihaveacatforapet.HisnameisMimi.l.—

B:Mypetwillbeamonkey.IwillcallhimBrandy.2.___

A:3.____

B:Oh,yes.4.__

A:Monkeyslivesintrees.

B:Youareright.5.__

a.Iwilltakehimtoschool.

b.Iwillkeephiminmybedroom.

c.DOyouhaveapet?

d.Iwillplantatree.

e.No,youshouldkeepanimals.Wildnature.

f.Whatanimalwouldyouliketohaveforapet

g.Buttheteacherwillbeangry.

西嫄中学导学方案

科目English课题Ln.18BrandyHatesCats时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1.感情目标：爱护动物，人与动物和IS相处。

目标2.知识目标：用英语描写你喜爱的一只动物。

3.过去进行时态。

一【学法指导】

1.学会，理解本课单词，短语。

2.认真阅读课文2~3遍，理解课文，笔记不懂之处。

二【课前预习】

3.预习检测：(独立完成)

①Petsneedlove_love为——词，且为_—词。

Givelovetoyourpet_________________________

②Lookaftersb.___________________.

③Adognamedbrandy______________namedBrandy为______短语作

名词dog的—语。被修饰名词是—动的。

④Takesb./sthtoaplace._________________.Bringsth.Toa

place.__________________________>

⑤Lovetodosth._________________________.

⑥Shelovestochasesquirrels.她喜欢追赶松鼠。句中love

为_词。

⑦Slowdown.________________

⑧Stickscomefrombranches._____________________________

⑨Bescaredofsb./sth.________________________________

三【合作探究】(课文第二段)

1.Mydadwasgoingtocookthemforsupper.

2.Hewastalkingtomymom.

3.Hewasn'twatchingthehamburgers.Butbrandywas.

以上三句中都有is的过去式was+动词-ing形式。即过去进行时态。

即在过去的某时正在进行的动作。谓语动词的形式是：be的过去式

(was,were)+动词的现在分词(v-ing)构成第一人称单数。第三人

称单数用was,其余人称用were.否定问句同现在进行时态：

EgHewastalkingtomymotherwhenIgothome.

我到家时他在跟我妈说话。

Brandywasn'twatchingthehamburgersatthattime.

Wereyouplayingsocceratnineo'clock?

Whiletheywerehavingbreakfast.Limingwastalkingonthephone.

四【课堂检测】（独立完成）

1.我认识一个叫李明的男孩。

Iknowaboy______Liming.

2.我到教室时她正在写作业。

ShewasdoingherhomeworkwhenI___totheclassroom.

3.Ican,tremember____I____mypenlastnight.

A.whatpatedB.whereput

C.whereputtedD.whyput

4•一Don'tyouthinkBrandyisanicedog.

A.Yes,itisn't.B.No,itis.

C.Yes,Ido.D.Yes,itis.

5.Shewasgoing________park.

A.togoto.B.togotothe.

C.togothe.D.tothe.

6.Shewasscaredofdogs.（同义句）

Shewas__ofdogs.

7.Hewasn'twatchingthehamburgers.______?

A.doesheB.didhe

C.washeD.ishe

8.写出下列词的过去式：

Have/has_________are_______

Eat_________bring______

Am_________is_______

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科目English课题Ln.19Thezooisopen时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1、情感目标：保护动物；动物园也是保护动物措施之一

目标2、Talkabouttheplantothezoowithsb.

3、掌握本课单词及短语、句型

一、【学法指导】

1、理解本课单词、短语

2、熟读课文多遍

3、理解课文

4.Stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

5.Protectsb.fromsth.保护某人不受...侵害

二、【预习检测】(独立完成)

1.g)somewhere________去动物园__________

各种各样的动物______________protectusfrom

thesun_________stopanimalsfromgoingextinct___________

goextinct__________

Livingthings___________atriptothezoo____________

Astoryaboutatrip________________

三【合作探究】

1、Thezooisopen.本句中inopen是adj.开放的;可进入的;开差的;

营业的；办公的；开阔的。

EgThisgardenisopentothepublic.这座花园向公众开放。

Hesleptintheroomwiththewindowopenlastnight.

