信息技术教学工作总结三篇范文

信息技术教学工作总结三篇范文信息技术教学工作总结三篇范文（学校信息技术教学工作总结）1

一、重视问题的提出和解决

在信息技术课的学习中，老师首先要组织同学从学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题，去发觉问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长。

也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的学问领域。在学习中，问题是同学学习的重要载体，同学在解决问题的过程中会涉及多种学问，这些学问的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。

例如：在“网页的制作”这一章教学过程中，若不布置给同学详细的学习任务，同学们往往表现的是虽然报有极大的爱好，但却是无所适从，不知从何下手，结果几节课下来，同学们对自己的作业删删改改，几乎没有完整的作品产生。所以我采纳“任务驱动”的方法，让同学有自己讨论、操作的目标，让同学有的放矢。

另外结合爱好爱好，布置给同学课前预备的作业，即结合自己的爱好爱好设计制作一个主题网页，并在纸上画出来，这样在上网页制作课时，同学就不会“打无预备这战”，盲目地去制作了，而且为了完成这项任务，同学必定要利用各种途径去查找资料，如上网等等。还要考虑栏目的设置和版块问题，考虑网站的整体风格和创意设计，考虑网站的链接结构等等。同学在预备过程中，就在搜寻信息、组织信息、美工设计等方面得到了熬炼。

二、重视同学之间的沟通与协作

在信息技术课中问题解决的学习，同学面临的是一系列的综合性问题，如信息的搜集、功能的实现、颜色的搭配等，这都需要依靠同学的集体才智和分工协作。

这时，协作既是学习的'手段，也是学习的目的，通过协作学习和讨论，同学可以取长补短，取得高质量的成果，与此同时，在共同参加的过程中，同学还要学会如何沟通和协作，如：彼此敬重、理解以及容忍的态度，表达、倾听与说服他人的方式方法等。

在frontpage、powerpoint教学中，我都是支配3—4人来合作制作。在机房上课的座位，也由原来按班级座位挨次，改编为依据同学的爱好爱好自由组合。

但为了防止课堂上消失混乱状况，老师应在课前就作好方案支配：先打印座位表格，由课代表在上课前就做好座位支配记录，并且通知到每一位同学，让同学知道自己的座位号，再把座位表交给老师保存，这样，在机房上课时就不会消失乱找座位的混乱现象了。

同学们都由于和自己有共同爱好爱好的同学坐在一起，完成学习任务过程中也增加了协作的主动性，制作胜利率就会大大地提高了。

三、重视因材施教

每一个同学在共性进展及特长爱好上的进展上都是不同的，不同的同学有不同的爱好和学问需求，在课堂上我们会发觉总是有少部分同学对一些学习内容爱好不大，假如再施加给他们高要求的学习任务，也只是徒劳的。

为了实现培育同学全面进展的目标，我们应对这少部分的同学支配不同的教学内容，降低目标标准，使这些同学只要根据课本、老师的要求去做就能完成任务，让他们也能品尝到胜利的喜悦，从而调动他们的学习乐观性。

信息技术教学工作总结三篇范文（学校信息技术教学工作总结）2

在老师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的关心下，我顺当地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作状况总结如下：

一、自身学习

乐观参与连续训练培训，努力提高自己的业务水平。

1。20xx年元月至4月，圆满完成了全市中学校幼儿园老师“有效学习评价”连续训练24学时的学习，成果优秀，并被评为“优秀学员”。

2。20xx年5月，圆满完成了全市专业技术人员“传统文化与法治中国”连续训练30学时的学习。

二、教学工作

系学校的信息技术专职老师，担当了学校三、四班级共8个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心预备、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对同学进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

三、其他工作

1。本学期，我还负责学校同学电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍全都，变动数据的准时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。

四、训练教学及教研成果

1。辅导同学参与区第八届学校生汉字录入竞赛获区级一等奖3人，二等奖2人。

2。参加编写省学校信息技术老师用书（第三册），教学案例《分门别类建新家》，收录该老师用书。

五、本人今后的努力方向：

1。利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练同学提高、集中留意力，提高课堂的有效性。

2。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。

3。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对信息技术学习的熟悉上有更大进步。

生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的进展完善的。信任在大家的关心下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

信息技术教学工作总结三篇范文（学校信息技术教学工作总结）3

时间过的飞速，转瞬间一个学期过去了，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然也在工作中发觉一些存在的问题，下面就结合自己的实际教学对这个学期的工作进行总结：

一、培育同学学习电脑的爱好。

信息技术不同于一般的学科，它是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，使同学在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，转变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用信息技术课程自身的特点提高同学学习电脑的爱好。例如在课堂中，常常让同学们自己动手查找课堂中的神秘，让他们自己发觉学习，而不是老师简洁枯燥的口头叙述、操作。

二、小组互助、协作学习。

由于同学在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的同学对计算机有着深厚的爱好，他们在操作技能方面水平很高，而有的同学却从未接触过计算机。于是，在开头的时候，我将每一个班按每列分成了5小组，每组有10个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互关心，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的同学可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚同学的关心。

通过实践证明，小组学习不仅使同学顺当完成老师布置的任务，还能促进同学之间的进展。

三、运用多种方式教学，提高同学学习动力

本学期教学内容主要是学习Word软件，从刚开的编辑文字到后面的制作书签，我每次都采纳各式各样的竞赛，提高同学的乐观性。在拼图形，比创意和制作书签中不是简洁地依据书上的内容