议论文有关知识

议论文有关知识议论文重在以理服人。“说理”是议论文的关键所在所论的问题必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。议论文绝不等于简单的论点加论据议论文强调用论据来证明论点的过程与方法就论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍根正确可信的学原理和名人言论来论证观点于道理论证往往使论述带有权威性因也更有说服大一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比对中证明论点喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来、论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章、论文的三要素包括论点、论据和论证、写简单的议论文，力做到有理有据。考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。、议论文的三要素每一篇议论文都不开论点论据和论证因此明的论点确的论据严密的论证，是议论文的三个基本要素。（1论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下要求：①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。②鲜明作者在文章中必须旗帜明地表明自己的观点不含糊地说出自己的见解读者一目了然，明确理解。③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中是要避免发生论点转移后的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜的见解能深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。写议论文时要注意把中心论点分论点交代清楚心论点是议论文的基本观点它是全文的主旨和核心在文章中起主作用从论点是说明中心论点的论据是为中心论点服务的。提出论点的形式是多种多样的般大致有以下四种一开头提出论点二结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。（2论据，是用来证明论点的事实和道理。因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料外数据材料也是其中一种选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢？对于正面的事实材料，首先是真实性原则。论据真实，论点就*论据不真实，论点就可

疑其是典型性原则就要选用那些能够深刻揭示事物的本质亦即具有广泛代表性的材料作论据一论点，往往许多论据能够从不同方面同角度来证明它但是在可以论证它的众多论据中总一是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据外，还要遵循新颖性原则人在阅读章时容易被新颖的材料所吸引也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。对于反面事实材料应以有衬托作用为原则论为了把道理讲深讲透要角度地分析论论点，这就要求我们不同角度去选择论据要择正面的材料，从正面阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。对于数据材料应遵循科学的原则表面上看数只是几个简单的数字其实它有丰富的内涵往往是众多劳动的结晶煌绩的表现懈努力的反映或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言学上的公理律以及尽人皆知的道理等等来作论据证明论点的正确性引理论材料作论据必须遵循以下几条原则首是可*性原则。作为据的依据，被引用的理论材料一定要确凿*，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用如是引用原文一定要核对原文不要抄错果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确*其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证充分发挥论据的作用正的做法是在引用理论料之后跟着就要对理论材料进行科学的推论从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。此外，还有简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还*己去论证。如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。（3论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论据与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。论证的方法，一般都是先提出论题，经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法，有的逐层剖析，有的边分析边作结论，有的用设问引出问题进行论证。写议论文要求做到层次清楚，推理严密乎辑说理透辟不立论还是驳论都要具有说服力。、立论和驳论议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。（1论立是对一定的事件或问题从正面述作者的见解和主张的论证方法立论性的文章，必须做到：①论点要正确鲜。正确就是点本身要符合马列主义、毛泽东思想和邓小平理论客观实际经起实践的检验明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。②论据要真实分是须举出足够的事实或公认正确的道理明点的正确性。作为论据的事实包括有代表性确凿的事例或史实及统计数字等用事实作论据，有很强的说服力。用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。③论证必须符合正确的推理形式立论性的文章言之成理合乎逻辑点帅论据，论据证明论点。论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。

（2驳论驳是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。驳斥错误的、反动的论点有三种形式：①直接驳斥对方的论点举出对方的荒谬论点后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥揭出谎言同事实、谬论真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点据是论点的根据是明论点的错和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。③通过批驳对方的论证过程的谬驳其论证来倒对方的论点驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：①要对准把子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子样起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明是摘引把面材料的关键部分或有关部分录来后准靶子，进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤谬论一要抓住其反动本质深地进行揭露和批判③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。在立论性的文章中时要批驳错误点驳性的文章中般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。—1]同们概经常听到、见到“开卷有益”这个词。不知你想过没有，为什么说开卷有益开卷有哪些益？开卷是不都有益？请你针开有益这种看法谈的认识。要求：①写一篇议论文，题目自拟。②论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。导思：这是一篇自拟题目的议论文。写好这篇作文，应从以下几方面入手：、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方以这个看要采一为二方法进行分析定其有益的一面，否定其有害的一面中总结出正确的论点来有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿开卷有益一儿说开卷有害，令人知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，辅之以引证法和喻证法前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据名名言作为理论论据充分论证黄书的害和读好书的益处此基础上再这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择书这从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。—2]1939年郭沫若回乡亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝（即请郭老题字老已了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道呢”那位同学漫不经心地答道便老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。“不可随便简意丰，它告诉我们，做任何事情都“不可随便请以《从“不可随便”谈起》为题，写一篇短文。要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗歌；③不少于字。