他昨天睡在窗户开着的那个房子。

Theshopisn'topenonSundays.

这个商店星期日不营业。

Hiscoatwasopen.他的大衣敞开着。

四、【重点例题解析】

1.Somethingmustbedone___theriverfrom____.

A.lop;poluteB.t)iop;pointing

C.tostopbepollutedD.tostopbepolluting

解析：本题考番短语"stop---fromdoing-的用法，故选B项。

2.Thereisnodifferencebetweenthetwowords.1reallydon'tknow

A.Wiatt)chooseB.Wiicht)choose

C.DdiooseWiichD.tochoosethat

解析：“疑问句+不定式”可作动词know的宾格，不能直接用不定式

作宾语。句意“这两个词没区别，我真不知道选哪一个”所以应该用

疑问句which,故选Bo

3.Thedooris(close)oPlease(open).it'shotinside.

解析：本题考察的是词性转换，第一空be之后要用表语，所以填close

的形容词性是closedo第二空祈使句pleasedosth用动词原形open。

4,Readingin被isn'toureyes.

A.g)odatB.veakh

C.bal6rD.g)odfor

解析：begoodat意为“擅长”，beweekin意为”在...方面不好”。

Bebadfor意为“对...有害”，begoodfor意为“对...有益”。依

题意应选D项。

5.Thebossdidn'tlikeJamesbecausehewasnotLearningnew

things.

A.afraidofB.worriedabout

C.iredofD.g)odat

解析：beafraidof意为"害怕”;worriedabout:为...担心；betiredof：

烦厌。Begoodat：擅长。题意：这位老板不喜欢James,因为他不擅

长新东西。

五、【解析下列各题】(中考训练)

1、Canyoutellmewhy?BecauseIwanttohelppeoplethere.

A.ddyougot)TibetB.doyougoUTibet.

C.aeyougoing0TibetD.youaregoingbTibet.

2、Hisparentswantedtoknowwhatheatthattime.

A.sg)ingB.wasdong

C.h劣doneD.willdo

3、-Theysaythere'snewrestaurantnearly.

-Yes,anditfornomorethanaweek.

A.h覆benopen.B.opais.

C.Eopaiing.D.sopmed.

4、-Didyouusetoreadinbed?

-No,Ididn't.That'sforeyes.

A.g)odB.bad

C.helpful

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科目English课题Lesson20Standsostill时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1、掌握词汇及短语：stillwhilecamelfearshybearmakefriendswith

目标runaway

2、接触词汇及短语:waddletosssealstandstill

一、学法指导

1、认真阅读课文多遍，并笔记重点句子

2、读会写会本课单词、短语、句型并造句

二、课堂检测

1、英汉互译

在动物园___________和一个动物交朋友___________在水边

_____________静静地站着__________________朝向/面向骆驼

2、词形变化maybe（同义词）

3、根据汉语提示完成句子：

（1）Iwantto__________（交朋友）withcats.

（2）Animalsarescaredofpeople.Soyou___________。（必须静静站

着）

（3）Readingcangiveusknowledgeand___________.（让我们开心）

（4）（或许）heisathome.Let'sphonehim.

（5）Bearsare______（凶猛的）。Weareafraidofthem.

（6）14mstanding____________（在窗口跟前）andseehergopast.

（7）Willyou______（逃跑）whenyouseeathief?

三、【合作探究】

1、Iamatthezoowatchingalltheanimals.Iwanttomakefriendswith

onetoday.

我正在动物园里观看各种动物。今天，我想和动物交朋友。

本句的主要动词是watch,因为他是个现在进行时的句子，atthezoo

是地点的状语，只不过是提刖到刖边。makefriendswith:与交

朋友。

2^Throwsomefoodtotheducksbythewater.

给水边的鸭子喂食物。by是介词，意思是“在……旁边”"在……

附近”

Eg:我家住在河边。Myhouseis__________________________.

3、Standsostillwhiletheywaddlemyway.

他们摇摇摆摆朝我走来，我站着不动。Still是副词“还、仍然、仍

旧”

Eg:Heisstillsleeping.他还在睡觉。

Stilladj.不动的。Eg：Keepstill.请不要动。

While是连词。意为“当……的时候，和……同时"while强调两动

作同时进行。

Eg：ImetafriendwhileIwaswalkingdownthestreet.

我沿着这条街走的时候遇见了一个朋友。

4、Iwantananimalfriendsthatlikestojumpandrun,too.

我也想和一个爱跑爱跳的动物交朋友。句中的thatlikestojumpand

run是定语从句修饰先行词ananimalfriendso定语从句可以修饰名

词或代词，还能修饰整个主句或主句中的一部分，被定语从句修饰

的词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词，关系词一般紧跟在先

行词之后引导定语从句。

Eg：Edisonwasamanwhonevergaveup.

爱迪生是一个锲而不舍的人。

四、【拓展延伸】

1>-Whatareyou______?-newspaper.

A.witchingB.boking

C.jeeingD.eading

2、Iwant_____makefriends________foreigners.

A.to；toB.0;wth

C.1,wthD.b;hwe

3、Mymotherisill,SoI_______stayathomeandtakecareofher.

A.rrustB.hwet）

C.n©d0D.can

4、He'slookingforhisdog.Buthecan'tstillfindit.（句子翻译）

5、I'mreadingabook_______(when,while)mymotheriscooking.(选

词填空)

6、Ileftmyumbrellainmyroom.Couldyouwon't____Igobackto

getit?

A.vhenB.f

C.\4iileD.btfore

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科目English课题Lesson21FunattheZoo时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1、掌握词汇及短语:dangersurprisemadLazynearly

目标2、接触词汇及短语:entrancecageexitNophotos

一、学法指导

1、熟读单词、短语，熟读课文，并笔记本课知识点，举例说明。

2、笔记难于理解的句子、单词、短语，以便于课堂解决

二、课堂检测

1、短语翻译

已去过某地__________在10：45_______________到达动物园

___________经过入口_____________不要(禁止)喂动物

_______________禁止拍照_______________

照相______________各种各样凶猛的动物___________________使

某人发狂__________________给我拍照______________野生恐龙

______________整个冬天_________________

和李雷交朋友______________醒来____________给熊一些面包圈

________________喂动物____________一天玩得很开心

________________各种各样的动物__________________

到回家的时候了_______________我们出去的地方

________________三人一组_____________

2、根据句意及首字母提示完成单词.

(1).Whereisthee______?Iwanttogointothecinema.

(2).Thes_______says“Noparking”

(3).Theya_______inBeijingatfiveyesterday.

(4).Ihaven'th______frommyparents.Imissthemverymuch.

(5).Iwanttom______friendswithabear.

3.单项选择：

1.thereisnotanythinginthebox.(划线换)

A.somethingB.nohing

C.noD.aiything

2.1can_______youmybookandyoucan________itfortwoweeks.

A.borow;k&pB.fend;borow

C.lend;keepD.borrow;fend

3.Thebabyislaughingnow.Let'stakephotos______him.

A.f)rB.b

C.ofD.about

4.WhenI_____up,mymotherhadgonetoShanghai.

A.w)keB.avoke

C.wakeD.waked

5.Hey.Bruce.!Thereisacarcoming.

A.w)rkoutB.fndout

C.ty;outD.bok;out

三、【合作探究】

1.Theygothrowtheentrance.他们穿过入口。

句中throw为介词，意为“...穿过"。Across和through两者都有“穿

过”的意思，across是指“从表面穿过“，through指“从里面(中心)

穿过:尤其指森林、人群等。

E.g.：Iwalkedthesquaretothemuseum.我走到广场到达博物

馆。

Wewalkedtheforest.我们走过森林。

2.Maybephotoswouldthesquaretotheanimals.也许照相会吓着动物。

Maybe意为“大概，或许"maybe为情态动词may+动词原形be,

意为可能是。

E.g.：Maybeyouareright=Youmayberight.