导思是一篇给材料作文题然规定了作文题目仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点：、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短00字文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论——解决问题（结论常见论证方法．例证法——列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法，例证法在议论文中用最多最广它是卓有成效的一种推方法因为任何观点不能孤立存在而实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。例1．俗话说：自信能给予人无形的力量，难道是吗？我们在做任何一件事之前都必须充满自信，无论问题是容易还是困难。我们要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。这也是最基本的。海伦·凯勒就是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不出、看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹做一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为世最伟大的人物。这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，他自信，他不仅上了学还年拿第一；别人他骑不了自行车，他自信是在体无完肤之后让自行车成为了他的脚别说他一辈子要跛脚，他自信，他从小就对家人和自己说：我一定要站起来我要穿皮鞋最终他还是做到了他也靠着自己那惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大风大等灾害下依然不我们感叹他们很厉害厉害什么？厉害的就是比我们常人多的那份自信，他们相信自己。．因果法——通过对事理原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性论证方法。也称为因果分析事物都有自己的原因和结果。从结果来找原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生的龙脉和规律起到了证明论点的合理性和正确性的作用。例因分析）为什么毅力是成功的保证呢？因为做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折们都是我们前进途中的绊脚石们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它才摘取成功的果实。因有了毅力有与困难作斗争的勇气有毅力也就有了恒心。狄更斯说得好强毅力可以征服世界上任何一座高峰例果分析）有了坚不拔的毅力，付出了艰苦的劳动，洒下了辛勤的汗水，总有一天我们会取得成功。俗语，种瓜得瓜，种豆得豆。有了春天的耕耘，怎么会没有秋天的收获呢？例3．瑞士虽富，可它缺乏包容，也应缺乏了文积累的机会。因此，数百年来，它并不被列入欧洲文化的长廊。它的首都伯尔尼不建机场是绝包容我，闭塞它的并不是历史，而是不包容。相反，巴塞罗那喜爱包容——流浪者大街说明一切。也正因如此，来自世界各处的文明相互切磋，摩擦间闪出了火花，而真正成熟的文化也由此一次次诞生。我想，也由是之故巴塞罗那闻名于世容不是胸襟更是一种品性自然界中河纳百溪，海纳江河，所以才斑驳陆离，大象无形，它们以相互包容促成千古积蕴；人们相互包容，所以才取长补短，心灵互补；社会相互包容，所以文化衍生，文明进步。包容，你真像一座灯塔，引领着万物，走向成!．引证法——引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接明论

点的论证方法用的东西来作讲道理的依据如分的语言表达于情的沟通。例1．高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通白《蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声需语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。例．古人说信，不如无书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用”间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书”与“活对而的。人要书“死死书活“这就叫“运用之妙，存乎一心书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的”“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。．对比法——这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较从而推导出它们之间的差异点结映衬而出的论证方法称较法事物的特征和本质在对比中最容易显露出来特别是正相互对立的事物的比较有极大的鲜明性能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。例．秦始皇之所以能“二周而亡诸侯，履至尊而制六合为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲，之所以能写出震动世界的名作《茶花女因他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功马的实告诉我们以本事处世则业可成，功名可就。相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下“践华城河为池金万里万世之业谓产之巨了，然而仅仅三年便得“死手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？例．陶渊明不为五斗米折腰李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，„„古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵相，那些曾荣耀一贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。例3．商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个身火海；唐太宗虚心纳下，开创“贞观盛世怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举谏如流”势在必行。．比喻法——比喻是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体事物把抽象的道理形象地表达出来以强文章的感染力而又常借用比喻的方法来进行论证。例真理无须打扮哪怕写枯黄的纸张上摹在贫瘠的沙土中至成粗俗的谚语，它也会生辉。谬误，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。例．人生什么事最苦呢？贫？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分多作分外希望，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，

再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！比——是一种通过已知事(事例)与跟它有某些相同特点的事(或事例进行比较类推从而证明论点的论证方法。其中同点”是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推较推”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明论点的目的知物”是这种论证方法的一个重要条件，它是为所要论述的主体事物服务的客体事物没这条件不能使类推的道理明显化，不易为读者接受某些情况下也不能达到证明论点的目的。例．风，从水中掠过，留下粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮„„那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么?我们应当留下青春的骄傲寻的迹我应当留下真我的风采与个性的张扬我们应当留下无悔的演绎和星光的灿!例2．鸟儿飞翔需要浮力，轮船在大海上航行需动力，人要取得成功也离不开毅力。．归纳法——根据一些个别事物的分析与研究，推导出一般结论的论证方法。是论的基本方法之一归纳反映着客观事物的个别与一般的关系由个别到一般的方法为别中会有一般，一般要靠个别来表现，所以这种论证方法很有说服力，其用途极广。例1．司马迁在《极任安书》中有一段极为著名话王拘而演《周易尼而作《春秋原逐，乃赋《离骚丘失明，厥有《国语子脚，兵书修列；不违迁蜀，世传《吕览非囚秦愤》百篇，大抵贤圣发愤之所作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者．演绎法——从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。是演绎推在议论文中的运用在演绎论证中普性结论是依据而别性结论是论点演绎推理与归纳推理相反，它反映了论据与论点之间由一般到个别的逻辑关系。例1．意志力是成功的保证。中国工农红军的两万五千里长征令世人为之赞叹：爬雪山、过草地、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。可是要知道，若没有遵义会议，毛泽东在中央的领导地位就不能巩固起来明左倾投降主义不知要把红军推向哪里是了毛泽东坚定有力的指导红才能完成这无古人，后无来者的战略大转移。后来系列的重大事件，如：西安事变、皖南事变、重庆谈判乃至建国后的风风雨雨，毛泽东都镇定自若，克服种种困难，化解了各种危机，为中华民族屹立于世界民族之林立下了汗马功劳。意志力是成才的基石哥巴赫猜想被誉为“数学皇冠上最耀眼的明珠摘这颗明珠，著名数学家在“四人帮”横行时，不顾嘲笑和诽谤，在没有电灯的六平方米的斗室之内进行着艰苦的研究工作，他尽管重病缠身，却仍然专心致志地向“哥德巴赫猜想数论的城堡挺进，终于获得了重大成就。贝多芬，这位世最伟大的音乐家，作为作曲家，他偏偏在最辉煌的时候双耳失聪，但是他“扼住了命运的咽喉顽强的毅力，为我们留下了《英雄交响曲