3.Thendon'ttakephotosofme.不要给我照相。

Takephotosofsb.给某人照相。

4.It'snearlynoon.Andhe'sstillsleeping.快到中午了，它还在睡觉。

Nearlyadj.“几乎，差不多”

Nearly和almost都表示“儿乎，差不多”，在多数情况下，两者之间

没有什么差别。一般来说almost所表达的程度更接近一些。另外nearly

不能用于修饰否定词八但可被not修饰。试比较wearenearlythere.

我们快要到了。Wearealmostthere.我们就要到了。

四【拓展延伸】

Comeand1theascianelephantsandthelionsfromAfrica.

Thebearsarewaitingtomeetyou,andthemonkeysfromchinaare

waiting2__thingsatyou.The3kongaroosfromAsraliaarewaiting

tolaugh4you.AndgizaffesfromZambiaarewaitingtolook

down5you.

1.A.b忙eB.jeeC.毋eingD.willjee

2.A.hrowB.hrewC.t)hrowD.hrows

3.A.bvelyB.bveC.bvingD.bves

4.A.onB.hC.aD.t)

5.A.onB.hC.aD.b

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科目English课题Lesson22AprilFools'时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1、掌握）1单元词汇及短语:joke,yourselves.

目标2、复习2R单兀相关语法:fool,trick,AprilFools5,playajokeon.......

一、学法指导

1、熟记本课单词、短语

2、熟读课文，笔记不理解的词、句及段落

二、课前预习

愚人节__________愚弄某人______________开某人的玩笑

_______________从...里出去________________

从收音机里听到这条消息收音机里的

那个人_________________________

看起来很饿醒来

一只宠物熊上下跳

保护好你们自己___________________稍等

2、根据汉语提示完成下列句子

(1),(别开Danny的玩笑)，heisscaredofdeath.

(2)1don'tknow。(那是什么意思)

(3)heardthenews(通过收音机)

(4)Whatdopeopledo(在那天)

(5)Didyoudoit(自己)

3、单项选择题

(l)Heisinthehightree.Hecan't

A.getdowiB.getonC.givebackD.turndown

(2)Don'tplayjokesthem.They9reverykind.

A.forB.onC.withD.of

(3)-Didyou__whattheteacherhadsaid?-No,notaward.

A.hearB.hearfomC.listenD.listento

(4)-Doyoustillremember___hecamehere?YesIdo.Hecamebybus.

A.whenB.howC.whatD.why

三、合作与探究

1、Let'splayajokeonsomeonetoday今天,我们开某人一个玩笑吧

Playajokeonsb.开某人的玩笑，戏弄某人

Weallplayajokeonhim我们都取笑他

2、Let'stellDannythatthebeargotoutofthezoo

我们告诉丹尼，熊从公园里跑出来了

Getoutofaplace从某地出去

Yououghttogetoutofyourhousemore你应该多出去起

3、Wehearditontheradio我们从收音机中听到的

Ontheradio从收音机

4、There'safiercehearcoming!有一只凶猛的熊来了

coming是名词的定语，相当于定语从句thatiscoming

There'sabaglyingontheground地上有个包

Therearesomeboysplayingfootballoverthere.有些男孩子在那边踢足

球

5、Wetrickyou,Danny俄们骗了你，丹尼

句中的trick是动词，意为“欺骗、欺诈”

Theyoungmantrickedmeoutof50Yuan.这个年青人骗走我50元钱

四、拓展延伸（中考训练）

1-Howareonfeelinghear?

-It'squitehot,Idon'tknow___togoorstay

A.howB.whenC.whetherD.where

2.1don'tknow

A.wheredoesbecomefomB.howoUhes

C.vhatEhsnoneD.whenwillheleave

3-Couldyoupleasetellme___?-1liveinYan'an

A.\^heredoyouIveB.wherewereyouborn

C.岫ereyouIveD.whereyouwerebom

4OurteacheralwaystellsusmoreEnglishinandoutofclass.

A.speakB.spokenC.bpeakD.speaking

5.-Thereisnobodyhere.Let'splayfootball.

-No,wecan't,Myfatheroftentellme___inthestreet.It'sdangerous.

A.t）phyB.daftplayC.phyD.nottoplay

6.It'sreallysunnytoday,?

A.doesn'ttB.hasn'tiC.bn'ttD.wasn'tit

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科目English课题Lesson23FamousZoos时间

设计人Mr.Z修订Miss.L班级姓名

学习1、掌握词汇及短语:dangersurprisemadlazygiraffeashcanhorsebefamous

目标for

2、接触力/匚及短语:EgyptAfricapyramidweddingItalySiberian

一、【学法指导】

1、会读、会写本课单词及短语

2、熟读本课课文、语调正确，发音标准，停顿到位

二、【课前检测】

1、短语翻译

世界最早动物园之一___________________,非洲的一个国家

以……而著名__________________十年以前_______________了解

动物_________________

查词典____________结婚_______________漂亮的婚礼服

_______________在德国_____________种新的动物园

________________动物园的动物__________________一些动物生存

的唯一的地方____________________

世界上大多数的西伯利亚老虎__________________最大的猫科动物

_________________野生动物_________________

2、单项选择

(l)Chinaisfamous________theGreatwall.

A.ofB.h

C.f)rD.wth

(2)Theygot_______in2003.

A.marryB.nurring

C.rmrriedD.bnarry

(3)YongpuBridgeisoneof______intheworld.

A.hebggestbrdgeB.hebggestbidges

C.bggestbrdgeD.bggerbrdge

(4).-Doyoustillremember______mesomewhereinshanghai?

-Yes,ofcourse.Twoyearsago.

A.t)B.«e

C.seingD.siw

(5)Jimhasbeeninthefactoryfortwoyears_______heleftschool.

A.vhenB.anee

C.岔®on④D.vhether

三、【合作探究】

1.Oneoftheworld'sfirstzooswasinEgypt.About3500yearsago.

大约在3500年前，世界上最早的动物园之一出现在埃及。

Ago作副词表示从现在算起的以前;before作副词可表示从过去某一

刻算起的以前。

E.g.：Imethimthreedaysago.我三天前见过彳也。

IsaidIhadmethimthreedaysagobefore.我说我三天前见过他。Before

后接“时间点”。可用于任何时态。

E.g.：Shegottotheofficebeforefiveo'clock.

2.Nootherpeoplecouldgo.其他人不能去。

nootherpeople还可以说成nobodyelse。

E.g.:Nobodyelsecouldgothereexceptkings.Queensandimportant

people.除了国王，皇后还有一些重要人士。其他人都不能去。

3.Egyptisfamousforitspyramidso埃及以及它的金字塔闻名于世。

Befamousfor：以...著名；=bewell-knownfor.以....著名。

E.g.：Franceisfamousforitsfoodandwine。法国以他的美酒和佳习

闻名于世。Theplaceisfamousforitshotsprings.这地方以温泉出名。

Befamousas:著名的...

E.g.：Heisfamousasawriters,他是著名的作家。

4.Peoplewenttothezoolearnaboutanimals0

人们去动物园了解有关动物的情况。

Tolearnaboutanimals是动词不定式，在句中作目地状语。

E.g.：Hecametogiveusatalkyesterday.他昨天来（为了）给我们做报

告。

5.Zoosaretheonlyplacesthatsomekindsofanimalslivein。动物园是

儿种动物唯一的生存的地方。

句中thatsomekindsofanimalslivein,是语从句。修饰先行词theonly

placeso由于先行词前有only。所以关系词只能用that。

四、【拓展延伸】

l.-MayIdotherestoftheworktomorrow?

-Yes.Ofcourse.Youfinishittoday.

A.mustB.mustn'tC.needn't

2.-Hurryup.Thebusiscoming.-Oh,no.wemustn'tcrossthe

streetthetrafficlightsaregreen.

A.afterB.since

C.whileD.until

3.-Haveyoumendedyourshoes,Bob?-Yes.Ithemtwenty

minutesago.

A.havemendedB.nrnd

C.hadmendedD.mended

4.DoyouknowLinTao'sfatherwillcometoschooltomorrow?

A.whichB.ifC.who

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科English课题Lesson24UnitReview时间

目

设计Mr.Z修订Miss.L班级姓名

人

学习1、掌握NR单元词汇及短语。

目标2、复习）;单元相关语法：thepostco